以校園文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展_農(nóng)村學(xué)校管理改革

以校園文化建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

武威市民勤縣西渠中學(xué)　甄世繼

多年來，西渠中學(xué)通過加強校園文化建設(shè)，構(gòu)筑精神家園，積淀文化底蘊，開展豐富多彩的校園文化建設(shè)活動，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

一、以健康優(yōu)美的環(huán)境熏陶人

“愛美之心，人皆有之”。健康優(yōu)美的校園環(huán)境就像一本多彩的、富有吸引力的教科書，它有助于學(xué)生陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧。近年來，西渠中學(xué)著眼大局，堅持“整體規(guī)劃，逐步實施”的原則，連年栽花、種草、植樹，大搞校園綠化美化工作。走進校門，令人耳目一新。如詩如畫的校園風(fēng)光，布局合理的校園建筑，鳥語花香的校園景致，整齊光潔的交通道路……無不給人以巨大的精神力量。學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，觸景生情，因美生愛，從而激發(fā)他們熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的高尚品德。為了使學(xué)生思想得到引導(dǎo)，學(xué)習(xí)得到激勵，學(xué)校還充分利用可利用的空間，用良好的精神文化教育引導(dǎo)學(xué)生追求真理、追求進步。學(xué)校先后在空閑墻壁上購置懸掛知識標(biāo)牌，內(nèi)容涉及詩詞歌賦、成語故事、勵志故事、讀書方法、科技知識、名人名言等；在教學(xué)樓、宿舍等醒目的地方張貼、懸掛名人畫像，書寫名人名言，設(shè)置溫馨提示語，力爭讓墻壁說話，讓靜物發(fā)言，使每一個角落都充分發(fā)揮育人功能。(123shoppingwar.com)

二、以催人奮進的校風(fēng)激勵人

優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校生存發(fā)展的必要條件，是體現(xiàn)校園文化建設(shè)品位和格調(diào)的重要標(biāo)志之一。常言道：“冰凍三尺，非一日之寒”，良好的校風(fēng)絕不是靠短時間能突擊出來的，必須從點點滴滴的工作抓起，堅持不懈，持之以恒。

（一）培養(yǎng)優(yōu)良教風(fēng)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。教師是教育事業(yè)的第一資源。近年來，西渠中學(xué)以“做和藹、淵博、漂亮的老師”為目標(biāo)，積極鼓勵教師鑄師魂、煉師能、做師表。為了不斷增強教師的歷史使命感和時代責(zé)任感，我校通過組織師德建設(shè)學(xué)習(xí)班，開設(shè)教師職業(yè)道德修養(yǎng)課，選擇德才兼優(yōu)、有威望的老教師舉辦講座等方式，著力提高教師的師德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)、生活中，教師要以自己良好的師德表率給學(xué)生樹立榜樣；以深厚的思想情感、莊重大方的儀表和彬彬有禮的語言給學(xué)生做示范，對學(xué)生起到潛移默化的影響和感染作用。“人心齊，泰山移”，在全校教職員工的共同努力下，一支理念先進、開拓創(chuàng)新、朝氣蓬勃的高素質(zhì)隊伍正在逐步形成。

（二）以學(xué)習(xí)為中心，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。勤奮學(xué)習(xí)的動力來源于求知的渴望，求知的渴望來源于崇高的理想。學(xué)校以“當(dāng)明理、好學(xué)、快樂的學(xué)生”為目標(biāo)，通過主題班會、演講比賽、德育實踐等方式引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的思想行為，幫助他們樹立崇高的理想和堅定信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，在學(xué)生中逐步形成愛黨愛國、遵紀(jì)守法、尊敬師長、團結(jié)互助、勤奮好學(xué)、積極向上的良好風(fēng)氣，使整個校園充滿了一種濃厚的、進取的文化氛圍。

三、以豐富多彩的活動陶冶人

校園文化的載體主要是各種各樣的集體活動。學(xué)校結(jié)合自身實際，將校園文化建設(shè)融入豐富多彩的活動之中，讓學(xué)生在活動中得到陶冶和教育。

（一）形式多樣的德育實踐活動。德育工作重在做，在營造育人環(huán)境的同時，學(xué)校還特別注重開展各類主題教育活動。目前，學(xué)校已經(jīng)形成傳統(tǒng)的活動有：彎腰行動、“一算一感”、“日行一善”、“孝親敬師、學(xué)會感恩”、“帶走知識，留下美麗”、“文明之星評選”等，這些活動的開展，能夠激發(fā)學(xué)生的熱情，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)特長、培養(yǎng)成就感。有聲有色的實踐活動有效的帶動廣大青年學(xué)生學(xué)禮儀、講文明，為校園精神文明建設(shè)及和諧校園構(gòu)建做出積極貢獻。

（二）有聲有色的興趣小組活動。為了豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好，發(fā)展學(xué)生的個性，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好和特長，分別開設(shè)了音樂、體育、美術(shù)興趣小組，配備了專用活動室，安排具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)教師對學(xué)生進行指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身特長，促進全面發(fā)展。課外興趣小組活動的開展，較好地滿足了各類學(xué)生的興趣愛好，為學(xué)生的個性、特長發(fā)展提供了平臺，極大地豐富了我校廣大學(xué)生的校園文化生活，形成了良好的校園風(fēng)尚。為了給學(xué)生提供展示才華的舞臺，學(xué)校每年都堅持舉辦田徑運動會、球類運動會和冬季小型體育競賽、節(jié)日慶祝文藝表演、藝術(shù)周等活動，豐富多彩的文體活動能讓學(xué)生發(fā)掘自身潛力，找回自信，感受到自身價值、感受到學(xué)校大家庭的溫暖。