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        虛心向?qū)W,不恥下問

        時(shí)間:2023-02-27 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:“敏而好學(xué),不恥下問?!敝挥刑撔南?qū)W,不恥下問才能讓我們始終感到自己的不足,進(jìn)而努力地在德行上有所提升。錢玄同不恥下問,虛心向?qū)W生求教,他這種謙虛、嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,深深贏得了廣大師生們的尊敬。而虛心向他人學(xué)習(xí)更是青少年成才的必要途徑。不恥下問,還要勤于求問。當(dāng)今,只有不恥下問,才能不斷積累,更新知識,豐富、提高自己。

        自己是個(gè)過時(shí)的人,愛講過時(shí)的話,講得不對請大家當(dāng)時(shí)批判,自己可以早一點(diǎn)兒受益。

        ——謝義炳(曾任北京大學(xué)教授,氣象學(xué)家、大氣物理學(xué)家、氣象教育家)

        印度詩人泰戈?duì)栒f過:“當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候,便是我們接近偉大的時(shí)候?!钡拇_如此,謙虛是做人的必要條件,也是一種優(yōu)秀的精神品質(zhì)。“水滿則溢”,一個(gè)容器若裝滿了水,稍一晃動(dòng),水便溢了出來。一個(gè)人若心里裝滿了自己過去的所謂“豐功偉績”,便再也容納不了新知識、新經(jīng)驗(yàn)和別人的忠言了。長此以往,事業(yè)或者止步不前,或者猝然受挫,故古人云:“滿招損,謙受益?!?/p>

        孔子說:“三人行必有我?guī)熝??!薄懊舳脤W(xué),不恥下問。”就是說我們應(yīng)該有虛心學(xué)習(xí)的精神,要樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不應(yīng)覺得不好意思。

        季羨林先生也曾在一篇文章中寫道:“做學(xué)問要真謙虛,假虛偽,做人亦是如此?!奔纠险f,一個(gè)學(xué)者,無論年輕或者年老,如果覺得自己學(xué)問夠大,沒必要再學(xué)習(xí)了,他就不會進(jìn)步。如果保持謙虛的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),不僅表示他道德高尚,秉性良好,而且還會受到更多人的尊敬。說到自己時(shí),季老說他從沒自滿過,別人對他的贊譽(yù),他非常感激,但常常覺得受之有愧。季老曾多次提到自己的資質(zhì),他說他也是普通人,只是勤奮刻苦一點(diǎn),才有了今天的小小成績,但任何人都知道,這是大師的謙遜之道。他也從側(cè)面告誡我們,做人處世要謙虛,只有謙虛才有成大事的可能。

        要知道,不自以為是的人,才能夠?qū)κ虑榕袛喾置?;不自夸的人,他的功勞才會被肯定;不驕傲的人,才能夠成就大事。人一旦有了自滿高傲的心,就會阻礙自己德行的提升。自滿之后,便無法再增加;自夸之后,便無法再提高。只有虛心向?qū)W,不恥下問才能讓我們始終感到自己的不足,進(jìn)而努力地在德行上有所提升。

        錢玄同是中國著名語言文字家、文學(xué)家、北京大學(xué)教授?!拔逅摹睍r(shí)參加新文化運(yùn)動(dòng),提倡文字改革,曾倡議并參加擬制國語漢字拼音方案,著有《文字學(xué)音篇》以及《重論以仿古文學(xué)問題》等論文。就是這樣一位大教授,卻不恥下問,虛心向?qū)W生求教,充分體現(xiàn)了一位著名學(xué)者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范。

        錢玄同在北大講授的是音韻學(xué)。他口才流利,思維敏捷,講課時(shí)滔滔不絕,風(fēng)趣詼諧,深受學(xué)生們的歡迎。但是,在一堂講授廣東音韻的課后,他竟收到了一位廣東籍學(xué)生李錫予的信,對他的講授提出了不同的意見。

        錢玄同認(rèn)真地閱讀了李錫予的來信,認(rèn)為李錫予講得有道理。下次上課時(shí),錢先生當(dāng)眾宣讀了李的來信,他不僅表揚(yáng)了李錫予,還坦率地承認(rèn),自己不是廣東人,對廣東音韻確實(shí)不甚了解。同時(shí),他還希望同學(xué)們都能獨(dú)立思考,對他講課中的不當(dāng)之處,多多提出批評與糾正。錢玄同不恥下問,虛心向?qū)W生求教,他這種謙虛、嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度,深深贏得了廣大師生們的尊敬。

        錢玄同是北大的又一位“狂生”,然而在學(xué)問面前,卻沒有先生的架子,不管擁有多么輝煌的成就,在講學(xué)出現(xiàn)紕漏時(shí)他依然低頭認(rèn)錯(cuò),虛心求教。這就是北大的治學(xué)作風(fēng)。在教室里,學(xué)問就是學(xué)問,沒有人的虛榮與地位等級,只有求真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)氛圍。

        青少年的成長過程是不斷學(xué)習(xí)的過程。而虛心向他人學(xué)習(xí)更是青少年成才的必要途徑。學(xué)問是無邊的,人的精力是有限的。任何領(lǐng)域都有許多你尚未了解的事情,任何人身上都有可學(xué)之處。

        虛心求問,才能學(xué)到你要的東西。猶如孔子有一次去太廟參加魯國國君祭祖的典禮,一進(jìn)太廟,他就向人請教了許多事。當(dāng)時(shí)就有人譏笑他“誰說孔子是最有學(xué)問的,遇到什么事都要問”,孔子聽后,對他們說:“我對于不明白的事,遇人必問,這恰恰是我要求知禮的表現(xiàn)啊!”所以,不恥下問要從虛心的態(tài)度開始。

        不恥下問,還要勤于求問。聰明的人知道多問就會增長知識。如果只考慮個(gè)人的地位得失,不肯向下級請教,那么缺點(diǎn)和損失就會越來越多。其實(shí),每個(gè)人都有自己某方面的特長和優(yōu)勢,也存在不足和劣勢,所以,無論對誰,我們都應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度。在發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),從而努力彌補(bǔ)自己的不足,才能取得更大的進(jìn)步。

        當(dāng)今,只有不恥下問,才能不斷積累,更新知識,豐富、提高自己。青少年一定要時(shí)刻記住有一顆謙虛的心,收獲的才會更多。

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