轉(zhuǎn)型交際培養(yǎng)，從著裝開(kāi)始

英國(guó)形象設(shè)計(jì)師羅伯特·龐德說(shuō)：“這是一個(gè)兩分鐘的世界，你只有一分鐘展示給人們你是誰(shuí)，另一分鐘讓他們喜歡你。”俗話說(shuō)：“人靠衣裝馬靠鞍?！憋@然，一個(gè)人的著裝對(duì)一個(gè)人的交際影響是很大的，它可以決定讓對(duì)方在第一時(shí)間喜歡你還是不喜歡你。而一個(gè)好的著裝來(lái)自一個(gè)好的著裝意識(shí)，因此，從小培養(yǎng)孩子的著裝意識(shí)有助于孩子與他人的交際。

一、人見(jiàn)人愛(ài)的豆豆

豆豆是一個(gè)8歲的男孩，他是我同事的學(xué)生，在班里當(dāng)體育委員。每次他來(lái)辦公室找同事說(shuō)事的時(shí)候，我總是覺(jué)得他非常可愛(ài)，特別惹人愛(ài)，但到底是什么地方讓我對(duì)他產(chǎn)生了如此大的好感，那時(shí)候我也很難說(shuō)清楚。

有一天，豆豆來(lái)找同事說(shuō)事，說(shuō)完事走了之后我對(duì)同事說(shuō)：“這孩子器宇不凡，氣質(zhì)不錯(cuò)，以后一定能成大事?！?/p>

同事微笑著說(shuō)：“你不是一直研究孩子交際問(wèn)題的嘛，啥時(shí)候成算命先生了？你怎么看出豆豆器宇不凡、氣質(zhì)不錯(cuò)的？”

我想了想，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“這個(gè)我還真說(shuō)不出來(lái)，總覺(jué)得他和其他孩子不一樣，給我的感覺(jué)很親切。你說(shuō)他的長(zhǎng)相嘛很普通，但就是給人的感覺(jué)不一樣。這一個(gè)人的氣質(zhì)也是很深?yuàn)W的??！”

同事若有所思地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)啥深?yuàn)W的，他喜歡運(yùn)動(dòng)，體育課程很好，除了運(yùn)動(dòng)給他帶來(lái)的良好氣質(zhì)外，還有最主要的一點(diǎn)，也是讓你產(chǎn)生好感的原因，就是他的著裝?！?/p>

“著裝？”

“是啊，就是著裝，他是我們班的，我最了解他了。每次有體育課的時(shí)候，他都是穿運(yùn)動(dòng)服來(lái)學(xué)校，平時(shí)他都是穿便裝，而且很整齊?！蓖抡f(shuō)道。

真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人??！我快速地回想豆豆平時(shí)的衣著，還真如同事說(shuō)的那樣。這一下引起了我極大的興趣，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人的著裝與個(gè)人交際有很大的關(guān)系，而對(duì)于孩子的著裝我卻忽視了。我很想明白：為什么其他孩子的著裝和豆豆的著裝會(huì)有如此大的區(qū)別？豆豆父母是如何培養(yǎng)孩子的著裝意識(shí)的呢？帶著這兩個(gè)問(wèn)題，我請(qǐng)同事幫忙引見(jiàn)豆豆的父母，最終，同事同意和我一起去豆豆家里家訪。

那天周六，因?yàn)橥潞投苟沟募议L(zhǎng)已經(jīng)提前約好，我們直接到了豆豆家。在見(jiàn)到豆豆母親后，她給我的感覺(jué)是我意料之中的，一個(gè)成熟女性的標(biāo)準(zhǔn)打扮，衣著很具有親和力。隨后豆豆的爸爸也從外邊回到了家里，西裝革履，說(shuō)是拜訪客戶去了。之后他去臥室換上了休閑裝，出來(lái)的時(shí)候微笑著說(shuō)：“穿西裝真是熱啊！不過(guò)沒(méi)辦法，要去見(jiàn)客戶，只能這樣，真羨慕你們，怎么舒服怎么穿！”

豆豆媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“多大的人了穿衣服不知道一點(diǎn)講究，去見(jiàn)客戶穿著睡衣去可以嗎？”豆豆爸爸幽默地說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，在老師面前你就不要揭我的短啊！”

我和同事用微笑回應(yīng)面前這兩口子的幽默。經(jīng)過(guò)我們與他父母的溝通后得知，豆豆媽媽是一位禮儀培訓(xùn)老師，豆豆爸爸開(kāi)了一個(gè)小公司，為人比較“粗枝大葉”。隨后，我說(shuō)明了我的來(lái)意，豆豆媽媽聽(tīng)了之后也非常樂(lè)意配合，向我們講述了她培養(yǎng)孩子的心得。

“豆豆是在冬天出生的，那時(shí)候天氣很冷，所以，直到豆豆長(zhǎng)到3個(gè)月的時(shí)候我才開(kāi)始帶他出門(mén)轉(zhuǎn)悠。雖然每次出門(mén)的時(shí)間都很短，最多也就20分鐘，可是每次出門(mén)的時(shí)候我都會(huì)把自己收拾一番，脫下家居衣服，換上寬松的運(yùn)動(dòng)裝；給豆豆套上外出的衣服，戴上帽子，把手和臉都洗干凈，涂上護(hù)手霜，對(duì)他說(shuō)：‘豆豆真干凈，我們出去曬太陽(yáng)了！’”

我好奇地問(wèn)道：“既然每次出去十幾分鐘，為什么還要這么麻煩呢？”

豆豆媽媽接著告訴我們：“盡管這一切都很繁瑣，但是我要從小傳達(dá)給豆豆一個(gè)理念，家居衣服和外出衣服的功能是不同的，它們適合于不同的場(chǎng)合。讓豆豆從小對(duì)著裝有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲沂嵌Y儀老師嘛，所以我知道，一個(gè)人的著裝對(duì)其的交際是很重要的，而且最好要從小開(kāi)始培養(yǎng)。”

聽(tīng)了豆豆媽媽的著裝理念及培養(yǎng)方式，我不由得從心底佩服這位母親，也明白了豆豆為什么與其他孩子相比能夠給我不一樣的感覺(jué)。

接著，豆豆的母親還告訴了我們一件事情，在豆豆百日的時(shí)候，她和丈夫邀請(qǐng)了很多朋友為豆豆慶祝。這對(duì)于大人來(lái)說(shuō)雖然不是一個(gè)非常大的場(chǎng)合，但對(duì)于豆豆來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)非常重要的活動(dòng)，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的派對(duì)。所以，那是他第一次被隆重地介紹給朋友，也是第一次同時(shí)與這么多的人有目光接觸。為此，她為他精心選擇衣服，因?yàn)槎苟沟囊轮欠竦皿w，關(guān)系著客人對(duì)他投來(lái)目光的不同，是真誠(chéng)的贊美還是敷衍的贊嘆；是禮節(jié)性的笑容還是發(fā)自內(nèi)心驚喜的笑容。雖然孩子還小，對(duì)這些還不能分辨，但是成人在與孩子接觸時(shí)的動(dòng)作、感情，小孩子是完全可以感受到的。

經(jīng)過(guò)她為豆豆精心地打扮，百日那天，豆豆出盡了風(fēng)頭：每個(gè)客人都不例外地抱抱他或者親親他。豆豆那時(shí)似乎也感受到了客人的熱情，總是笑個(gè)不停，最后帶著笑意在媽媽?xiě)驯Ю锼チ恕?/p>

豆豆是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)樗幸晃粌?yōu)秀的母親，能夠從小培養(yǎng)豆豆的著裝習(xí)慣，提升豆豆的交際能力。其實(shí)，我們每個(gè)父母都可以做到，只是很多父母和我在沒(méi)有遇見(jiàn)豆豆之前一樣，缺乏這樣的意識(shí)而已。培養(yǎng)孩子的交際意識(shí)，從著裝開(kāi)始。

二、孩子衣服穿什么，怎么穿？

當(dāng)下大多數(shù)人都有這樣一個(gè)觀念，大品牌、高價(jià)格的衣服就是最好的，因?yàn)樗|(zhì)量過(guò)關(guān)，而且在外人面前還有面子。其實(shí)，在為小孩子選衣服時(shí)，大人的這種觀念是錯(cuò)誤的，這很有可能會(huì)滋長(zhǎng)孩子的虛榮心，不利于孩子身心的健康。

當(dāng)然，大品牌的衣服總的來(lái)說(shuō)面料和質(zhì)地都是比較優(yōu)秀的，但價(jià)格就不是那么的親民，從健康的角度及經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的角度考慮，如果是與肌膚直接接觸的衣服可選擇一些大品牌、質(zhì)量過(guò)關(guān)的衣服，其他衣服則可以選擇一些性價(jià)比比較高的衣服，以美觀實(shí)惠為主。

大人一定要向孩子從小灌輸這樣一個(gè)觀念，衣服如同一個(gè)人的修養(yǎng)與品位，不可隨意亂穿。這一點(diǎn)豆豆的媽媽給我們講了很多，對(duì)于衣服的種類(lèi)、家居服、睡衣，她每次給豆豆換衣服的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地講一遍。如在要干什么的時(shí)候她都會(huì)說(shuō)：“今天我們要去商場(chǎng)，所以我們要穿漂亮一點(diǎn)”“今天我們要去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，所以我們要穿運(yùn)動(dòng)服，因?yàn)榇┲\(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)更舒服”“晚上睡覺(jué)了，我們要穿上睡衣哦”等。

我很能理解豆豆媽媽的良苦用心，她這樣做的目的就是要讓豆豆明白不同的衣服適合于不同的場(chǎng)合。但是我擔(dān)心，這樣做會(huì)不會(huì)束縛孩子的生活呢？

豆豆媽媽聽(tīng)到我這個(gè)擔(dān)心后告訴我，每次回到家后我都會(huì)讓他換上比較舒服寬松的衣服，而且為了保持外出時(shí)的整潔就一定要在家保持衣服潔凈。這是一種良好的禮儀習(xí)慣，只要養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，并不會(huì)束縛孩子的生活。

我們正聊著，突然豆豆媽媽似乎想到了什么重要事情似的，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)，小孩子的衣服一定要把握度，因?yàn)橛幸淮嗡掳嗷丶铱吹揭粋€(gè)兩歲左右孩子的小雞雞露在外邊，這時(shí)家長(zhǎng)的朋友指著小朋友的小雞雞說(shuō)：“看，你的小雞雞露出來(lái)了。”說(shuō)著甚至還順手摸一下，表面看不是什么大事，而事實(shí)上這是對(duì)孩子極大的不尊重。孩子在被他人品論、觀賞的同時(shí)尊嚴(yán)也丟失了，而父母卻完全不在意。隨著孩子的成長(zhǎng)，久而久之必然會(huì)對(duì)孩子心理造成負(fù)面的影響。所以，豆豆媽媽告訴我們一定要為孩子選擇合適的衣服，無(wú)論天氣再熱，都要為孩子穿戴整齊，從小保護(hù)孩子的自尊心。

三、著裝從娃娃抓起

聽(tīng)了豆豆媽媽培養(yǎng)豆豆著裝的故事，我受益匪淺。在隨后的一段時(shí)間里，在培養(yǎng)幼兒著裝上，我也做了一些研究與調(diào)研，總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

第一，重視幼兒的感受。很多人認(rèn)為孩子從生下來(lái)到1歲的時(shí)候什么也不懂，培養(yǎng)他們?nèi)绾沃b沒(méi)有必要。但是，據(jù)實(shí)驗(yàn)表明，孩子在還未出滿月時(shí)，當(dāng)大人走進(jìn)房間時(shí)他能夠感應(yīng)得到，盡管他的視力模糊、身體柔軟，但是他會(huì)微微地扭動(dòng)身體或者側(cè)目，以此來(lái)表示他知道有人進(jìn)來(lái)了。這個(gè)動(dòng)作很小，幾乎很少人能夠發(fā)現(xiàn)。所以，我要說(shuō)的是孩子在生下來(lái)以后，在著裝培養(yǎng)上首先要從我們大人做起，給孩子一個(gè)好的示范，創(chuàng)造一個(gè)良好的著裝禮儀氛圍。

第二，帶孩子出去玩時(shí)穿衣須謹(jǐn)慎。我們小區(qū)街對(duì)面有一個(gè)公園，那里經(jīng)常會(huì)有一些父母帶著孩子玩，有幾天為了觀察孩子的溝通能力我每個(gè)周末早上都會(huì)去那里。然而，我看到的是，經(jīng)常有一些父母穿著睡衣抱著孩子在公園溜達(dá)。有幾次不到一歲的寶寶要嘗試著走路時(shí)，媽媽就會(huì)俯下身子兩手抓著寶寶的肩膀扶著寶寶走，這時(shí)她寬松的胸口讓胸膛里面一覽無(wú)余。幸虧我是女的，如果是男人看到這一切該是多么的尷尬。因此，在孩子很小的時(shí)候我們需要向豆豆媽媽學(xué)習(xí)，外出的時(shí)候一定要穿戴整齊，包括父母自己的和孩子的，培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的著裝習(xí)慣。

第三，培養(yǎng)正確的品牌觀。據(jù)我了解，當(dāng)下很多孩子都喜歡穿名牌，喜歡與他人攀比，比如今天你穿國(guó)內(nèi)知名品牌，明天我就穿國(guó)際知名品牌。造成這種現(xiàn)象的原因，一方面是虛榮心的問(wèn)題，一方面是沒(méi)有養(yǎng)成良好的著裝習(xí)慣。為此，我們老師和家長(zhǎng)要強(qiáng)化孩子的判斷力，從禮儀的角度出發(fā)，讓孩子明白什么時(shí)候該穿什么樣的衣服。