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        劉賢方:從下鄉(xiāng)知青到美國商學(xué)院院長

        時間:2023-09-25 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:又經(jīng)過一段時間的了解,我才知道他的人生經(jīng)歷非常艱難曲折:他從早年的一個下鄉(xiāng)知青,一路奮斗,考上大學(xué),出國留學(xué),讀碩讀博,進而當上教授,直到成為紐約理工大學(xué)商學(xué)院院長??蓜①t方完全沒有。劉賢方教授用自己的親身經(jīng)歷寫了一本書《改變命運的人生兵法——從下鄉(xiāng)知青到美國教授》,在中國出版,甚受歡迎。

        美國的華人中藏龍臥虎,此話一點不假。2007年夏季的一天,我陪同幾個北京友人,乘坐一輛華人旅游大巴去華盛頓旅游,車上都是華人,大家雖素不相識,但因同文同種,旅途中也能談天說地,笑語橫生。一個中年人的談吐引起了我的注意,他言語不多,但言簡意賅,常能一語中的。我猜測他是名教師,中途下車休息時,我主動上前與其聊天,他果然是教師,而且是紐約理工大學(xué)的教授,名叫劉賢方。就這樣在車上相識,我和他開始交往。

        又經(jīng)過一段時間的了解,我才知道他的人生經(jīng)歷非常艱難曲折:他從早年的一個下鄉(xiāng)知青,一路奮斗,考上大學(xué),出國留學(xué),讀碩讀博,進而當上教授,直到成為紐約理工大學(xué)商學(xué)院院長。他的奮斗經(jīng)歷讓我肅然起敬。

        1970年,劉賢方教授讀初中一年級時遇上知識青年下鄉(xiāng),17歲的他從上海下放到江西農(nóng)村,在那里度過了9年艱難歲月,吃盡苦頭,最苦最累的農(nóng)活他都干過。直到恢復(fù)高考后,他靠自己的努力于1978年進入江西財經(jīng)學(xué)院會計系學(xué)習(xí)。1982年底,劉賢方出國留學(xué),又經(jīng)歷了許多波折,憑借非凡的毅力,先后獲得了阿克倫大學(xué)(University of Akron)的MBA碩士和賓夕法尼亞州立大學(xué)的博士,他的博士論文獲得國際商學(xué)會1993年最佳博士論文獎,并成為獲此殊榮的首位中國人。

        他認為,拿到博士學(xué)位,只是在美國生存的第一關(guān),就業(yè)才是更重要的。劉賢方博士畢業(yè)那一年,正好碰上美國經(jīng)濟衰退,高等教育的就業(yè)市場很差,很多美國人都找不到工作。但他經(jīng)過多方努力,在大學(xué)找到了教職。

        至今劉賢方仍然清晰地記得他的第一堂課,他說那是一段令人汗顏的經(jīng)歷。國際商學(xué)原理是商學(xué)專業(yè)的共同課程,所以是一個大班的課。上課那天,他走進教室,站在講臺上,鼓起勇氣向下面聽課的學(xué)生望去。那是一個梯形大教室,密密麻麻地坐滿了一百多名各種膚色的學(xué)生。站在那里,劉賢方兩條腿在微顫著,教室里有冷氣,他卻出了一身汗。開講后,他都不敢以手勢做輔助,因為他的手在發(fā)抖,如果舉起手臂就露餡了。他把要說的話都寫在紙上,而且全部都背下來了,但還是很緊張。為準備第一堂課,他花了很多時間,內(nèi)容也很充分。當他把準備好的話都講完后,只花了一半的時間,又已經(jīng)沒有東西可以說了。這時他靈機一動,告訴學(xué)生們,因為這是第一堂課,所以提早結(jié)束。

        他說,第一次當老師,在美國大學(xué)為學(xué)生上課,壓力極大。但是壓力也成了他的動力。每堂課他都要花費大量的時間準備,很快,他就克服了上課的緊張情緒,站在講臺上也越發(fā)自信了,只要列出一個提綱,就可以開始講課,時間也掌握得比較好。即使處于一個完全陌生的授課環(huán)境,也應(yīng)對自如,而且下面聽眾越是多,劉賢方越是感到興奮,發(fā)揮得也越是精彩。劉賢方自己都有些奇怪,因為不少美國教授也坦承,在講授每學(xué)期的第一堂課時,都會有一種緊張的感覺。可劉賢方完全沒有。他認為自己的性格其實是比較靦腆的,在與陌生人打交道或參加公共社交活動時,都會緊張??僧斔坏巧狭酥v臺,那就是完全不同的感覺,可以滔滔不絕,完全不感到害羞。他自嘲,現(xiàn)在上課已經(jīng)到“爐火純青”、“厚顏無恥”的境界了。

        劉賢方在對我講述他過去經(jīng)歷的時候,低調(diào)而且謙虛,他一再強調(diào)自己是普通人。他說:“老實說,我承認自己不是成功人士,也沒有特殊貢獻,很多海外華人的成就遠在我之上。”我不認同他的這種說法,因為他的奮斗與成功,是千千萬萬年輕學(xué)子的好榜樣。而且,他成為紐約理工大學(xué)商學(xué)院教授及院長之后,為推動中美兩國在教育上的交流做出了許多貢獻。

        他自稱普通人,沒錯,所有人,包括那些領(lǐng)袖人物和名人,一出生都是普通人。但是他為了成長進步,付出了許多普通人難以想象的努力,才獲得了今天的成就。比如,來美留學(xué),因為英語底子差,于是他廢寢忘食,天天苦讀英文,不到半年,發(fā)現(xiàn)自己進步了,可以與老師同學(xué)交流了,從此學(xué)業(yè)突飛猛進。

        現(xiàn)在,劉賢方教授除了活躍在美國大學(xué)的講臺,每年都要抽時間回到中國,和國內(nèi)的大學(xué)合作辦學(xué),把自己的熱情和知識,奉獻給祖國。

        劉賢方教授用自己的親身經(jīng)歷寫了一本書《改變命運的人生兵法——從下鄉(xiāng)知青到美國教授》,在中國出版,甚受歡迎。他以樸實無華的語言,回顧了自己走過的人生道路,展示了普通人為實現(xiàn)目標不懈努力的奮斗史。他提出“三點二法求一本”的劉氏人生兵法,即以目標、毅力和態(tài)度為條件,輔之以定向、取舍的競爭策略來實現(xiàn)個人價值最大化的新穎觀點。指出只要保持積極樂觀的人生態(tài)度,建立明確的目標,加上努力奮斗,就可改變?nèi)松?/p>

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