涇源縣第一小學　馬 玲

故事之前， 與大家分享一句歌詞： “慢慢地邁向聽朝， 靜靜地懷念昨日，再決定今天， 只要相信愛。 叫皺紋散開， 喚青春歸來， 因此我喜歡花， 一天感覺一切是愛?！?（陳奕迅 《今天只做一件事》）

大合唱節(jié)目基本定下， 由丁麗君負責， 她對我開玩笑說： “這咋辦呀，愁死了！ 我對音樂不是很懂?！?其實麗君很棒！

“沒事！ 麗君， 大家一起想辦法， 我支持你！” 我故作安慰。

說起來容易，做起來難！沒有電腦，沒有網(wǎng)絡(luò)，連個伴奏音樂都沒處下載。

“走， 咱倆到校門口看看， 兩邊有沒有打印店或者網(wǎng)吧！” 我提議。

寧夏工商職業(yè)技術(shù)學院的校園很大， 從小操場走到校門口近20分鐘，我們倆開始找， 東找西找花了近40分鐘。 問一個不是， 問一個不是。 天很熱， 看著麗君一臉的疲倦， 我喉嚨里像冒煙， 我們兩人都蹬著高跟鞋， 腳疼得要命。 后悔早晨出來沒換平底鞋， 這高跟鞋走路， 可讓人夠受的。 眼看12點了， 還沒找到， 先回吧！

趕到餐廳， 大家都吃的差不多了， 我倆趕忙湊合著吃了些。 這時看見了白雁軍， 把音樂的事兒給他一說， 他說他帶電腦了， 中午可以試一下。 一聽這話， 我倆眼前一亮。

回到宿舍， 我很著急， 萬一白班長弄不好， 咋辦？ 沒音樂， 下午排練大家肯定沒精神。

于是， 我撥通了上大學學音樂專業(yè)的兒子的電話： “楠楠， 幫媽媽一個忙， 給我下載一個《明天會更好》 的音樂伴奏， 急用！”

兒子回話： “沒問題！”

不一會兒， QQ頭像閃了， 兒子把伴奏樂給我發(fā)來了， 而且發(fā)了兩個版本的讓我選擇用。 我一聽， 原聲伴奏調(diào)剛好， 心里樂極了， 就用原聲伴奏。正在這時， 白班長也發(fā)過來QQ文件， 原聲伴奏！ ??！ 太好了， 音樂已搞定， 歌詞呢？ 有電腦， 刷的一下， 啥都弄好了。 沒電腦， 巧婦難為無米之炊呀！

下午， 麗君和我把我們的計劃給馬老師說了， 馬老師非常支持， 并吩咐可以在娟娟老師那兒把歌詞打印出來人手一份。 我們倆一個聽音， 一個對詞，把調(diào)終于合好了。 娟娟打印了50份歌詞。 拿著下載好的音樂和印好的歌詞，已是四點半了。 我倆趕過去， 還好， 沒下課呢， 清風園門口， 郭生江老師把音箱也拉來了， 是宋金梅老師借的， 這下萬事俱備， 只欠東風了！ 麗君對著我笑了！ 我也放下心， 笑了！

晚飯過后， 大家很快在清風園門口集合了。 由于學院管理問題， 清風園一下課， 管理的老師立刻就把門鎖了， 我們就只好在清風園門口的空地上排練， 凡報名的老師基本都到齊了。

隨著音樂響起， 大家放聲歌唱， 校園里回蕩著大家嘹亮的歌聲， 洋溢著歡樂的氣氛。

時間很緊， 僅僅排練了兩個下午， 國慶節(jié)到了， 大家匆匆忙忙趕著回家，有家有孩子的人， 尤其是女人， 回家心切， 都懂！

課題指導老師也催得很緊， 國慶假滿要交課題申請書。

為了趕時間， 我放棄了旅游的念頭， 老公只能帶著孩子和朋友們就近去玩。 課題初稿終于完成， 舒了口氣。 回想節(jié)目， 干巴巴上臺去唱， 沒氛圍、沒氣勢， 肯定沒效果。 我想起了一中的三包翻花扇， 托老公去借， 雖然放假了， 但扇子終于借上了。 怎么帶過去呢？ 我忐忑地給馬六全老師打了個電話，讓他給我把扇子帶到培訓班。 他參加的是中學政治組， 和我們都在一起培訓。馬老師聽了我的意思毫不猶豫地答應(yīng)給我捎上， 因為他自己開車去。

假期一瞬間結(jié)束了！ 我們急匆匆趕往寧夏大學， 開啟了在寧大的新生活。

這次培訓比以往任何一次都嚴， 領(lǐng)導反復強調(diào)， 要嚴格遵守培訓期間的各項制度。 為了安全， 為了質(zhì)量， 領(lǐng)導也是費盡了心。 感冒是個討厭的東西，它不管你的忙閑， 不管你的心情， 不管你討不討厭它， 就是厚著臉把你給纏住了。 我渾身酸疼， 四肢無力， 頭冒虛汗， 口干舌燥。 再堅強的人， 當疾病到來時， 一下也會變的軟弱無力。 我筋疲力盡， 每往前走一步都感覺那么的吃力！ 只要沒睡倒， 就別輕易請假了。 我心里給自己打氣兒。 但病魔連一點面子都不給， 逼得我還是坐在了中醫(yī)研究院的急診室里。 看著點滴滲入我的手臂， 我渾身發(fā)冷。 從玻璃上看， 臉色一片蒼白， 不得已了， 只好給馬麗老師發(fā)了短信， 請了假。 立刻QQ響起， 馬麗老師回應(yīng)： “安心看病、 祝早日康復！” 哈瑞貞發(fā)來調(diào)皮的表情： “唉， 馬導， 你可不敢病了， 我們可等著你呢， 你給我乖乖地看好趕緊回來！” 她之所以這么開玩笑， 是因為我和麗君還趕著排節(jié)目呢！

郭桂紅： “玲姐， 好好養(yǎng)病， 我們想您！”

冶紅梅、 佘艷萍相繼打來了電話： “要不我們過來看你， 你吃了嗎？”

“不用， 一會兒掛完就回去！”

賈娟、 蘭喜連……一聲聲問候， 一個個牽掛。 雖然病了， 但感受著大家的關(guān)心， 我內(nèi)心暖暖的。 她們真好！

三天的點滴輸完， 我雖然渾身無力， 但課一定得去上。 看著大家匆匆的腳步， 我加快了步子， 背濕了， 頭上都是汗！ 從C區(qū)10號樓到A區(qū)報告廳，我用了35分鐘。

快要演出了， 在哪兒排練？ 趙靜和丁麗君QQ上通知： 6:30， 10號樓后發(fā)道具。 大家剛來， 心還不是那么齊。 尤其是正常的時間， 專家講座安排的滿滿的， 樓內(nèi)學生還要上課。 大家站在報告廳的臺階上， 在太陽下， 放開了音樂， 舉起了扇子， 排練開始了。

就這樣， 報告廳門口、 樓后的空地上， 在學院老師下班回家、 學生們下課進餐廳的這些空余時間， 老師們放開歌喉， 認真排練。 我脊背上一陣陣冷汗， 但我不能說。 回宿舍的途中， 丁麗君臉色蒼白， 不停地嘔吐。 看著她這幾日的勞累， 她的病情遠比我嚴重， 可就是硬撐著！ 看著她日漸瘦弱的樣子，我打心底里疼惜！ 學員們沒有一個埋怨， 沒有一個落課， 沒有一個排練偷懶的。 你看徐麗瑋和白彥軍， 為了把歌詞和調(diào)子把握好， 大家都走了， 他們還在反復地練習！ 馬麗老師每天除了管理班級， 還陪著我們排練完。 看著大家回了， 她才騎著自行車急急忙忙往回趕。 這樣的同伴， 這樣的老師， 我不想用什么華麗的言辭來贊美， 心里只有感動和感動之余帶來的信心。

演出終于開始了， 全場洋溢在歡樂的氣氛中。 最后一個輪到大合唱， 參加的老師們穿著雪白的襯衫、 黑色的褲子， 男男女女打扮得光彩照人， 一個比一個精神。 音樂響起， 歌聲嘹亮， 在寧大的禮堂， 人到中年的學員們享受了一次學生的瘋狂。 我知道， 大家的勁往一起使， 心往一起想， 都想把我們對“國培” 的感謝、 對老師的感謝和對友情的珍惜留在那一刻！

“叫皺紋散開， 喚青春歸來， 因此我喜歡花， 一天感覺一切是愛?！?這句歌詞又縈繞在我耳畔， 真美！