六、在自然環(huán)境中使用調(diào)整語的原因和方式

哈奇(1983)認(rèn)為，本族語使用者要給非本族語使用者提供盡可能多的可理解性輸入，必須使用調(diào)整語。原因有三:第一，促進(jìn)思想交流;第二，建立本族語使用者與非本族語使用者之間的特殊情感紐帶;第三，用作一種隱性的彌補式教學(xué)方式。三個原因中，第一個最為重要，因為通常，本族語使用者和非本族語使用者的語言水平不處在同一個層次上，因此所使用的語言必須作一定程度的調(diào)節(jié)(accommodation)。也就是說，如果發(fā)話人發(fā)現(xiàn)受話人理解有困難，發(fā)話人往往要調(diào)整和簡化語言，想方設(shè)法使之符合受話人的語言水平，有時為了達(dá)到目的，甚至使用不合乎語法的句子。

在自然環(huán)境中，使用調(diào)整語的方式有三種:一是回歸(regression)，即本族語使用者無意識地返回到自己習(xí)得語言的早期，選取一種適合于受話人語言水平的言語。二是匹配(matching)，即本族語使用者對受話人的語言水平進(jìn)行評估，然后再模仿根據(jù)受話人現(xiàn)有水平而往往可能使用的語言。三是協(xié)調(diào)(negotiation)，即本族語使用者根據(jù)從受話人那里得到的反饋信息來簡化語言或使語言明晰化。哈奇分析了這三種方式之后得出結(jié)論說，第三種方式最令人信服。也正因為如此，本文對意義的協(xié)調(diào)作了詳細(xì)的討論。