（1）打罵、體罰的方法。有的家長認(rèn)為，孩子不打不成才，棍棒下面出孝子。只要孩子有一點過失和錯誤，不是罵，就是打，打罵后還要罰跪、罰站、不準(zhǔn)吃飯。這種方法是極其錯誤的，不但不能使孩子認(rèn)識到錯誤，還會使孩子為逃避打罵而學(xué)會撒謊，不講真話；個性強的孩子還容易產(chǎn)生逆反心理，而變得更倔強、暴躁，更不聽話。這種方法會給孩子身心健康帶來極壞的影響。

（2）哄騙、利誘的方法。有的孩子一不聽話，父母就哄他——答應(yīng)給他買這買那，但實際上一樣也不去買。孩子知道大人騙他，以后就再也不會聽大人的話了，他還學(xué)會了去騙別的孩子的玩具或食物。有的家長想讓孩子做些家務(wù)勞動，愛用“干完了給你買好吃的”話去利誘。這樣做會使孩子慢慢學(xué)會做什么事都以物質(zhì)要求要挾大人的壞毛病，因此也是錯誤的。

（3）諷刺、挖苦的方法。有的孩子生理上有缺陷，家長就用種種難聽的語言挖苦他，這很傷孩子的自尊心。有的孩子學(xué)做事，但做得不好，家長不是鼓勵和幫助，反而用“笨蛋”、“木頭”等字眼譏諷孩子。這會使孩子產(chǎn)生自卑心理，失去學(xué)習(xí)的信心和產(chǎn)生反感，并進(jìn)而使其逐漸產(chǎn)生對家長的不滿，與家里人疏遠(yuǎn)起來。

（4）遷就、溺愛的方法。有的家長認(rèn)為，愛孩子就是孩子要什么給什么，他要怎樣就怎樣，只要孩子提出來，家長就有求必應(yīng)，百依百順，不管要求是否合理。這樣做，其實是害了孩子，使孩子變得驕橫任性，為所欲為，蠻不講理。長此以往，孩子會變得品德敗壞，不可收拾。

（5）威脅、嚇唬的方法。有的家長當(dāng)孩子不聽話時，要么用“打死你”、“不要你”、“賣了你”相威脅，要么用“老虎”、“大貓”、“鬼怪妖魔”來嚇唬孩子。這些辦法乍看起來可能有效，但不知不覺在孩子心靈上播下了很壞的種子，不僅會使孩子膽小怕事，甚至?xí)粐槼黾膊怼?/p>

家長們千萬不能采取上述種種錯誤方法去教育孩子。