人的智慧從何而來

美國《科學》雜志公布了有關(guān)人腦研究的最新成果，對已經(jīng)爭論了一個世紀的問題進行了總結(jié)：究竟人的智慧是從哪里來的呢？

20世紀的100年問，科學家們對這個問題的爭論分成兩派：一派叫做共同派。他們認為：人類總的智慧是整個大腦共同區(qū)域的產(chǎn)物，但是不同的人也會在不同方面有自己的特長。這種觀點在20世紀上半葉占上風；當時科學家門通過一系列的智商測驗發(fā)現(xiàn)，有些人在一系列領(lǐng)域一系列科目分數(shù)都很高。

另外一派叫做特別派。他們認為人類完成某一種具體任務的時候，需要某一種具體的智慧，他來自大腦當中的某一個具體的區(qū)域。這種觀點在20世紀下葉占了上風。目前世界各國的學生教科書里，大致上采用這種說法。

但是，美國康乃狄克州著名的耶魯大學心理學家羅伯特教授經(jīng)過長期研究，和同事們?nèi)〉昧艘韵鹿沧R：如何去檢測人類的能力？不能光是從分析能力來看，而是還應該從創(chuàng)新能力、實踐能力來分析。而這么多能力，并不是在人類的頭腦的某一個具體區(qū)域產(chǎn)生的，它是人腦各個區(qū)共同的結(jié)果。而長期以來反映人類智慧的種種測試、包括大學入學考試，大部分片面強調(diào)分析能力，忽略了創(chuàng)新和實踐的技巧，而這些對于21世紀人類的發(fā)展來說則是特別重要的。

美國耶魯大學科學家們還指出：特別派科學家們依據(jù)的是實證法，他們發(fā)現(xiàn)：當人們從事某一種具體活動的時候，大腦某一部分特別興奮特別活躍，但是這并不能說明就是這一部分產(chǎn)生了具體的智慧。美國科學家們強調(diào)說：絕對不能說，大腦的某一部分好像有一根電線那樣接通人類從事某一種具體活動的智慧；尤其是，人們在學習、實踐、創(chuàng)新的過程中，會反過來改造大腦。

在探討人的智慧的來源的同時，美國科學家在最新一期英國《自然》雜志上報告說，腦細胞是可以“涅檠”的。他們通過激活實驗鼠大腦皮層深處的干細胞，成功地使干細胞發(fā)育成腦神經(jīng)細胞，取代了受損的腦神經(jīng)細胞。這是科學界首次發(fā)現(xiàn)哺乳動物的腦細胞可自我修復。

美國哈佛醫(yī)學院的科學家杰弗里·麥克利斯等人的這項新成果，被認為是神經(jīng)細胞生物學研究中的一個新突破。如果深入了解其中機理并控制這一過程，有可能為治療各種腦損傷疾病找到新途徑。當然這一成果離臨床應用還有較遠的距離。

此前科學界一直認為，哺乳動物的腦部過于復雜，其腦細胞病變、損傷或死亡后是無法自我修復的，因此目前治療腦病主要靠體外培育腦細胞，’然后移植到腦部。直至不久前人們還認為，在胎兒期非常活躍的干細胞，在成年人的腦部已經(jīng)不存在了。但近來有研究發(fā)現(xiàn)，鼠類的前腦中存在有這種未成熟的腦細胞，而且在大腦皮層的特定區(qū)域，干細胞能發(fā)育成為成熟的腦神經(jīng)細胞。

麥克利斯等人認為，在成年哺乳動物腦部，胎兒期控制干細胞發(fā)育為神經(jīng)細胞的機能雖然受到抑制，但這種機能還應該存在于DNA編碼中。如果重新激活這一機能，腦細胞就能自我修復。他們設(shè)法使實驗鼠大腦皮層部分細胞自然死亡，并激活于細胞。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，干細胞開始增殖，并逐漸發(fā)育成為腦神經(jīng)細胞，而且其軸突與其他細胞相連，完全取代了死亡的腦神經(jīng)細胞。