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        孔子對弟子的鞭策

        時間:2023-02-17 理論教育 版權反饋
        【摘要】:孔子談謙虛,在《論語》中是屢見不鮮的。他的弟子子路性格直率,過于魯莽,很多時候也表現(xiàn)得不夠謙虛,孔子常常批評或教訓他。孔子聽了以“哂之”表示對他的批評。孔子沒有回答,卻問寺廟里的人:“請問您,這是什么器具???”孔子立刻對他們說:“看見了吧,這不是正了嗎?”孔子趕忙告訴他們:“傾倒是因為水滿所致??!”

        孔子對弟子的鞭策

        為人第一謙虛好,學問茫茫無盡期。

        ——馮夢龍

        孔子談謙虛,在《論語》中是屢見不鮮的。他的弟子子路性格直率,過于魯莽,很多時候也表現(xiàn)得不夠謙虛,孔子常常批評或教訓他。有一次,子路、曾皙、冉有、公西華四個人陪孔子閑坐,孔子說:“你們平時總是說‘沒有人知道我呀!’假如有人知道了你們,你們打算怎么辦呢?”子路急忙回答說:“一個擁有一千輛兵車,夾在大國之間,加上外國軍隊的侵犯,甚至還趕上荒年的國家,如果讓我去治理,只需用三年的功夫,我就可以使人人勇敢善戰(zhàn),而且還懂得做人的道理。”孔子聽了以“哂之”(微微一笑)表示對他的批評??鬃诱f:“治理國家要講禮讓,可是,子路說話卻一點不謙讓,怎么能治理好國家呢?”

        還有一次,孔子帶著幾個學生到廟里去祭祀,剛進廟門就看見座位上放著一個引人注目的器具,據(jù)說這是一種盛酒的祭器。學生們看了覺得新奇,紛紛提出疑問??鬃記]有回答,卻問寺廟里的人:“請問您,這是什么器具?。俊笔貜R的人一見這人謙虛有禮,也恭敬地說:“夫子,這是放在座位右邊的器具呀!”于是孔子仔細端詳著那器,口中不斷重復念著“座右”、“座右”,然后對學生們說:“放在座位右邊的器具,當它空著的時候是傾斜的,裝一半水時,就變正了,而裝滿水呢?它就會傾覆?!甭犃死蠋煹脑?,學生們都以驚異的目光看著他,然后又看著那新奇的器具。孔子看出大家的心思,便和藹地問大家:“你們不相信嗎?咱們還是提點水放到器具里試試吧!”說著學生們就打來了水。往器具里倒了一半水時,那器具果然就正了。孔子立刻對他們說:“看見了吧,這不是正了嗎?”大家點點頭。他又讓學生繼續(xù)往器具里倒水,器具中剛裝滿了水就傾倒了??鬃于s忙告訴他們:“傾倒是因為水滿所致啊!”

        那位直率的子路率先發(fā)問:“難道沒法子讓它不傾倒嗎?”孔子深深地望了大家一眼,語重心長地說:“世上絕頂聰明的人,應當用持重(舉動謹慎穩(wěn)重)保持自己的聰明;功譽天下的人,應當用謙虛保持他的功勞;勇敢無雙的人,應當用謹慎保持他的本領……這就是說要用退讓的辦法來減少自滿?!睂W生們聽了這含義深刻的話語都被深深地打動了。

        立即行動

        謙虛的好處

        首先要從道理上明白為什么必須謙虛,要知道謙虛是佛法或說大道的基本要求,俗話說得好“虛則受道”;不謙虛則無法學到別人的長處、優(yōu)點,是傲慢的表現(xiàn),是我執(zhí)、法執(zhí)。

        謙虛的人心胸是開放的,可以更好地兼容于社會、集體,可以更好地去除我執(zhí)、法執(zhí)。不謙虛的人與社會、集體常常是格格不入的。

        謙虛的人可以做到多視角看待問題,觀察事物可以更全面、更準確。

        謙虛的人可以更好地達到禪定。由于以上原因,我們要努力學會謙虛,強迫自己做謙虛的人。

        要做到謙虛可以通過樹立更大的志愿、立大志、開闊心胸的方法。也可以通過樹立榜樣,向榜樣學習來增加我們謙虛的品質。還可以通過作意的方法來提高。比如以“大?!?、“虛空”來作意。

        謙虛漫談

        謙虛是一種美德,這句話人人都受教過,但真正能做到謙虛卻不容易,要教人學會謙虛同樣很難。

        雖然常聽老師講要謙虛,但并不明白怎樣才算謙虛,如何做到謙虛。聽了如下的教誨,相信你會豁然開朗。

        我們在紙上畫一個圓圈。圈內(nèi)表示我們已知的東西,這是有限的;圈外表示我們未知的領域,這是無限的;而圓周則表示已知與未知的界限,這是動態(tài)的。我們已知的東西越多,則圓圈越大,圓周也越長,這意味著我們接觸到更多的未知領域。也就是說,我們越多知,卻發(fā)現(xiàn)自己越來越無知了。這個形象的比喻充分說明了學無止境的道理。

        就拿數(shù)學來說吧。最初,我們只需要掌握自然數(shù)的加減乘除。后來上了中學才知道,原來數(shù)還分正數(shù)和負數(shù)、有理數(shù)和無理數(shù)。上了大學又接觸到深奧的微積分等等。

        如果你學習美術,那么就會接觸到素描、水墨畫、油畫等等。畫派按照不同風格分為寫實派、印象派。

        如果你學習音樂,那么就會接觸到民族音樂、通俗音樂,爵士樂、搖滾樂等等。樂曲按照樂器的不同又可分為管弦樂、打擊樂。

        如果你是一個機械專家,那么你對于電子可能一知半解。如果你是一個電子專家,那么你對于股票行情可能一竅不通。如果你是一個操盤高手,那么你對于舞文弄墨可能一籌莫展。

        每一種學科又能細分為很多個不同的門類。每一個門類都足以讓人耗盡畢生精力去潛心研究。然而,人的一生是極其短暫的。在有限的人生中,任何人都不可能做到無所不知,無所不曉,只能盡可能地多學習。當你學得越多,反而越茫然,因為發(fā)現(xiàn)自己未知的領域越來越多,于是需要更加勤奮地學習。即便這樣也于事無補,似乎陷入了一個惡性循環(huán)。幸而,聞道有先后,術業(yè)有專攻。你所欠缺的東西,總有別人是擅長的。

        古人說:三人行,必有我?guī)?。所以在學習中保持謙虛的學習態(tài)度會讓我們受益終生。

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