該有怎樣的家庭教育
03 該有怎樣的家庭教育
家庭教育是一個說來已久的話題,家教對一個人的成長具有至關(guān)重要、決定性的影響。父母收入的高低不是家庭教育成功與否的決定因素,父母的學(xué)歷文憑也不是家庭教育成功與否的決定因素。家庭教育是一項系統(tǒng)工程,父母在不斷的學(xué)習(xí)和自我糾正中與孩子共同成長,以收獲孩子的成功與快樂以及家庭幸福為最終目標(biāo)。
家庭教育是人一生中最重要的教育,這種教育對孩子的影響刻骨銘心,相伴一生。家庭教育也是一種文化,這種育人文化是社會文化中基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的育人元素。
文化育人是較高境界的育人理念,所有的知識學(xué)習(xí)、性格塑造、習(xí)慣培養(yǎng)等教育與文化育人之間是既從屬又彼此獨立的關(guān)系。說它們是從屬關(guān)系,是因為文化育人在具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上能發(fā)揮更大作用;說它們是彼此獨立的,是因為即便沒有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,文化育人也能單獨發(fā)揮教化作用。舉個小例子,為人父母者在日常生活中的語言就是一種文化符號,傳遞的也是文化信息和文化特征,富有胸襟的、哲理的、幽默感的語言與狹隘的、粗俗的甚至污穢的語言對孩子的感知世界就會起到截然不同的作用。因此,即便孩子在家什么書本知識也沒學(xué),他也會在父母的語言環(huán)境中受到不同層次的教育。
如果父母在家里的時間多用于看書、看報、聽音樂、學(xué)習(xí)、奮斗,談?wù)摰氖羌彝ズ椭C、政治、經(jīng)濟(jì)、文化,氣氛是溫馨、輕松、積極、優(yōu)雅的,那這家的孩子在無形中就接受了最有價值的教育。家庭在文化的氛圍中變得廣闊、深刻、有見地、善于思考,這些對孩子而言是最寶貴的精神遺產(chǎn)。
相反,一個家庭存在沒落、低俗的文化,哪怕只有一丁點兒,也會“遺傳”給孩子。比如酗酒、賭博、家庭暴力、婚外情等,對孩子的影響不僅僅是學(xué)習(xí)成績,更是精神和心理打擊。
父母養(yǎng)育孩子不是為了給自己掙面子,不是單純?yōu)榱撕⒆涌鞓?,十幾年的養(yǎng)育是為了孩子能離開父母獨立自主更好地生活,為社會所接受、愛戴。
接受了這些思想的父母才有資格當(dāng)好父母,文化育人的思想必須在未來的教育實踐中牢牢樹立,才能跟得上國際教育的大趨勢。
艾天的成功同樣不是因為他的父親是教授,母親曾是黃石市的市級領(lǐng)導(dǎo),而是源于一個深深懂得教育之道的母親和一個奮發(fā)向上的家庭環(huán)境。我之所以這樣說,是因為我從不認(rèn)為當(dāng)官有多好,我可以為了培養(yǎng)、教育我的兒子艾天放棄優(yōu)越的工作,全身心投入到養(yǎng)育他的事業(yè)中來。
當(dāng)艾天在沈家營小學(xué)讀書的時候,我可以從市領(lǐng)導(dǎo)正在開會的主席臺上跑回家給他做午飯,后來領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣了我的做法,到了時間還主動提醒我回家給兒子做飯。我這樣極大地保證了艾天在生長發(fā)育期的營養(yǎng)需求,做到了一個母親能給孩子的最基本的生活照顧。后來我辭官跟隨丈夫到了美麗的武漢大學(xué),心甘情愿做起了一名資料員,這期間我可以有很多空閑時間來翻閱大量的報刊雜志,收集了大量對艾天學(xué)習(xí)、成長有用的信息和資料,生活過得相當(dāng)充實、有意義。我家里也訂閱了大量的報刊雜志,艾天的視野變得越來越開闊,思維越來越靈活,經(jīng)常與我一同就某個熱點問題進(jìn)行激烈的辯論,我們母子倆雖然爭得面紅耳赤,但艾天的口才和思辨能力也在其中得到了鍛煉和加強,我的小小目的也達(dá)到了。
艾天的父親雖然是物理學(xué)博士,但在上中學(xué)期間,我們從不允許艾天問父親任何課堂上沒聽懂的物理知識,要求他沒聽懂的只能問老師,久而久之,艾天除了不問父親課堂上沒聽懂的知識,連課外不懂的知識也學(xué)會通過其他方式如看書等尋求答案。艾天對父親的鉆研精神非常佩服,這種精神上的榜樣力量也是我們家庭教育中重要的一環(huán)。
家庭教育的重點是在孩子成年時,將他培養(yǎng)成一個合格的社會公民,一個不給他人添麻煩的人,一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。愛的教育是最基本的也是最容易忽略的教育,示范給孩子如何愛才能收獲孩子愛的能力;知識的教育是國人最不缺乏的教育,是各級學(xué)校體系最完備的教育,家庭教育重在讓孩子得到更充分的個性化學(xué)習(xí),發(fā)揮個人特長;能力教育是家庭教育中最迷茫的教育,誰都希望孩子能力強,可是怎么著手能力的培養(yǎng)卻是一大難題。我總結(jié)的規(guī)律如下:
善解人意的孩子不會走彎路;興趣培養(yǎng)可增加人的意志力;藝術(shù)素養(yǎng)好可以培養(yǎng)孩子的觀察能力和表現(xiàn)能力;購買能力強的孩子判斷能力強;模仿能力強,是對自身能力的開發(fā);給孩子承擔(dān)責(zé)任的機會;五官勤,綜合能力強;母親的贊美能使孩子能力增強;愛整潔的孩子學(xué)習(xí)能力強;嚴(yán)格的母親易培養(yǎng)出自覺的孩子;禮儀訓(xùn)練開發(fā)智力;廣泛的興趣有助于增強社會交往能力。
我所認(rèn)識的養(yǎng)育了優(yōu)秀男孩的家長中,十之八九都是非常謙虛好學(xué)的家長,家長對孩子的言傳身教比任何教科書都重要,與孩子共同成長、共同進(jìn)步不應(yīng)該只是一句口號。
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