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        健腦健身訓(xùn)練法

        時(shí)間:2023-03-08 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:喬治觀念法改變了這種狀況。接著,你可大腦潛意識(shí)通活,如說,“喬治,我不要躊躇和懷疑,我要的是信心和力量,要的是智慧和成功”。其實(shí)有意識(shí)地運(yùn)用喬治法會(huì)促進(jìn)大腦潛能的發(fā)揮,使你綜合地運(yùn)用大腦的意識(shí)和潛意識(shí)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而不是使它們相互沖突。喬治觀念法的運(yùn)用是多方面的,為幫助學(xué)生快速地、輕松地和有成效地學(xué)習(xí),幫助你找到失物,幫助你擺脫困境,協(xié)助你實(shí)現(xiàn)生活中的目標(biāo),勁頭十足地工作,處理好人際關(guān)系等等。

        第五節(jié) 健腦健身訓(xùn)練法

        為了改善大腦的活力,重要的是盡量多給大腦輸送營養(yǎng)和氧氣。負(fù)擔(dān)這種輸送工作的是血液。人身全部血液的20%在頭腦里,專心用腦時(shí)血流量更多,而且必需源源不斷,不能短缺。一般所謂頭腦清醒的時(shí)候,就是頭腦血管擴(kuò)大,血行通暢的時(shí)候,這時(shí)血中的含氧量相當(dāng)充足。

        凡是對(duì)于向頭腦提供氧氣和必要營養(yǎng)的血液循環(huán)起改善作用的訓(xùn)練都是有用的。在思考之前,作如下運(yùn)動(dòng)。

        1.改善上半身血行的運(yùn)動(dòng)

        (1)端坐。放松入靜。慢慢吸氣時(shí)雙肩帶動(dòng)兩上臂盡量往上聳。慢慢呼氣時(shí)兩肩兩肘盡量往下垂。作5~6次。

        (2)兩手臂向背后伸直,兩手相握,吸氣時(shí)上抬,呼氣時(shí)下沉腰間。

        (3)兩臂前伸,手心向下。吸氣時(shí)臂和手心向上翻動(dòng)。呼氣時(shí),手掌翻向?qū)κ种附徊妫瑫r(shí)頭低垂到兩臂之間,如此反復(fù)5~6次。

        (4)兩手叉腰,吸氣時(shí)雙肩和臂后翻,挺胸,呼氣時(shí)肩、臂前翻,含胸,反復(fù)5~6次。

        (5)兩臂抬高與肩平,手指交叉,掌心向下,吸氣時(shí),左肩左肘往上抬,呼氣時(shí)復(fù)原。再吸氣時(shí)右肩右肘往上抬,呼氣時(shí)復(fù)原。交替進(jìn)行5~6次。

        (6)頸項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。先作環(huán)形回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(先逆時(shí)針,再順時(shí)針),次作前后仰俯運(yùn)動(dòng),再作左右旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),然后作左右偏倒運(yùn)動(dòng),最后再作環(huán)形回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),做時(shí)速度慢些,每作四拍。

        做完以上動(dòng)作,肩肌僵硬即可大大緩解,頭部血行大大改善。這時(shí)再去學(xué)習(xí)和工作,頭腦活動(dòng)效率可提高幾倍。

        另外做下顎運(yùn)動(dòng),把口大開大合10~20下,腦里的血行情況.也可大大改善。

        2.調(diào)整神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)

        調(diào)整神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng),能治療頸歪背駝,并使骨與骨,骨與肌肉、肌肉與皮膚等之間的結(jié)締組織柔韌化,變得活力充沛,從而改善腦活力,使大腦靈活。

        (1)懸垂活動(dòng),抓住鐵棒等,使全身懸空下垂,每次做30秒到1分鐘。

        (2)“真向法”體操。

        a.屈膝跪地,上身伸直,慢慢吸氣。呼氣時(shí)上身緩緩前傾,頭部著地為止。5~6次。

        b.兩足前伸坐下。上身伸直,然后上身緩緩前傾,至頭觸及膝蓋為止。5~6次。

        c.坐下兩腿伸直,然后盡量張開成扇形,上身緩緩前傾,至頭部著地為止。5~6次。

        d.跪地,兩膝微開,然后上身緩緩向后倒,至頭最后著地時(shí),躺著讓全身松弛,經(jīng)過約一分鐘,再起身作一次。

        3.按穴位

        穴位療法近來受世人注意,據(jù)說對(duì)許多疑難病癥有效。穴位是中醫(yī)學(xué)上所指的經(jīng)絡(luò)在皮膚表面的點(diǎn)。(人體中有向各器官輸送能量的“筋”即經(jīng)絡(luò),其中特別容易發(fā)生顯著變化的部位叫“經(jīng)穴”。

        對(duì)穴位的刺激,就能改善與此相應(yīng)部位的血液循環(huán),進(jìn)一步通過行經(jīng)此處的支配血管的自律神經(jīng),對(duì)內(nèi)臟的機(jī)能加以調(diào)節(jié)控制。

        (1)用雙手中指肚按壓百會(huì)穴。百會(huì)穴位于頭頂端。從左右兩耳尖經(jīng)直上行之線,與眉心經(jīng)直向后之線的相交處,即穴位所在。據(jù)說這是周身經(jīng)絡(luò)的交匯之處,自古以來認(rèn)為能治百病,對(duì)促進(jìn)頭腦活力特別有效。

        (2)雙手手指交叉,手掌放在后腦勺部用大拇指肚按壓“鳳池”“天柱”兩穴。下腭抬起,頭向后仰,來回按后,即放松,反復(fù)5~10次。

        古來相傳按壓天柱穴能明日(所以稱眼點(diǎn))此兩穴的刺激,使頭腦清醒,思維增強(qiáng),對(duì)緊張性頭痛起治療作用。

        天柱穴在頸后發(fā)際上行一厘米處,風(fēng)池在天柱上行頸凹陷處。

        (3)雙手手指相對(duì)成拱形放于頭頂,用大拇指指肚按壓“天沖”“率谷”穴,對(duì)治偏頭痛有良效,同時(shí)還能刺激大腦,對(duì)衰退了的記憶起恢復(fù)作用。

        “天沖”在耳上一厘米處,“率谷”在“天沖”后上角一厘米處。

        (4)雙手中指按壓“肩井”穴,能使流向頭部的血行大大改善,感覺神清氣爽。古傳為治療肩肌僵硬,眼花、耳鳴、牙痛的穴位。

        “肩井”穴在兩肩棱線上,從頸根至肩角的半中間位置上。

        4.健腦健身其他方法

        (1)??税蜖枴ぐ⒉栍?xùn)練法,運(yùn)用氣功原理開發(fā)智力。

        a盤腿而坐,將雙臂輕輕舉至齊胸高,掌心向下,頭、目、肩盡量向右扭轉(zhuǎn),眼睛盡力看右肩,接著向左扭轉(zhuǎn),眼睛看左肩。反復(fù)數(shù)次。

        雙臂向右扭轉(zhuǎn),頭、眼向左扭轉(zhuǎn)。再雙臂向左扭轉(zhuǎn),頭、眼向右扭轉(zhuǎn)。反復(fù)數(shù)次。

        雙臂向右扭轉(zhuǎn),頭向左轉(zhuǎn),眼向右看。接著雙臂向左扭轉(zhuǎn),頭向右轉(zhuǎn),眼向左看,反復(fù)數(shù)次。

        b.盤腿而坐,全身放松,頭向左轉(zhuǎn)動(dòng)和向右轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),眼睛始終向前看,反復(fù)數(shù)次。

        c.頭向正前方,眼球逆時(shí)針方向和順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。反復(fù)數(shù)次。

        d.閉眼,出現(xiàn)閃光點(diǎn)。捕捉住正面的一點(diǎn),設(shè)想它在移動(dòng),眼球隨它一起移動(dòng)。接著想像點(diǎn)描繪出各種幾何圖像。

        (2)凱斯門羅6秒鐘健身法。

        利用短短的6秒鐘,收縮腹肌,收攏下顎,扭動(dòng)身軀,打呵欠,伸懶腰,每日?qǐng)?jiān)持,好處很大。

        (3)斯坦因的浴池訓(xùn)練法。

        a.洗澡時(shí),雙手拉住毛巾的兩頭,放在頸后,收攏下腭,手往前緊拽,持續(xù)6秒鐘,脖子使勁往后仰。

        b.用同樣方法,把毛巾放在腰部。

        c.毛巾放在左右腳趾下,腳往外蹬,雙手用力向內(nèi)拉。

        (4)多多良純氏健身法。

        端坐,雙臂伸直向前,立掌,掌心向前,五指盡量分開,使勁,出現(xiàn)顫抖現(xiàn)象。同時(shí),將雙手腕慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)至掌心向上,同時(shí)嘴巴張大,發(fā)出“哈”聲,吐氣,雙腿伸直,雙腿盡力向內(nèi)勾,全身顫動(dòng),體會(huì)緊張感,然后突然全身放松。如此反復(fù)進(jìn)行2~3次。

        作完后,感到全身無力,雙肩有搖擺之感,再進(jìn)行5次腹式呼吸。

        (5)古時(shí)有“手掌是腦子的分店”的說法。人們從經(jīng)驗(yàn)中知道,刺激手掌能使腦子活潑起來。頭腦在活潑地工作時(shí),手掌也會(huì)顯得特別滋潤(rùn),血色也好。手掌連心,經(jīng)常摩擦手掌,能促使大腦活潑化。

        腳掌又稱足心,是全身神經(jīng)所流注的地方。腳掌正中凹處是涌泉穴,與腳勁的持久力有關(guān)。刺激這個(gè)穴位,能使整個(gè)身心的活動(dòng)大大改善,使腦力增加。因此,經(jīng)常搓揉腳掌也很有益。

        經(jīng)常的手指運(yùn)動(dòng)是直接刺激大腦的好方法,所謂十指連心。特別對(duì)智力發(fā)育較差的孩子更有效果。因?yàn)槟X細(xì)胞中支配手的那個(gè)部分,在頭腦里占了一個(gè)很寬的范圍,而且位置在管理發(fā)明創(chuàng)造的額葉附近。寫字,做細(xì)活,玩樂器,圖畫等等都可以活動(dòng)手指,鍛煉大腦。

        打呵欠對(duì)改善大腦活動(dòng)也有幫助。大腦活動(dòng)的必要條件是有充分的氧氣,打呵欠,可充分吸入氧,使心情舒暢,大腦活絡(luò)。

        (6)喬治觀念法,即調(diào)動(dòng)大腦潛意識(shí)的方法。

        喬治觀念法足一種運(yùn)用大腦潛意識(shí)幫助你處理日常生活和解決各種問題的非常有價(jià)值的方法。這種方法能使大腦的潛意識(shí)按你的意志和意識(shí)而工作,不存在強(qiáng)迫性。一般地說,在思維活動(dòng)和其他腦力活動(dòng)中,我們只用大腦的一小部分能量。我們只局限于使用語言進(jìn)行動(dòng)腦。喬治觀念法改變了這種狀況。用潛意識(shí)(可能只涉及大腦的右半球)處理語言材料。如圖畫、情緒、聲響、感情等。應(yīng)用喬治觀念時(shí),這些通常不被重視的能量都得到了很好的運(yùn)用。

        進(jìn)行喬治觀念法的步驟是這樣的:

        a.想像一下,在你實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)和解決了問題的那一時(shí)刻,你呈現(xiàn)的心情。想像那時(shí)的你,體會(huì)那時(shí)的你,會(huì)有什么樣的感覺:包括聽覺嗅覺和味覺等,盡量要使用想像力使這種情境變得生動(dòng)逼真。接著,你可大腦潛意識(shí)通活,如說,“喬治,我不要躊躇和懷疑,我要的是信心和力量,要的是智慧和成功”(說話時(shí)要充滿激情不斷重復(fù)目標(biāo)形象的細(xì)節(jié))。然后,你轉(zhuǎn)移一下注意,有意識(shí)地想想別的愉快事情。這樣重復(fù)數(shù)次,大腦的潛意識(shí)(喬治)很快會(huì)接受你的目標(biāo)形象,并且會(huì)制止懷疑、猶豫對(duì)你意識(shí)的糾纏。

        b.運(yùn)用上述方法使你非語言的大腦潛意識(shí)部分與語言的目標(biāo)建立了聯(lián)系。接著你用語言清楚地說明目標(biāo)及為什么要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。并明確告訴自己,一旦達(dá)到目標(biāo)以后,要做些什么?

        c.以上兩部分,使大腦的潛意識(shí)與意識(shí)兩個(gè)部分一起工作,最后要解決如何合乎邏輯地達(dá)到目的。要把必要的步驟與手段制訂成計(jì)劃,順序排好后,就著手依次作好每次必須做的事情。

        是不是一定要把潛意識(shí)稱為“喬治”呢?當(dāng)然不必。有些人把大腦潛意識(shí)稱另外一個(gè)名字,自己所非常喜歡的名字,這也是很好的。在運(yùn)用喬治觀念法確立目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)過程中,用自己所起的名字自己跟自己交談,這看起來似乎患了精神分裂癥,你若大聲這樣做,人們會(huì)以為你發(fā)瘋了。其實(shí)有意識(shí)地運(yùn)用喬治法會(huì)促進(jìn)大腦潛能的發(fā)揮,使你綜合地運(yùn)用大腦的意識(shí)和潛意識(shí)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而不是使它們相互沖突。

        喬治觀念法的運(yùn)用是多方面的,為幫助學(xué)生快速地、輕松地和有成效地學(xué)習(xí),幫助你找到失物,幫助你擺脫困境,協(xié)助你實(shí)現(xiàn)生活中的目標(biāo),勁頭十足地工作,處理好人際關(guān)系等等??傊畯男∈碌酱笫?,都可以應(yīng)用。它確實(shí)是一把打開人類大腦儲(chǔ)備庫大門的金鑰匙。

        最后,請(qǐng)記?。涸谀氵_(dá)到了目標(biāo)時(shí),在頭腦中要拍拍你自己的后背,說一聲,“謝謝,喬治!”式類似的話,這種強(qiáng)化會(huì)使喬治在下一次習(xí)慣地有效地幫助你。

        (7)眼球操。

        眼球操是一種活動(dòng)眼球的訓(xùn)練.據(jù)說梅蘭芳小時(shí)候智力一般,記憶力差,臉部肌肉不靈活,眼角下垂。當(dāng)時(shí)的名小生朱素云的哥哥教一群孩子學(xué)戲。其他孩子唱幾遍就會(huì)了,梅蘭芳卻沒有,幾次以后,老師摸著他的頭說:“老祖宗不給你飯吃。”

        梅蘭芳的姑母給他買了一群鴿子,每天早晨他起身后站在陽臺(tái)上放鴿子,他的眼球追著鴿子飛,從不懈怠。

        梅蘭芳成名以后,一雙眼睛特別靈活有神,外國人說:“梅博士的兩只眼睛能把人的心都勾過去。

        運(yùn)動(dòng)眼球,對(duì)大腦特別有好處,因?yàn)橐暽窠?jīng)離開腦神經(jīng)最近,有人說視神經(jīng)就是腦神經(jīng),鍛煉了視神經(jīng),就是鍛煉腦神經(jīng)。

        有人說做眼球操是老少皆宜,功效神奇,從1985年,在中小學(xué)生中傳授眼球操,凡堅(jiān)持做的學(xué)生,感到記憶力加強(qiáng),思維靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)大有提高,而且視力好轉(zhuǎn),不少人從0.2、0.3進(jìn)步到0.9和1.0。

        做眼球操時(shí),站,坐,臥都可以。關(guān)鍵是大腦入靜,全身放松。每天至少做兩次,有空多做,那更好。

        準(zhǔn)備動(dòng)作:大腦入靜,一身放松。兩眼微閉,雙掌搓熱,然后成拱形,復(fù)于雙眼上,這時(shí)眼睛睜開。

        第一節(jié)眼球從左到右平視移動(dòng)18次,稍息。

        第二節(jié)眼球從右到左平視移動(dòng)18次,稍息。

        第三節(jié)眼球右上左下逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)18次,稍息。

        第四節(jié)眼球左上右下順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)18次,稍息。

        第五節(jié)眼睛微閉,手心相對(duì)。合在眼前向兩旁拉開再回復(fù)原來姿勢(shì)6次,稍息。

        第六節(jié)雙掌翻動(dòng),手心對(duì)兩眼向前拉開再回復(fù)成原來姿勢(shì)6次,稍息。

        第七節(jié)雙掌右上左下逆時(shí)針方向圍著眼眶轉(zhuǎn)動(dòng),6圈。稍息。

        第八節(jié)雙掌左上右下順時(shí)針方向圍著眼眶轉(zhuǎn)動(dòng),6圈。稍息。

        結(jié)束部分,雙掌復(fù)住兩眼。心中默念:

        我的視力很好,非常好。

        我的眼睛明亮,非常明亮。

        我的眼睛靈活,非常靈活。

        我的目光敏銳,非常敏銳。

        我的頭腦清新,非常清新。

        我的心情舒暢,非常舒暢。

        眼前一片光明。接著放下雙手,慢慢地睜開眼睛。感到心情無比舒暢,頭腦格外清新。

        (8)意念動(dòng)物體。

        這種鍛煉最適用于人在心神不定,情緒不好的時(shí)候,它可使精神集中,大腦出現(xiàn)a波狀態(tài),可以感受自我暗示的力量。

        a.一分硬幣穿孔(五分幣或二分幣),用一根20公分左右長(zhǎng)的線把它系上。

        b.準(zhǔn)備一張白紙張,畫上直徑10公分左右的圓,圓內(nèi)劃兩條互相垂直的直徑。

        c.圓平放在桌上。手持線一端,使硬幣落在距圓心5公分左右處。

        d.視線投入向硬幣,手不動(dòng),反復(fù)自己暗示“硬幣左右擺動(dòng),左右擺動(dòng)……”待硬幣擺動(dòng)后,再進(jìn)一步暗示:擺動(dòng)得再大些,再大些……

        e.暗示“硬幣停下,停,?!庇矌磐O潞螅猛瑯臃椒砂凳居矌徘昂髷[動(dòng),對(duì)角經(jīng)擺動(dòng),順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)等等。

        f.這個(gè)訓(xùn)練如同時(shí)進(jìn)行丹田呼吸,效果會(huì)更好。

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