第十一章　大學生心理異常識別與危機干預

【問題聚焦】

《南方周末》報道：2006年8月8日，河南省南陽市新野縣的李村發(fā)生了一起惡性殺人事件，回鄉(xiāng)的醫(yī)學院大學生李征提起镢頭在20分鐘連傷8人，7人致死。殺人案件的起因竟是為了一袋小麥：2004年麥收之時，鄰居幫忙把李家小麥運回家，到家后李征發(fā)現(xiàn)小麥少了一袋，李母沒做聲，李征卻懷恨在心，并尋機報復。2005年8月，李征3次用磚頭砸鄰居家的房子，鄰居報案，派出所將李征行政拘留3天。鄰居發(fā)話要告知學校，從此李征的行為有所收斂。后來李母逝世，這對李征是個重大打擊，積仇已久的他終于釀成了這個惡性殺人案件。

李征家境貧寒，性格自卑，行為怪異，被拘留后更加自閉，沉默成了李征每天的旋律，久而久之導致了人格變異。

【點評導入】

《南方周末》評述道：他是個沉默者，他在人群中的存在如此的不被留意。他沉默地長大，沒有人知道他構(gòu)建了一個什么樣的心理世界；他沉默地存在，沒有人意識到一絲挫敗會在他的心理世界激起驚濤駭浪；他沉默的行動，沒有人注意到反常的蛛絲馬跡并輔以正確疏導。

大學生在生活中可能面臨困難，經(jīng)受挫折，飽受迷惘、壓抑、痛苦等負性情緒，甚至可能出現(xiàn)某種心理障礙或精神疾病。有的大學生盡管自知“有疾”，但礙于諸如“怕暴露隱私”“丟人現(xiàn)眼”“不愿示弱”等觀念，不愿“為外人道”。他們或從報刊、網(wǎng)絡或有關書籍里尋找答案，然后就對號入座，整日憂心忡忡、惶恐不安；或抗著、掖著、藏著，度日如年，試圖“熬”過心理痛苦，結(jié)果扛著“感冒”拖成“癌”。

有的大學生看見身邊某人行為突然怪異，情緒異常，或驚慌失措，或是“別人的隱私”而事不關己。臨床實踐證明，解決心理問題就像治療軀體疾病一樣，不能錯過治療最佳期；拖延越久，病情可能越重，治療就越難，預后也越差。