學(xué)校院子里的野餐

臨近期末，鬧鬧幼兒園里活動很頻繁。這不，六月末的最后一個周五中午，有空閑的家長們可以自備食品帶到學(xué)校跟孩子們共進野餐。從前看法國印象派畫作時就常遇見描繪野餐的場景，沒什么特別的感覺，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來那是他們由來已久的傳統(tǒng)。春暖花開日，或夏日涼風(fēng)拂面時，傾家出動，或約了親朋好友，帶上吃的喝的，帶著應(yīng)運而生的野餐專用小冰箱，在公園里可以坐著躺著聊上一天，孩子們則歡騰跳躍。環(huán)境好，心情自然也爽快。

我沒有預(yù)告鬧鬧我中午會去學(xué)校，讓他到時驚喜好了。我早打算好了做餃子帶去的，原來甚至還英雄氣概十足，以為自己一個人可以全權(quán)包攬。但是鬧爸嫌我搟的餃子皮有鞋墊之嫌，拿出去有損“國餃”形象，所以堅持由他來打下堅實的基礎(chǔ)。山中無老虎，猴子當(dāng)大王，我這廂便粉墨登場，做了也還算漂亮的餃子送過去，分與品嘗，最終迎來學(xué)校的老師、保育員、還有其他家長們的夸聲一片，片片入耳也。鬧鬧見我突然出現(xiàn)在眼前，不禁歡呼一聲，笑容燦爛。

小人兒所在的學(xué)校條件得天獨厚，有很大的院子，高大濃密的樹蔭和翠綠平整的草地提供了很好的課外活動場所。家長、孩子們在草地上團團坐開，野餐開始了。孩子們很快用完餐點，迫不及待地在草地上歡鬧嬉戲。校長Mme Garcia總是自己顧不上吃，細心照料著一些其父母無法前來參加野餐活動的孩子們?？粗铱偸歉袆幽?。鬧鬧真的幸運，小小年紀(jì)的時候能在異鄉(xiāng)碰到這么一位好老師。

直到現(xiàn)在，鬧兒已經(jīng)上小學(xué)一年多了，他還常常突然間想起跟Mme Garcia在一塊兒時發(fā)生過的趣事。每說起諸多細節(jié)，唱起老師教給他們的歌，小人兒總是滿臉天真燦爛且神往的笑。

（2006－06－23）