發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新

人因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷充實，生活因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷完善，民族因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而走向繁榮。

道爾頓發(fā)現(xiàn)自己的色覺異常，通過不斷的研究，填補了醫(yī)學理論上的色盲癥空白;安藤百福從拉面中獲得靈感，創(chuàng)新出方便面，開發(fā)帶動了一個新產(chǎn)業(yè);喬利在工作中發(fā)現(xiàn)了煤油的去污能力，最終研究出了干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術。在人類的社會進程中，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新起到了不可忽視的推動作用。擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆會創(chuàng)新的腦袋，讓我們的生活更美好，讓民族長久發(fā)展。

個人的發(fā)展離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。有人曾說過:“一個不懂得發(fā)現(xiàn)的人，只能生活在狹小的空洞里;而一個不懂得創(chuàng)新的人，則使那個空洞更加乏味。 ”我們的祖先從自然中發(fā)現(xiàn)了可供生存的食物，還用各色泥土創(chuàng)造出了最早的顏料。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新讓原始居民得以生存，并從中滿足繪畫帶來的精神娛樂。將空間拉回我們自身。無論是學生、領導還是其他領域的人物，只有不斷發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足，同時創(chuàng)造出一種合乎實際的應對方案，才能得到長久的發(fā)展。可見，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在人的發(fā)展中功不可沒。

生活的完善離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學家，所有的新科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，用他們的創(chuàng)新思維在實現(xiàn)自我價值的同時，推動了社會的進步，使生活更加充實而美好。紡織工人在工作實踐中發(fā)明了珍妮紡紗機，拉開了工業(yè)革命的序幕;愛迪生的電燈點亮了世界。汽車、電腦、手機……無數(shù)的發(fā)明讓生活更便捷，而正是不斷的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新造就了這一切。

民族的繁榮離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。就拿中華民族來說吧。我國五千多年的悠久歷史積淀了博大精深的優(yōu)秀文化，印刷術、造紙術、指南針和火藥的發(fā)明無疑在人類社會的發(fā)展中起到了巨大作用，中華民族在生活中發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)新出的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更是光彩奪目。在21世紀的現(xiàn)代化進程中，我們只有懂得發(fā)現(xiàn)本民族文化中的美，并用創(chuàng)新的思維在保存其精華的基礎上不斷完善它，使它與中國的現(xiàn)代化和諧社會建設相適應，才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新在一個民族的昌盛繁榮中起著舉足輕重的作用。

不管是個人，生活，還是民族，長遠的發(fā)展都離不開發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持。我們從道爾頓、安藤百福和喬利得身上看到了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的巨大力量，更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學會發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，充實自己，奉獻社會，復興民族。

點評:

近幾年的作文命題方式，一般稱為“新材料作文”或“題意作文” 。這種命題既有一定開放性又有一定的限制性。它的特點是:立意是開放的，對材料思考的角度是多種多樣的，但材料對立意的范圍又是有規(guī)定性要求的。要寫好這類文章，一是要全面把握材料內容及其含義的范圍，用足命題所提供的條件，確定自己文章的立意。二是選好寫作的角度。材料內涵豐富，作文時切不可面面俱到，需要從一個角度立意，出發(fā)，拓展。三是要根據(jù)自己選定的文體使用恰當?shù)谋磉_方式，特別是語言和結構要認真考慮。

以此看來，上面這篇優(yōu)秀作文給我們提供了一個較好的范本。

這篇文章選擇“發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新”作為論題，就達到了評分標準中的“符合題意”的要求。它確立的中心論點是“人因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷充實，生活因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷完善，民族因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而走向繁榮” ，這就顯得深刻而有見地，揭示了事物內在的因果關系。全文從個人、生活和民族三個方面深入展開，由小及大，層層推進，見解新穎，結構嚴謹，有較為鮮明的個性特征。用詞準確、語言簡潔、行文樸實自然也是它的一個突出特點。這是高考作文中的上乘之作。