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        隨機應(yīng)變,巧用幽默來解圍

        時間:2023-02-29 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:當(dāng)你遭遇窘境時,該怎樣利用幽默給自己解圍呢?羅伯特不但沒有避諱自己的“禿頂”,反而贊美了光頭,這就是在自己身上找到了“喜劇因素”。他的“錯位思維”令他所想的與別人不一樣,于是幽默便產(chǎn)生了。
        隨機應(yīng)變,巧用幽默來解圍_打動人心的幽默口才

        幽默是一種奇妙的語言,它能夠巧妙地化解很多尷尬,把人們帶入愉悅的氛圍之中。

        有一個叫莫非的詩人,受邀來到北京某大學(xué)中文系作家班舉辦學(xué)術(shù)講座。他準(zhǔn)備朗誦一段自己的作品,但詩稿放在一個學(xué)員的課桌上,他便走下講臺去拿。教室是階梯式的,當(dāng)他上臺階時,一不小心摔倒在臺階上,很多學(xué)員不禁笑出了聲。

        莫非穩(wěn)住身子,站起來面向?qū)W員,手指臺階說:“你們看,上一個臺階多么不易,生活是這樣,做詩亦如此?!迸_下頓時響起了熱烈的掌聲。

        他笑了笑,說:“一次不成功不要緊,再努力就是了!”說著,他裝作十分用力的樣子走上講臺,繼續(xù)自己的講座。

        當(dāng)你遭遇窘境時,該怎樣利用幽默給自己解圍呢?

        1.運用“趣味思維”方式

        這里所說的“趣味思維”是一種反常的“錯位思維”,也就是不按正常的思路想問題,而是“岔”到有趣的方面去捕捉事件中的喜劇因素。

        比如,美國著名演說家羅伯特是個光頭,有人嘲笑他出門老忘戴帽子,羅伯特卻說:“你們是不知道光頭的好處,我可是第一個知道下雨的人?!绷_伯特不但沒有避諱自己的“禿頂”,反而贊美了光頭,這就是在自己身上找到了“喜劇因素”。他的“錯位思維”令他所想的與別人不一樣,于是幽默便產(chǎn)生了。

        2.在瞬息構(gòu)思上下功夫

        運用幽默解圍是一種“快語藝術(shù)”,它需要的是靈光一閃的智慧。你一定要做到想得快、說得快,觸景即發(fā),既出人意料,又在情理之中。

        比如,一位將軍問一名士兵:“貝多芬是哪國人?”士兵回答:“是英國人吧。”這位將軍煞有介事地說:“哦,原來馬克思有時也是會搬家的。”士兵對這個常識性問題都回答錯誤,令將軍不悅,將軍則用他幽默的語言對士兵進行了善意的批評,化解了尷尬。

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