潛心辦教育　矢志求科學(xué)——中國(guó)地理學(xué)與氣象學(xué)的奠基人竺可楨

竺可楨（1890—1974年），浙江紹興人，美國(guó)哈佛大學(xué)氣象學(xué)博士，著名科學(xué)家、教育家，我國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基人，曾任浙江大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)。竺可楨的一生，是為中國(guó)的科學(xué)、教育事業(yè)努力奮斗的一生。

漫漫求學(xué)路　拳拳愛(ài)校情

竺可楨出生于一個(gè)平常家庭，5歲進(jìn)入他哥哥教書(shū)的家鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)習(xí)。在兄長(zhǎng)的嚴(yán)格教育下，他從小養(yǎng)成了刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。同時(shí)，幼年的竺可楨從經(jīng)常接觸的農(nóng)民那里，逐漸認(rèn)識(shí)到氣象變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民命運(yùn)有著極其重要的關(guān)系。1905年，15歲的竺可楨進(jìn)入上海澄衷學(xué)堂學(xué)習(xí)。在那里，他不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且養(yǎng)成了堅(jiān)持體育鍛煉的好習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。但由于當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)獨(dú)斷專(zhuān)行，聘用不稱職的教師，大家一致推選成績(jī)優(yōu)良、為人正直的竺可楨為學(xué)生代表，跟校長(zhǎng)談判。為此，竺可楨和其他一些同學(xué)竟被學(xué)校勒令退學(xué)了。

1908年竺可楨正式轉(zhuǎn)學(xué)復(fù)旦?；蛟S是因禍得福，復(fù)旦進(jìn)步的政治環(huán)境、高質(zhì)量的教學(xué)水平，給竺可楨營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，使他如魚(yú)得水。其間，竺可楨待人和氣、刻苦用功、成績(jī)優(yōu)良，不僅加強(qiáng)了古文修養(yǎng)，還熟練掌握了英、法、德三門(mén)外語(yǔ)，給當(dāng)時(shí)的同學(xué)如陳寅恪、金通尹等人留下了深刻的印象。

雖然竺可楨在復(fù)旦的時(shí)間不長(zhǎng)，但他對(duì)母校卻滿懷深情。1943年12月31日，時(shí)任浙江大學(xué)校長(zhǎng)的他，來(lái)到遷至重慶北碚的復(fù)旦大學(xué)，應(yīng)史地學(xué)會(huì)之請(qǐng)作了《大西洋憲章與戰(zhàn)后和平》的報(bào)告，并參觀了母校。在當(dāng)天的日記中，他回顧了光緒末年在復(fù)旦求學(xué)的往事后，認(rèn)為“復(fù)旦有學(xué)生一千二百人，川籍四百人，較清末遠(yuǎn)盛矣”，但同時(shí)也指出，“復(fù)旦房屋不少，而設(shè)備太差，是其缺點(diǎn)也?！膶W(xué)院院長(zhǎng)現(xiàn)為伍蠡甫，梁宗岱為外文系主任，陳望道新聞系主任……”這反映了他對(duì)母校發(fā)展?fàn)顩r的關(guān)心。至于母校的老校長(zhǎng)李登輝先生，竺可楨也充滿敬佩與懷念之情，1947年李登輝先生病逝，復(fù)旦同學(xué)舉行的追悼會(huì)就是由竺可楨擔(dān)任主祭的。可以說(shuō)，竺可楨與復(fù)旦的這段姻緣，在今天看來(lái)仍是非常值得珍視的。

1910年，20歲的竺可楨考取了第二次庚子賠款留美生，進(jìn)入美國(guó)伊利諾斯大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)。1913年畢業(yè)后，竺可楨感到應(yīng)該進(jìn)一步踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好科學(xué)，為中國(guó)廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，于是他進(jìn)入哈佛大學(xué)地學(xué)系，專(zhuān)攻氣象學(xué)。在哈佛，他不僅以學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)良獲得好評(píng)，而且積極參加我國(guó)最早的科學(xué)團(tuán)體“中國(guó)科學(xué)社”，擔(dān)任該社《科學(xué)月刊》的編輯。他在該刊上發(fā)表的論文《中國(guó)之雨量及風(fēng)暴說(shuō)》，至今仍很有價(jià)值。1918年，竺可楨獲得博士學(xué)位，回到闊別已久的祖國(guó)。

科教以救國(guó)　興校唯求是

回國(guó)后，為了中國(guó)的地理學(xué)、氣象學(xué)事業(yè)，竺可楨放棄待遇優(yōu)厚的海關(guān)監(jiān)督職位，先后在武昌高等師范、南京高等師范和南開(kāi)大學(xué)任教，開(kāi)始培養(yǎng)我國(guó)第一代地理學(xué)家和氣象學(xué)家。1927年，著名教育家蔡元培出任中央研究院院長(zhǎng)，聘請(qǐng)?bào)每蓸E擔(dān)任氣象研究所所長(zhǎng)。

舊中國(guó)的氣象事業(yè)十分薄弱，所有氣象臺(tái)均為帝國(guó)主義國(guó)家所把持。面對(duì)這種狀況，竺可楨決心要為祖國(guó)爭(zhēng)光。經(jīng)過(guò)不懈努力，1928年他終于在南京北極閣建立了中國(guó)第一個(gè)氣象臺(tái)，同時(shí)在各省設(shè)置了40多個(gè)氣象站和100多個(gè)雨量站。在南京氣象臺(tái)，他刻苦工作9年，先后開(kāi)展高空探測(cè)、無(wú)線電氣象廣播、整理中國(guó)氣象資料等工作，為中國(guó)氣象事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

1936—1949年，竺可楨出任浙江大學(xué)校長(zhǎng)，達(dá)13年之久。他以科學(xué)家的嚴(yán)格精神辦學(xué)，結(jié)合回國(guó)后的實(shí)踐，提倡科學(xué)風(fēng)氣，發(fā)揚(yáng)浙江大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確以“求是”二字作為校訓(xùn)。他認(rèn)為，教育事業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是造就“公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任……轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才”。他為了浙江大學(xué)師資隊(duì)伍的建設(shè)、教學(xué)環(huán)境的改善，做出了極大的努力?？箲?zhàn)時(shí)，浙大遷到貴州遵義，設(shè)置了文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、法和師范等7個(gè)學(xué)院，被英國(guó)著名科技史家李約瑟譽(yù)為“東方的劍橋”。當(dāng)浙大遷離杭州時(shí)，竺可楨知道杭州文淵閣藏有我國(guó)古代文化的瑰寶——清朝《四庫(kù)全書(shū)》一套，建議國(guó)民政府教育部予以遷走，后教育部委托浙大負(fù)責(zé)此事。為此，竺可楨特意安排兩人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水、艱難險(xiǎn)阻，終于將這部書(shū)完好地運(yùn)到貴陽(yáng)，并在抗戰(zhàn)勝利后遷回杭州，為保護(hù)這一民族文化的瑰寶作出了巨大的貢獻(xiàn)。

竺可楨任浙大校長(zhǎng)期間，不僅為科教救國(guó)事業(yè)終日操勞，還積極支持進(jìn)步力量的革命斗爭(zhēng)。在營(yíng)救費(fèi)鞏教授、參加抗議孔祥熙的學(xué)生游行、揭露浙大進(jìn)步學(xué)生于子三被害等事件中，他都積極參與，大力支持學(xué)生的革命運(yùn)動(dòng)，一直到全國(guó)解放。

日記廿四載　科研一生中

建國(guó)以后，竺可楨擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)，后歷任第一、二、三屆全國(guó)人大代表，人大常委會(huì)委員，全國(guó)科技協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)地理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，氣象學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，兼任中國(guó)科學(xué)院生物學(xué)地學(xué)部主任，綜合考察委員會(huì)主任，編譯出版委員會(huì)主任，自然科學(xué)史委員會(huì)主任，中德友好協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。

為了合理、充分地利用我國(guó)優(yōu)越的自然條件和豐富的自然資源，建國(guó)以后竺可楨將大部分精力放在綜合考察上。1955—1960年，他經(jīng)常去西北黃土高原進(jìn)行實(shí)地考察，總結(jié)分析各種自然因素對(duì)農(nóng)作物的影響。1961年，他還以71歲的高齡參加南水北調(diào)考察隊(duì)，奔波于海拔4000多米的阿壩高原和深峻高險(xiǎn)的雅礱江大峽谷。

在解放前，竺可楨就堅(jiān)持每天觀察、記錄物候和天氣，并將二者結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究，注重物候知識(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。建國(guó)后，從1950年到1973年，他連續(xù)24年，每天觀測(cè)從未間斷，而且記錄全部保存。1966年，他寫(xiě)成了《我國(guó)5000年氣候變遷的初步研究》，后來(lái)又不斷增補(bǔ)修訂，至今仍深受?chē)?guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界推崇，并被公認(rèn)為在氣候?qū)W歷史的發(fā)展中起了巨大的推動(dòng)作用。晚年的竺可楨又寫(xiě)出《一年中生物物候推移的原動(dòng)力》一文，為物候?qū)W開(kāi)創(chuàng)了新的研究領(lǐng)域。

1974年2月6日，竺可楨在北京醫(yī)院的病床上，用顫抖的手記下了一生中最后一天的氣象記錄。偉大的科學(xué)家以無(wú)愧于人民的高度負(fù)責(zé)的精神走完一生的科學(xué)道路。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“科學(xué)的態(tài)度，就是老實(shí)的態(tài)度，一方面不畏強(qiáng)暴，不受傳統(tǒng)思想的束縛；同時(shí)也不要武斷，不要憑主觀臆測(cè)，對(duì)人對(duì)事應(yīng)一無(wú)成見(jiàn)，虛懷若谷”。竺可楨是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，他給我們留下了一個(gè)偉大的科學(xué)家的光輝形象。

（趙鴻飛）