我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化傳統(tǒng)豐厚的文明古國(guó)，教育的發(fā)展與科學(xué)的萌生在我國(guó)文明歷史上寫(xiě)下了光輝的篇章。近代以來(lái)，脫胎于西方宗教僧侶長(zhǎng)袍的西方式學(xué)位服逐漸進(jìn)入中國(guó)，并且成為改革方案后我國(guó)推行學(xué)位服制度所依據(jù)的設(shè)計(jì)藍(lán)本。

為此，我們本著發(fā)掘中國(guó)自身文明傳統(tǒng)、尊重科學(xué)弘揚(yáng)學(xué)術(shù)、積極面向世界與未來(lái)的精神，進(jìn)行了“中國(guó)式學(xué)位服”的設(shè)計(jì)嘗試。現(xiàn)設(shè)計(jì)方案已完成，我們期待，我們的設(shè)計(jì)能對(duì)廣大國(guó)民同胞探討中國(guó)學(xué)位制度的完善和發(fā)展形成有益的啟發(fā)和借鑒。期待中國(guó)特色的學(xué)位制度及學(xué)位禮儀能應(yīng)時(shí)而變，通過(guò)更完善、更富中國(guó)精神的學(xué)位服飾及禮儀方式，更好的紀(jì)念廣大學(xué)子的進(jìn)步與成長(zhǎng)，更好地教育和激勵(lì)廣大學(xué)子投身科學(xué)、傳承文明、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。網(wǎng)友向教育部倡議啟用中國(guó)式學(xué)位服，涵蓋漢服特征助推“漢服復(fù)興”。

總的理念是：

發(fā)掘中國(guó)自身文明傳統(tǒng)，尊重科學(xué)弘揚(yáng)學(xué)術(shù)、積極面向世界與未來(lái)。汲取中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自強(qiáng)不息、厚德載物、傳承文明、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神，在學(xué)位禮儀服飾中加以體現(xiàn)和表達(dá)。

1 以中國(guó)傳統(tǒng)服飾文明為創(chuàng)新基礎(chǔ)

采用中國(guó)原創(chuàng)的交領(lǐng)右衽褒衣大袖無(wú)扣系帶式服飾為

2 汲取傳統(tǒng)服飾造型之美和莊重典雅的特質(zhì)。

如，采用中國(guó)經(jīng)典的莊重的深衣、玄端制為禮服基礎(chǔ)。

3 簡(jiǎn)潔、實(shí)用、節(jié)儉、得體、大方。

如，僅以學(xué)位冠、學(xué)位纓、學(xué)位領(lǐng)、學(xué)位衣裳（取中國(guó)傳統(tǒng)文化“衣裳”之意）、學(xué)位禮服徽、西式皮鞋6部分組成。禮儀程序簡(jiǎn)單、莊重。服飾用料樸素大方、組件通用性強(qiáng)、可循環(huán)使用。

4 體現(xiàn)平等、自由、包容、理性的學(xué)術(shù)與科學(xué)精神。

如，不沿用現(xiàn)行的做法，僅設(shè)學(xué)士、碩士、博士三類(lèi)學(xué)位服飾，不設(shè)校長(zhǎng)服和導(dǎo)師服。（現(xiàn)行學(xué)位服系統(tǒng)還設(shè)有校(院,所)長(zhǎng)、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席及委員(或?qū)?服）。學(xué)位授予儀式中，校長(zhǎng)和導(dǎo)師按其自身學(xué)位著裝，體現(xiàn)對(duì)學(xué)術(shù)的敬意和平等的學(xué)術(shù)精神。

5 汲取和保留現(xiàn)行學(xué)位服的優(yōu)秀設(shè)計(jì)理念與元素，平滑過(guò)渡、無(wú)縫對(duì)接。

如，學(xué)、碩、博學(xué)位冠垂纓皆取現(xiàn)行學(xué)位服流蘇顏色，分別為黑、深藍(lán)、紅。專(zhuān)業(yè)顏色區(qū)分中，文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、軍事六大類(lèi)（粉、灰、黃、綠、白、紅色）等識(shí)別色皆不作變動(dòng)。學(xué)位授予禮儀中，同樣以改變垂纓（流蘇）形態(tài)為授予標(biāo)志。

在外觀視覺(jué)效果上，也與現(xiàn)行學(xué)位服力求平滑過(guò)渡。學(xué)、碩、博三類(lèi)學(xué)位服主體顏色分別為黑、藍(lán)、紅，沿用了現(xiàn)行學(xué)位服的顏色風(fēng)格。學(xué)位冠的形狀類(lèi)似于現(xiàn)行學(xué)位帽。交領(lǐng)的義領(lǐng)類(lèi)似于垂布，也都是以六種顏色區(qū)分專(zhuān)業(yè)?！俺橄蟊蜗バ紊肌迸c現(xiàn)行學(xué)位服裝飾布都是上下直通到禮服底部，視覺(jué)上相當(dāng)類(lèi)似。

6 以開(kāi)放的精神吸收和借鑒西方文化元素。

不是復(fù)古或一味單純強(qiáng)調(diào)民族性，我們建設(shè)的是面向世界與未來(lái)的教育與科學(xué)，在學(xué)位禮儀服飾上亦加體現(xiàn)。如，在整套服飾的構(gòu)成要素中，引入了西式皮鞋作為重要的服飾組件，突破了傳統(tǒng)服飾的嚴(yán)格規(guī)定性。

7 不是單一民族的民族服飾，而是代表中國(guó)整體文化文明與嶄新的學(xué)術(shù)、科學(xué)與文明精神的抽象升化后的中國(guó)式學(xué)位禮儀服飾。

本套學(xué)位服，基本服飾造型取中國(guó)最多人口的服飾文明基本形制特征，交領(lǐng)右衽、褒衣大袖，這是中國(guó)漢民族的基本服飾特征。但是，在漢服的服飾語(yǔ)匯中，對(duì)服飾造型、涵義、著法都有極其嚴(yán)格的規(guī)定性，漢服沒(méi)有著西式皮鞋、胸口佩戴徽章等現(xiàn)代西方服飾文化元素，漢服的蔽膝作為嚴(yán)格的禮服部件也是需要單獨(dú)的一幅。而本方案設(shè)計(jì)中，既采用了西式皮鞋，又在上衣左胸處佩戴醒目的“學(xué)位禮服徽”，同時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)服飾中繁冗的裝飾佩飾進(jìn)行了大幅度的削減和改變，改經(jīng)典的蔽膝為“抽象蔽膝形色布”，作為深衣本體的一部分。交領(lǐng)右衽的義領(lǐng)也打破了傳統(tǒng)的配色禁忌，以六種不同顏色的義領(lǐng)區(qū)分六大類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)。碩士服的藏藍(lán)色，也是漢服中罕用的色彩?？梢哉f(shuō)，從嚴(yán)格的服飾學(xué)及文化學(xué)角度而言，這已經(jīng)不再是單一的民族服飾，而成為了代表中國(guó)整體文化文明與嶄新的學(xué)術(shù)、科學(xué)與文明精神的抽象升化后的中國(guó)式學(xué)位禮儀服飾。

中國(guó)式學(xué)位服，代表的是中國(guó)，是中國(guó)文明的歷史與未來(lái)，是中國(guó)面向世界的嶄新的學(xué)術(shù)、科學(xué)與文明精神。

同時(shí)，本套中國(guó)式學(xué)位服系統(tǒng)為推薦方案系統(tǒng)，可與現(xiàn)行學(xué)位服系統(tǒng)自由選擇或并行不悖。

8 嶄新的“學(xué)位禮服徽”

此徽直徑6厘米，圓形，佩戴于學(xué)位服上衣左胸處，是整套學(xué)位服中重要的組成部分。其設(shè)計(jì)涵義和造型為：

字體：分別為篆體“科教興國(guó)”、宋體“學(xué)位禮服”

炎黃子孫、中國(guó)：造型為圓形抽象中國(guó)風(fēng)格圖案

深厚的教育與人文傳統(tǒng)：造型為一支巨大的毛筆

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古代科學(xué)，面向世界與未來(lái)的科技、人文與學(xué)術(shù)：左上角為分子圖案，同時(shí)又宛如夜空星座，代表了古代天文觀象科技。尖端物理微觀世界圖案上疊加DNA雙螺旋，代表當(dāng)代科技學(xué)術(shù)。

毛筆插入微觀物理世界激起璀璨光芒，象征傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的對(duì)接。DNA雙螺旋如一架天梯，從“學(xué)位禮服”通向“科教興國(guó)”的光輝前景。天空中，古代科技與現(xiàn)代科學(xué)群星閃耀，照亮了科教興國(guó)之路。

概述

①中國(guó)式學(xué)位服分為學(xué)士服、碩士服和博士服三類(lèi)。

②每套學(xué)位服由學(xué)位冠（黑色弁）、學(xué)位纓、學(xué)位領(lǐng)（六種不同顏色交領(lǐng)右衽義領(lǐng)）、學(xué)位衣裳（深衣或玄端）、學(xué)位禮服徽（中國(guó)式學(xué)位服專(zhuān)用）、西式皮鞋等六部分組成。

③學(xué)位纓顏色區(qū)分學(xué)士、碩士、博士，分別為黑、深藍(lán)、紅色。

④學(xué)位領(lǐng)按文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、軍事六大類(lèi)，采用粉、灰、黃、綠、白、紅色六種顏色區(qū)分。

學(xué)士服

黑色深衣，暗紅色領(lǐng)袖衣緣。左胸處佩戴專(zhuān)用的“學(xué)位禮服徽”。

暗紅色大帶。暗紅色抽象蔽膝形色布。

黑色弁，纓用黑色。

區(qū)分專(zhuān)業(yè)的不同顏色交領(lǐng)右衽義領(lǐng)。

黑色西式皮鞋。

碩士服

藏藍(lán)色深衣，黑色領(lǐng)袖衣緣。左胸處佩戴專(zhuān)用的“學(xué)位禮服徽”。

黑色大帶。黑色的抽象蔽膝形色布。

黑色弁，纓用深藍(lán)。

區(qū)分專(zhuān)業(yè)的不同顏色交領(lǐng)右衽義領(lǐng)。

黑色西式皮鞋。

博士服

明玄端制，衣裳不同色，但縫合。黑色大袖玄端，黑色領(lǐng)袖衣緣，朱紅色裳。左胸處佩戴專(zhuān)用的“學(xué)位禮服徽”。

白色大帶。金色的抽象蔽膝形色布。

黑色弁，纓用紅色。

區(qū)分專(zhuān)業(yè)的不同顏色交領(lǐng)右衽義領(lǐng)。

黑色西式皮鞋。

專(zhuān)業(yè)以義領(lǐng)顏色區(qū)分

文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、軍事六大類(lèi)分別為粉、灰、黃、綠、白、紅色。

授予詳解

弁黑色，圓形，直接戴于頭部。弁上部有孔，插有一尺長(zhǎng)白色塑料笄。上附黑色延板。

笄根部插孔處系結(jié)一條學(xué)位纓，纓長(zhǎng)二尺，前端為一尺長(zhǎng)的穗。

學(xué)位授予前，纓自然垂于左側(cè)，授予學(xué)位時(shí)，校長(zhǎng)將纓從學(xué)位冠頂部繞過(guò)，在右側(cè)的笄身上繞一圈，穗自然下垂，即為授予。

現(xiàn)行學(xué)位服由學(xué)位帽、流蘇、學(xué)位袍、垂布等四部分組成。學(xué)位帽為方形黑色，博士學(xué)位帽流蘇為紅色，碩士學(xué)位帽流蘇為深藍(lán)色；學(xué)位袍：博士學(xué)位袍為黑、紅兩色，碩士學(xué)位袍為藍(lán)、深藍(lán)兩色，校長(zhǎng)袍為紅、黑兩色，飾邊處按文、理、工、農(nóng)、醫(yī)和軍事六大類(lèi)分別為粉、灰、黃、綠、白和紅色。

中國(guó)式學(xué)位服分為學(xué)士服、碩士服和博士服三類(lèi)，每套學(xué)位服由學(xué)位冠（黑色弁）、學(xué)位纓、學(xué)位領(lǐng)（六種不同顏色交領(lǐng)右衽義領(lǐng)）、學(xué)位衣裳（深衣或玄端）、學(xué)位禮服徽、西式皮鞋等六部分組成，其中學(xué)位纓顏色區(qū)分學(xué)士、碩士、博士，分別為黑、深藍(lán)、紅色；學(xué)位領(lǐng)按文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、軍事六大類(lèi)，采用粉、灰、黃、綠、白、紅色六種顏色區(qū)分。

相關(guān)新聞：

是否啟用中國(guó)式學(xué)位服的辯論

“中國(guó)式學(xué)位服”正式亮相

中國(guó)式學(xué)位服亮相中國(guó)美院畢業(yè)典禮

中國(guó)式學(xué)位服，你覺(jué)得好看嗎？

首套中國(guó)式學(xué)位服亮相中國(guó)美院 一身陽(yáng)光向校園告別

中式學(xué)位服引發(fā)爭(zhēng)議

武漢舉行首屆漢服成人儀式 516名學(xué)生參加