●閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的文章。

小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔，聽小鳥唱歌，母女倆第一次養(yǎng)鳥，媽媽忙，女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓死了。第二次養(yǎng)鳥，母女倆相約要好好對待小鳥，養(yǎng)了一個月小鳥長得很好。但是朋友說，你們殘忍地剝奪了小鳥自由唱歌、自由飛翔的權(quán)利，母女依依不舍地將小鳥放飛了。第三次親密接觸小鳥，是因?yàn)槭盏揭环鈪⒓臃派顒拥难埡?，信函說放生活動既環(huán)保又慈善，母女倆買了兩對小鳥興高采烈地去參加放生活動。爬上山頭，看見參加放生活動的有好幾百人，一聲禮炮響起，千鳥齊飛，有人笑臉燦爛，有人虔誠合十。母女下山后，聽到花鳥市場老板興奮地說：“自從有了放生活動，小鳥的需求量大增，每天都要起早貪黑捉小鳥?！?/p>

●要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意、確定文體；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍，不要套作，不得抄襲。

法國作家加繆在《西西弗斯的神話》中寫道：西西弗斯被罰推大圓石頭上山，推到山上后石頭滾下去，因此西西弗斯又得繼續(xù)推石頭上山，這樣周而復(fù)始，永無止境，從而形成了乖謬的悖論。這里放鳥的前提是大肆捕捉鳥，放鳥是讓鳥回歸自然，而放鳥之前的大肆捕捉卻恰恰違背了這一意愿，因此形成又一悖論。題目雖簡單，但寓意深刻，著重考查考生思考其中的悖論，觀察和分析出其中的問題所在，比如“貪心與善心”、“慈善行為有待改善”、“人與自然的不和諧之好”、“慈善需要用對地方”等等。