專題八　別讓壞習(xí)慣別了自己的腳

“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)！”

———威廉·詹姆斯

同學(xué)們，你們是否對(duì)別人的成功驚羨不已？你們是否感嘆自己碌碌無為？其實(shí)，透過每位成功人士光芒四射的表層，揭開其成功的奧秘，卻都是：他們的成功在于擁有比普通人更好的習(xí)慣，并用此習(xí)慣來支配他們的人生。無論是研究成功者的成功，還是研究失敗者的失敗，都可以得到這樣共同的結(jié)論：習(xí)慣左右成敗，習(xí)慣改變?nèi)松?。?dāng)你作為一名求職者，滿懷希望地踏上艱難的求職之路時(shí)，你問過自己，我有好習(xí)慣嗎？我還存在哪些壞習(xí)慣？你知道你的習(xí)慣將會(huì)在你的求職之路上帶來什么樣的影響嗎？

案例回放

2006年下半年，某學(xué)校有4名外貿(mào)專業(yè)的畢業(yè)生去一家規(guī)模不小的外貿(mào)公司頂崗實(shí)習(xí)，公司告訴他們41人，在3個(gè)月后公司只錄用其中最優(yōu)秀的1名。實(shí)習(xí)結(jié)束后，想不到貌不驚人的劉同學(xué)被留用了，成為公司的正式職工，問其原因，原來劉同學(xué)在其實(shí)習(xí)的3個(gè)月里，他良好的行為習(xí)慣和工作表現(xiàn)引起了部門經(jīng)理的注意，得到了師傅的肯定。部門中有個(gè)很優(yōu)秀的外貿(mào)業(yè)務(wù)員姓陳，由于年紀(jì)最長(zhǎng)，其他員工都稱他“老陳”。其他幾個(gè)實(shí)習(xí)生也都跟著稱他為“老陳”，而只有劉同學(xué)每次在遇到他時(shí)都很尊敬地稱他為“陳老師”。劉同學(xué)對(duì)待其他領(lǐng)導(dǎo)和師傅也都很有禮貌，還有，為了鍛煉自己的能力，在自己的本職工作完成后，或者經(jīng)理和其他師傅不在，他也會(huì)主動(dòng)地見事做事，或跟著同事去跑商檢（其實(shí)這是很艱苦的工作，有的商品氣味能把人給熏暈，有的可能還有毒），或到海關(guān)報(bào)驗(yàn)，好多次他大熱天擠公交車一天要擠七八次，脫下衣服全是白花花的鹽霜。因?yàn)樗靼祝嗯芤粋€(gè)地方，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的交接單過程，也會(huì)讓他更加熟悉這個(gè)工作的環(huán)節(jié)，出了差錯(cuò)，也可以請(qǐng)教師傅，并立即糾正，這也是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他還虛心學(xué)習(xí)，好多次陳老師因業(yè)務(wù)聯(lián)系接國(guó)際長(zhǎng)途，他就默默地坐在一旁傾聽，細(xì)心地揣摩如何同外商交流，還把諸多書本上學(xué)不到的都一一記錄下來，有時(shí)默默地給陳老師遞上一支筆，倒上一杯水，或幫助記錄一些數(shù)據(jù)。這一個(gè)個(gè)細(xì)微之處，不僅給陳老師帶來了工作上的便利，更讓劉同學(xué)“偷”學(xué)了不少經(jīng)驗(yàn)。

職場(chǎng)反省

劉同學(xué)在3個(gè)月的實(shí)習(xí)中，成了4個(gè)應(yīng)聘者中的勝利者，他成功在哪里呢？他成功在細(xì)節(jié)上，細(xì)節(jié)反映品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗。他能做好細(xì)節(jié)，關(guān)鍵在于他有良好的行為習(xí)慣，他在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的尊重他人，禮貌待人，好學(xué)上進(jìn)，虛心求教，善做小事，吃苦耐勞等好習(xí)慣，成了他勝利的奧秘。同學(xué)們，你有這些好習(xí)慣嗎？

職場(chǎng)修煉

同學(xué)們，在求職過程中，我們往往關(guān)注的是求職成功者的輝煌，感嘆求職失敗者的痛苦，但你有沒有關(guān)注到成功者之所以成功，失敗者之所以失敗的原因呢？如果你認(rèn)真研究的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)成功和已經(jīng)失敗者的唯一不同之處在于他們有不同的習(xí)慣，好習(xí)慣是一切成功的鑰匙，壞習(xí)慣則使人們邁向敞開的失敗之門。