學習小問號

著名數(shù)學家華羅庚說：“時間是分秒積成，善于利用零星時間的人，才會做出更大成績來?！睂τ谌粘Ｉ铋g隙中的零碎時間，你是如何處理的呢？是積極把握和運用，還是任其白白溜走？

上課鈴響了，語文老師走進課堂，在黑板上寫下“明日歌”三個大字，說：“同學們，今天我們來學習一首古詩，古詩的名字叫《明日歌》：‘明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！闭f著，老師把整首詩抄寫到了黑板上。

在帶領(lǐng)同學們讀了幾遍之后，老師開始提問：“有誰知道這首詩表達的是什么意思嗎？”

很多同學都舉起了手，老師把這個機會給了亮亮。

“這首詩告訴我們一個道理，就是要珍惜時間。今天的事情今天做完，不能拖到明天?！绷亮粱卮鹫f。

“回答得很好！那么，我們應(yīng)該怎樣珍惜時間呢？尤其是重視那些看似不起眼的零散時間。大家知道怎樣利用零散時間嗎？”

聽到這個問題，同學們一下子展開了熱烈的討論。

“我會用課間的時間削好鉛筆、收拾好文具，這樣上課時就不會因為找文具而分心了！”

“我在周末會用零散時間做一些小卡片，把我沒有記住的單詞和句子記在卡片上，這樣慢慢積累，掌握的單詞也就越來越多了。”

“我每天會在臨睡前讀一些小文章，或者自己感興趣的報刊，這樣有利于開闊自己的知識面，積累寫作文的材料?！?/p>

“我上學坐公交車時，會背一背古詩詞。”

“我在車上會聽英語歌曲，培養(yǎng)語感?！?/p>

……

最后，老師總結(jié)說：“看來同學們都知道零散時間的重要性了，這非常好。在不知不覺中，你的時間會越來越充裕，學習效率也一定能提高很多?！?/p>

名家大智慧

在無限的時間的河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。

——中國現(xiàn)代詩人郭小川

亮亮也從同學們的發(fā)言和老師的總結(jié)中學到了很多。

心靈一點通

古往今來，很多有成就的人都是善于利用零碎時間的。有些同學學習時常常磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，這是一種不好的行為習慣，不僅白白浪費了時間，還嚴重降低了學習效率。

零碎時間看似微不足道，但如果能合理地安排和利用，積少成多，就能學到更多知識，令人刮目相看。

知識百寶箱

語感是一種直接、迅速地感悟語言文字的能力，是語言學科的重要組成部分，同時也是一種經(jīng)驗色彩很濃的能力，其中牽涉理解能力、判斷能力、聯(lián)想能力等諸多因素。