一氧化碳化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中比較重要的內(nèi)容之一，按現(xiàn)行教材中所述的實(shí)驗(yàn)方法，不但裝置復(fù)雜，而且CO的污染不易控制。天津市薊縣桑梓中學(xué)滕化興老師介紹采用下述方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，會(huì)使實(shí)驗(yàn)裝置和操作大大簡(jiǎn)化，并且CO的污染得到有效的控制。

1．實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

預(yù)先用排澄清石灰水的方法收集兩錐形瓶CO（瓶?jī)?nèi)直接留有少量澄清的石灰水），塞上橡皮塞。將銅箔卷成直徑為15mm，長為30mm左右的圓柱形筒狀（下稱：筒狀銅箔），固定在銅絲螺旋狀一端，銅絲另一端插到橡皮塞上備用。

2．CO可燃性實(shí)驗(yàn)

取已集滿CO的錐形瓶振蕩，澄清石灰水無變化，然后先劃燃火柴，再迅速打開錐形瓶點(diǎn)燃CO，立刻可見CO在瓶口燃燒，火焰呈藍(lán)色環(huán)狀，自上而下持續(xù)近半分鐘，燃燒完畢，感覺瓶壁發(fā)燙，振蕩錐形瓶，可見澄清石灰水變渾濁。

3．CO還原性實(shí)驗(yàn)

將筒狀銅箔放在酒精燈火焰上灼燒，使其光亮紅色的表面生成黑色的氧化銅，過一會(huì)，打開錐形瓶，將表面變黑的銅箔冷卻后插入錐形瓶中，塞緊瓶蓋振蕩，石灰水無變化，銅箔仍顯黑色。是CuO與CO不反應(yīng)嗎？另取大小一樣的筒狀銅箔在酒精燈火焰上灼燒變黑后，趁熱插入錐形瓶中，塞緊瓶蓋振蕩，石灰水變渾濁，同時(shí)黑色的CuO又立刻轉(zhuǎn)變成光亮紅色的銅。過一會(huì)待銅箔冷卻后，點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)剩余的CO，以防止CO逸散，污染環(huán)境。

4．說明

（1）通過CO的收集，以及CO還原CuO后余氣的燃燒處理等措施，不但控制了毒氣的逸散，而且加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，即：保護(hù)環(huán)境應(yīng)從一點(diǎn)一滴的小事做起。附圖：CO還原CuO裝置圖

（2）通過實(shí)驗(yàn)學(xué)生目睹了CO與CO₂化學(xué)性質(zhì)的差異，特別是證明了CO不與Ca（OH）₂反應(yīng)的事實(shí)，補(bǔ)充了課本該實(shí)驗(yàn)的不足。

（3）CO還原CuO實(shí)驗(yàn)中，變黑的銅箔，一個(gè)冷卻，一個(gè)趁熱插入瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，加深了學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)條件重要性的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)?zāi)茏⒁獾交瘜W(xué)方程式的準(zhǔn)確書寫。

（4）該實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單，現(xiàn)象明顯，實(shí)驗(yàn)時(shí)間約4min左右。

（5）筒狀銅箔可反復(fù)使用。