1977年恢復(fù)全國高等學(xué)校招生制度，這是適應(yīng)向四個現(xiàn)代化進(jìn)軍，廣開才路的盛舉。中國科技大學(xué)破格選拔一批智力發(fā)展突出、成績優(yōu)秀的青少年，成立了少年大學(xué)生班，這件事引起了社會上廣泛的反響。人們圍繞著非凡的智力問題，紛紛談?wù)撝T如“知識、才能是先天就有還是后天形成的？”“人們的知識、智力上的差異是怎樣產(chǎn)生的？”等等問題。作為一名心理學(xué)工作者，我從心理學(xué)角度回答這些問題是責(zé)無旁貸的，于是我寫了一篇《從智力非凡談起》的文章，在1978年3月28日的《光明日報》上發(fā)表。

沒有料到我收到了幾十封讀者的來信，除了鼓勵，還要求回答更多的有關(guān)智力的問題。這使我看到社會對有關(guān)智力問題的知識需要的迫切性。我經(jīng)過一段時間的研究之后，寫成《智力ABC》一書，由北京出版社于1981年2月出版，第一版就發(fā)行了13萬多冊，受到社會的好評。

我接到的讀者來信越來越多。很多青年人來信詢問有關(guān)青年心理的一些問題，這就促使我研究青年心理。1983年中國社會科學(xué)出版社出版了我的《青年心理學(xué)》，這是中華人民共和成立以來我國第一本青年心理學(xué)專著。該書第一版發(fā)行47萬冊，很快就銷售完；1984年第二版又發(fā)行了25萬冊，還是供不應(yīng)求。兩次共印了72萬冊，最后達(dá)到84.9萬冊，成為我國出版的心理學(xué)圖書中最暢銷的書，創(chuàng)中國心理學(xué)有史以來心理學(xué)圖書發(fā)行之冠。這使我認(rèn)識到社會上迫切需要心理學(xué)，問題在于心理學(xué)工作者如何從我國實(shí)際出發(fā)，走我國心理學(xué)自己的發(fā)展道路，為我國社會主義現(xiàn)代化更好地服務(wù)。