法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)：“所謂大師就是這樣的人，他們用自己的眼睛去看別人看過(guò)的東西，在別人司空見(jiàn)慣的東西上能發(fā)現(xiàn)出美來(lái)?！绷碛腥嗽f(shuō)：“天才唯一的要點(diǎn)，就是人人不能表現(xiàn)，或難于表現(xiàn)的，他能將其表現(xiàn)出來(lái)。”狄拉克，就是這么一位天才。在量子力學(xué)萌芽時(shí)期，缺乏能表現(xiàn)其本質(zhì)的數(shù)學(xué)符號(hào)，讓海森堡等很是為難，是狄拉克發(fā)明了符號(hào)法，既統(tǒng)一了海森堡的矩陣力學(xué)表述和薛定諤的波動(dòng)力學(xué)表述，又能體現(xiàn)德布羅意的波粒兩象性。有了狄拉克的ket-bra符號(hào)，就可建立量子力學(xué)表象完備性和變換理論。這些符號(hào)終究成為量子力學(xué)的語(yǔ)言而不朽。所以，狄拉克在晚年時(shí)說(shuō)：“符號(hào)法是我的至愛(ài)，拿什么來(lái)?yè)Q都不換?！?/p>

我的朋友何銳說(shuō)得好：自然界展現(xiàn)給人們的從來(lái)就不是清晰的圖景，自然與人的關(guān)系是曖昧的。天才就是那種能把自然以一種直觀的形式呈現(xiàn)給人們的人，雖然，展現(xiàn)給人們的往往只是自然界的某個(gè)側(cè)面的剪影，而永遠(yuǎn)不會(huì)是其本身的全息圖像。但是，哪怕僅僅觸及它的冰山一角，也已經(jīng)很了不起了。有人說(shuō)天才是窺見(jiàn)上帝秘密的人，何嘗不是呢？

狄拉克的符號(hào)法有平淡簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)，無(wú)雕琢之痕跡，后人很難仿效，正如陶淵明的平淡出于自然，后人學(xué)他平淡，便相去遠(yuǎn)矣！

那么如何對(duì)ket-bra符號(hào)積分呢？這個(gè)問(wèn)題狄拉克沒(méi)有想到，與他并肩的物理大師及其佼佼弟子們?cè)诜?hào)法問(wèn)世后的半個(gè)世紀(jì)內(nèi)也沒(méi)有想到。倒是我這個(gè)中國(guó)人在自學(xué)量子力學(xué)時(shí)感悟到了，并提出了解決辦法（有序算符內(nèi)的積分理論），可啟迪今人傳至后世。噫！這是怎么可能的呢？

畫(huà)家吳冠中說(shuō)：“不少有杰出成就者默默無(wú)聞，往往等三十、五十年甚至幾個(gè)世紀(jì)后才被人們發(fā)現(xiàn)。是群眾暫時(shí)不理解吧？”

默默無(wú)聞對(duì)于能者不見(jiàn)得有多糟糕，徒有虛名卻往往壞事。某些處于學(xué)術(shù)高位卻沒(méi)有真本事的人耽誤和挫傷了年輕學(xué)子，因?yàn)榍嗄耆菀啄ぐ萦忻麣獾娜?，?dāng)紛至沓來(lái)的他們發(fā)現(xiàn)自己仰慕的原來(lái)是不學(xué)無(wú)術(shù)者，就后悔莫及。

關(guān)于文章，南宋文天祥曾寫(xiě)道：“一日之赫赫者多矣，千載而赫赫者幾人。為一日計(jì)者，無(wú)千載也。決矣?！钡依四饲лd而赫赫者。人們驚羨狄拉克的天才，很多人慕名來(lái)聽(tīng)他講授量子力學(xué)課，其中甚至有非物理專業(yè)的學(xué)生、退伍士兵和政府職員。

一個(gè)聽(tīng)課學(xué)生被問(wèn)道：“你明白狄拉克教授寫(xiě)在黑板上的東西嗎？”

“不！”

“那么你為什么從不間斷地上他的課？”

“我只知道一部分，大多數(shù)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言我是不明白的。然而，我想有一天可以對(duì)別人說(shuō)我是上過(guò)狄拉克的量子力學(xué)課的學(xué)生之一?！逼渥院乐橐缬谘员?。

我無(wú)緣面見(jiàn)狄拉克先生，更沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他的課，但是我讀了他的書(shū)，以獨(dú)到的方式發(fā)展了他的符號(hào)法，不也是可以引為自豪的嗎？