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        少兒教育與青少年工作

        時間:2023-03-18 百科知識 版權(quán)反饋
        【摘要】:十一、少兒教育與青少年工作對少年兒童教育的幾點意見  吳 木   1982(1)8全心全意地獻身于少兒教育事業(yè)  倪谷音 1982(6)14重視少先隊在少年兒童保護中的作用——學習馬克思關(guān)于少年兒童保護理論的體會  章 巖 1983(3)26談?wù)勆傧汝牳刹康哪芰Α ≈堋∶簟?986(1)49關(guān)于新時期的少先隊思想教育工作  陳海燕 徐文孝 陳冰清 1986(2)4引導少年兒童接觸大自然  孫運生 
        少兒教育與青少年工作_《 中國青年政治學院學報》創(chuàng)刊30周年紀念集(1982—2012)

        十一、少兒教育與青少年工作

        對少年兒童教育的幾點意見  吳 木   1982(1)8

        全心全意地獻身于少兒教育事業(yè)  倪谷音 1982(6)14

        重視少先隊在少年兒童保護中的作用——學習馬克思關(guān)于少年兒童保護理論的體會  章 巖 1983(3)26

        談?wù)勆傧汝牳刹康哪芰Α ≈堋∶簟?986(1)49

        關(guān)于新時期的少先隊思想教育工作  陳海燕 徐文孝 陳冰清 1986(2)4

        引導少年兒童接觸大自然  孫運生   1986(2)47

        揭起“少年文學”之旗  吳繼路 1987(1)40

        敬愛的孫敬修老師 輔導員懷念您  韓振東 1991(3)6

        少先隊開展學賴寧活動的調(diào)查與分析  賴亞利 1991(6)55

        針對少兒特點加強正面教育  安樹國 解麗芳 1991(6)58

        多途并舉施教育人  潘 蕾 1992(2)50

        少先隊活動評價論  施榮春 1992(3)26

        從勞動童子團向共產(chǎn)兒童團的轉(zhuǎn)變  魏兆鵬 1992(3)31

        淺談少年兒童道德教育的演進趨勢  黃松鶴 1992(4)41

        談青少年的道德內(nèi)化  韓傳信 1992(4)23

        為新時代培育新主人——內(nèi)地、香港少兒組織比較研究  陸士楨 1992(6)20

        少運史學科建設(shè)的奠基石——寫于《中國少年兒童運動史》出版之際  魏兆鵬 1992(6)54

        我國少年兒童社會工作概述  陳樹強 1993(2)26

        關(guān)于青少年教育的文化學思考——淺談對少年兒童進行國情教育的途徑  呂長風 李 成 1993(2)33

        中國少年兒童運動史上限的認定  魏兆鵬 1993(3)22

        少年厭學原因及其對策  丁少華 1994(1)16

        失學:并不僅僅因為貧困——我國義務(wù)教育階段少年兒童失學狀況分析  夏鞍寧 吳異光 1996(2)20

        18歲成人儀式教育活動的現(xiàn)狀與發(fā)展  張 華 苑慶國 1997(2)13

        北京市流動人口適齡兒童就學狀況分析  周擁平 1998(2)18

        兒童少年在社會化過程中對成人世界的影響  孫云曉 康麗穎 1999(2)1

        城市流動兒童少年就學問題政策分析  史柏年 2002(1)31

        簡論兒童福利和兒童福利政策  陸士楨 常晶晶 2003(1)1

        被設(shè)計的一代——當代中國城市兒童的早期教育現(xiàn)狀  上官子木 2003(1)13

        當代中國兒童政策的指導思想和價值基礎(chǔ)  陸士楨 2004(4)18

        流浪兒童救助保護的能力建設(shè)  王思斌 2005(6)19

        兒童流浪行為分析及其干預(yù)策略  孫 瑩 2005(6)25

        流浪兒童救助保護中的教育模式研究  薛在興 2005(6)33

        關(guān)于北京市流浪兒童救助保護的行動研究  陳 濤 2006(6)1

        重塑心靈:救助中心內(nèi)流浪兒童的心理干預(yù)實踐  趙 莉 2006(6)13

        流浪兒童教育之行動研究  薛在興 2006(6)17

        社會政策與流動兒童少年義務(wù)教育的社會融合  馬 良 2007(1)118

        中國人口遷移與留守子女的歷史思考  佘 凌 羅國芬 2007(1)139

        當前青少年工作增權(quán)模式基礎(chǔ)研究——以共青團北京市豐臺區(qū)委權(quán)益部工作為例  陳 穎 焦 輝 2007(3)14

        跨國領(lǐng)養(yǎng):失依兒童家庭養(yǎng)育的另一種模式——以美國家庭領(lǐng)養(yǎng)中國兒童為例  童小軍 2007(4)1

        失依兒童福利院內(nèi)家庭養(yǎng)護模式探索性研究——以北京市兒童福利院孤殘兒童為例  許莉婭 2007(4)8

        兒童福利院失依兒童多元整合教育模式研究  韓 輝 周少賢 馬 燦 2007(4)14

        全球化背景下青少年工作的變化及其借鑒價值  陳 東 2007(4)23

        青少年生命教育與學校社會工作  許莉婭 2007(5)7

        思維方式教育:青少年心理健康教育的基礎(chǔ)  田建安 孟建偉 2007(5)22

        福利院兒童安全需要的社會建構(gòu)性研究  賈維周 2007(5)38

        青少年思維方式教育的實踐途徑——心理健康教育的思維方式視角  林 燕 2007(6)25

        榮辱觀:在理性與利益的天平上——當代未成年人榮辱知行現(xiàn)狀  孫抱弘 2007(6)45

        流浪兒童問題研究述評  薛在興 2009(6)17

        我國開展幼兒災(zāi)害教育現(xiàn)狀研究  崔 卓 于開蓮 李 莉 2010(4)16

        生命歷程理論下的男童性侵犯事件——關(guān)于H的個案研究  常春梅 李 玲 2010(5)18

        大眾傳媒與青少年意識形態(tài)教育  張 勇 楊瑞華 2010(6)37

        災(zāi)難救援的青少年團體心理咨詢——“簡快重建法”初探  隋雙戈 黃曉鵬 王孟成 2011(1)23

        災(zāi)后的孤兒心理干預(yù)與安置建議  易春麗 2011(1)29

        兒童貧困問題研究綜述  秦 ?!號|平 2012(4)41

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