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        責(zé)任是男人最大的面子

        時間:2023-02-24 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:到現(xiàn)在,他這個一科之長,已經(jīng)“兼職”做了三年的清潔工。董立太的回答是:“責(zé)任是男人最大的面子,一個男人對妻子、對家庭沒有履行好自己的責(zé)任,那才是丟面子。”拋棄責(zé)任,刻意在別人面前去維護(hù)自己體面和風(fēng)光的形象,其實是越維護(hù)越?jīng)]有面子。而將責(zé)任看自己的面子,去履行自己的責(zé)任,將贏得別人的肯定和贊賞,越來越有面子。責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個社會。這就是考驗,是對文明的至誠。

        【故事導(dǎo)讀】

        一位民政局社教科的科長“兼職”做了三年的清潔工卻沒有怨言.是什么給了他堅持下去的力量,他又不怕丟面子嗎?下面的故事將為你揭開謎底。

        他是民政局社教科科長,妻子是一名清潔工,負(fù)責(zé)八棟樓二十五個單元的清潔工作。

        那天晚上,妻子無意間說了一句:“一個人負(fù)責(zé)那么多樓,太累了?!?/p>

        一旁的女兒對他說:“爸爸,你應(yīng)該幫我媽的忙?!?/p>

        他嘆了口氣說:“爸爸也心疼你媽啊,可我總覺得去打掃衛(wèi)生,面子上過不去?!?/p>

        “靠勞動掙錢,有什么不好意思的,你不去,等我放假了,我去幫媽媽掃垃圾?!迸畠赫f得斬釘截鐵。

        女兒的話讓他有些慚愧,怎能為了所謂面子而不去幫妻子一把呢?

        第二天,妻子像往常一樣早早起床,準(zhǔn)備出去工作。他也起來了,對妻子說:“走吧,我也去?!?/p>

        “你不怕丟面子嗎?”妻子略驚訝地問。

        “我是你老公,我應(yīng)該幫你。”他說著就推上垃圾車出了門。

        一個堂堂民政局的科長,竟然做起了清潔工。起初,他有些不適應(yīng),特意戴一頂鴨舌帽,把帽檐壓得低低的,不讓別人認(rèn)出來,還和妻子商量好,他只幫助妻子掃院子,不掃樓梯,不去送垃圾。因為這個院子里許多人認(rèn)識他,還有幾位同事也住在這里。

        然而,看到妻子送垃圾太吃力,他丟掉了最后一絲虛榮心,推著垃圾車在大街上走。遇到熟人,盡管感覺有些別扭,有點兒不好意思,但他卻堅持了下來。

        很快,同事、親戚、朋友都知道了他幫妻子做清潔工的事。有人勸他:“你不大不小也是個干部,老婆做清潔工都夠沒面子了,你還去做,怎么能好意思。你家庭條件不好,又在民政部門工作,怎么不給妻子辦個低保?”

        他搖搖頭說:“那怎么成,我有工資,比低保高得多,不符合規(guī)定。如果以權(quán)謀私,被人知道了,那才是丟面子的事。我一個大男人,看著妻子吃苦受累而無動于衷,那還是男人嗎?一個男人有責(zé)任照顧好自己的妻子、自己的家,連這一點都做不到,還講什么面子?”

        他做清潔工的事在當(dāng)?shù)匾鹆瞬恍〉淖h論,有人說他在作秀。對這些議論,他從不爭辯,默默做著自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情。到現(xiàn)在,他這個一科之長,已經(jīng)“兼職”做了三年的清潔工。上班時間,他穿上工作制服,認(rèn)真地做好自己的工作。下班后,他換上清潔工的服裝,和妻子一起掃地,運送垃圾。當(dāng)初對于他做清潔工的種種議論早已銷聲匿跡,取而代之的是理解和贊賞。

        他就是河南省開封市龍亭區(qū)民政局社教科科長董立太。當(dāng)一家報紙將他的事情報道出來以后,全國諸多媒體紛紛前去采訪他,問他最多的問題就是關(guān)于面子,問他當(dāng)初怎么有勇氣舍棄面子去做清潔工。董立太的回答是:“責(zé)任是男人最大的面子,一個男人對妻子、對家庭沒有履行好自己的責(zé)任,那才是丟面子。”

        責(zé)任是男人最大的面子,這應(yīng)該是對男人的面子最好的表述吧。拋棄責(zé)任,刻意在別人面前去維護(hù)自己體面和風(fēng)光的形象,其實是越維護(hù)越?jīng)]有面子。而將責(zé)任看自己的面子,去履行自己的責(zé)任,將贏得別人的肯定和贊賞,越來越有面子。

        【討論明理】

        1.董立太為什么能放下“面子”,幫妻子分擔(dān)清潔工的工作?

        2.在董立太的心里,什么才是真正的“面子”?

        【實踐體驗】

        教育家陶行知先生曾告訴過我們:道德是做人的根本。根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展,需要每個人既要講究“公德”,也要講究“私德”。而私德更是公德的根本,一個不講求私德的人,往往就是成為妨害公德的人。我們要教育學(xué)生,到學(xué)校里來除了要學(xué)習(xí)文化知識外,更要緊的是要學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做“真人”,使他們能成為一個真正對社會有用的人。我們都要為自己的道德負(fù)責(zé)。在現(xiàn)代社會中,充滿了各種各樣的誘惑,作為中學(xué)生,你覺得該怎樣為自己的道德負(fù)責(zé)呢?請你從自己身邊的小事開始,想一想,談一談。

        【多元評價】

        故事中蘊含的道理,你在生活中做到了嗎?

        【一課一誦】

        責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個社會。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗,是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體,對個人的關(guān)懷。這就是愛,就是主動。

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