早餐過后，原則上我們病人應該躺在床上，或者在床邊的椅子上坐著等待醫(yī)生巡視。這是一天中最無聊的時候，絕對是！好吧，這算不上是休息時間，尤其當值班護士心情不好，把在走廊里散步的病人挨個趕回病房時。

這只是在平常，然而今天是周六，所以我們科室只有一個醫(yī)生值班，在哪個病房找到我們對他來說并沒有什么區(qū)別。關鍵是暫時不要走出我們科室的范圍。好吧，我也沒這打算。

我準備去第七病房找巴什卡和托利克。終究是要畫島的！

去的路上，我一直在想從哪兒開始畫島。要知道這可不是簡簡單單地畫個什么海岸啊、樹木啊、沙灘啊之類的……關于這個我們這兒的老師濟娜伊達·利沃夫娜在某個星期說過……啊對，這些叫作風景，對！

不，我們不需要風景！

我們需要的是計劃。換句話說，需要地圖，以便我們能在必要時總能判定方位。比如，走過魚灣的北海岸，沿著鸚鵡河逆流而上，蹚水過小黃溪，那兒已經(jīng)離玄武巖城堡不遠了！

但是從哪兒開始畫地圖呢？我也不知道。

“怎么辦？”巴什卡問道。

他正就著面包吃雞蛋，整個人都被蛋黃弄臟了，就連眼鏡上都有蛋黃。

“想出來什么了嗎？”他又問道，終于吞下了雞蛋，然后拿起毛巾擦了擦。

“沒啊，”我如實回道，“島的地圖是這樣……”

我沉默了一會兒，以便讓他們知道這是件多么困難的事，然后接著說：“但是我想到了從哪兒開始！”

這會兒就連托利克也饒有興致地盯著我看。

“從起名字開始！”我鄭重地宣布道。

然后為了不浪費時間，為了讓他們沒有多余的問題，我立馬打開畫畫本并盡量用漂亮的字在紙的上端寫道：“……島”。我在“島”前面留了空，因為還沒想好它的名字。但是我不想停留太久，所以在下面又寫了一行：“尼·阿·卡什金”。剛開始我想照著習慣再加上“四號病房”或者“七‘瓦’”，可我沒法決定，究竟寫哪個，所以干脆一個不寫。這樣也還湊合。

巴什卡馬上就跟著我做，托利克卻笑著說：“新鮮的決定！”

但他也在自己的紙上寫了什么。

可我再也想不出什么來了。什么也不能！所以我坐著用各種帶花紋的渦卷形字體畫我姓中的K這個字母。我有這個習慣，“壞習慣”，我姐姐亞歷山德拉是這么說的，我卻覺得這是個正常的習慣，甚至是有用的，比如，課上當你想做出一副你很忙的樣子時。

那會兒我還試過逆向思考：為了不把重要的遺漏了，什么東西一定要在島上畫呢？

比如，一排海邊峭壁！一定要有峭壁，野鴿子和海鳥在這里筑巢，殖民者，也就是我們，可以在這里弄到新鮮的鳥蛋當早飯。

我甚至能很好地想象出這一排峭壁。如果沿著舊路去我們家別墅，會經(jīng)過馬特維耶夫卡村，那兒有一些廢棄的采砂場被水淹了，現(xiàn)在這些采砂場……額，既不像是池塘，也不像是湖泊。我們?nèi)ツ亲?img alt="equa" class="kindle-cn-inline-image" src="http://image.guayunfan.com/attached/image/20200226/130400/9595837a-230d-4dce-9f47-b3e7f4b1c3b1.jpg">魚，就是這樣，其中一個采砂場的懸崖巖墻上棲居著一群燕子，得有五千只吧！或者一萬只！整個巖墻上布滿了小洞穴，所以鳥蛋（早飯）問題已經(jīng)解決……

接下來，“牡蠣田”一直在我腦子里轉(zhuǎn)。需不需要它呢？牡蠣田……比如，斯密特工程師和他的同志[1]在島上的前幾天就是把牡蠣當作早飯和午飯。一般來說，一個人一天可以吃12打新鮮的牡蠣……但是這牡蠣田究竟是什么，我也不知道。

“托利[2]，”我邊轉(zhuǎn)筆邊問道，“你吃過牡蠣嗎？或者其他的……比如蛤蜊？”

“蛤蜊是法國菜，”他說道，“額，就像青蛙爪子一樣……”

呸呸，這是什么比喻！

“比如，在法國的波爾多省，”他繼續(xù)說道，“煮熟的羅馬蝸牛被認為是山珍海味?！?/p>

他在嘲弄我！由于受到侮辱，我甚至呼哧一聲。為什么這么不公平，有些人不過是年長一歲，甚至不到一歲，只11個月，他們就憑這個認為自己比別人聰明？！可惜謝雷這會兒不在：如果是我們兩個人，就可以讓托利克好好瞧瞧！可健壯像頭牛的謝雷，故意刁難似的給我寫了封信，信里說他會在卡累利亞的堂奶奶家過新年。叛徒！

“總的來說，”托利克繼續(xù)說道，“我還是挺想嘗嘗牡蠣的。怪有趣的。你在商店里可能還買不到呢，只在餐廳里有，可能還貴得嚇人！”

“嚇人吶！”我同意道。

我這輩子就進過一次餐廳，那是亞歷山德拉把我?guī)У剿齻兘萄惺业膽c祝會上。那兒什么都有……額，跟平常生活里的不一樣，所以我甚至記不清吃了什么。或許，正好吃了牡蠣？……當然，也未必……

此刻，這段回憶又讓我產(chǎn)生了一個想法。當然，愚蠢的想法……或許又不完全愚蠢……

“要知道，牡蠣本質(zhì)上是什么？”托利克繼續(xù)議論道。

他已經(jīng)很久沒畫畫了，只是坐著，把雙腿蜷到身下，然后議論著。他就是喜歡議論。巴什卡也把畫畫本放到一邊，專心聽著托利克。只有我沒仔細聽，我在考慮我的想法。

“牡蠣，”托利克說道，“是……嗯……嗯……嗯……是……”

他卡住了，因為他跟我一樣，根本不知道牡蠣，哈哈，他還在那兒想！除了知道，牡蠣是長在“牡蠣田”里，它們長得像這些，額……蛤蜊。還有貽貝。蛤蜊像什么呢？貽貝呢？

“是括類！可以失的！”[3]

這是廖瓦·津琴科說的。他像往常一樣，滿嘴的東西。津琴科總是在嚼著什么，簡直不明白，他為何如此瘦長。這會他正嚼著面包圈、喝著早餐剩下的茶。護理員們都很喜歡津琴科，總是無緣無故給他倒兩杯茶。還多給他雞蛋、奶酪、水果糖水、肉餅，等等，可以理解為什么當她們從我們這邊開始派早餐、午餐時，我會如此開心。要知道，如果從津琴科那兒開始，他把“小灶”一通狠吃后還不長胖！

是的，但……真是殼類嗎？！殼類？！我并不是不相信津琴科……不過，他需要撒謊嗎？更何況，他已經(jīng)完全是個成年人了，這是他最后一次在我們醫(yī)院里了，明年他就要轉(zhuǎn)去成人醫(yī)院?？烧媸菤ゎ悊?？！

我自然是見過貝殼的。我們夏天在南方待過，在海邊，準確點說，在阿納帕，那兒的貝殼簡直多極了！一開始，我搜集了一些最漂亮的貝殼，然后就扔了，因為它們開始發(fā)臭了。

可以吃？！殼自然是不能吃的，會弄壞牙齒。而里面的玩意兒……這玩意兒……看來它們一開始忘記吃泥土了……然后記起了……然后泥土也記起了！??！

我整個人甚至都抽搐了，差點沒從椅子上摔下來。

“可以吃的，”津琴科嚼完了他的面包圈，開始正常說話了。“我在書中讀到過。據(jù)說很美味！”

或許，這是其他的殼類？這些蛤蜊……這些蛤蜊和牡蠣，潘科洛夫[4]和其他人是蘸著奶酪吃的。或許，它們里面是其他東西，額，不是這玩意兒……唉……嗯……完全不是。

“它們可以生吃，”津琴科繼續(xù)說道，“掰開殼，然后啊嗚！吃進嘴里！它們這時還在吱吱叫呢！”

“誰吱吱叫？”巴什卡沒聽懂。

“牡蠣啊，還能有誰！”津琴科“啊嗚”一聲，把第二塊面包圈塞進了嘴里。

我無暇思考吱吱的叫聲，因為達維德·伊戈爾維奇來了，他是值班醫(yī)生。他剛進來就開始大聲叫喊，好像發(fā)生了火災或者水災似的。

“卡什金，又要在科室病房里挨個兒找你！他們在做手術時沒忘記在你屁股上打一針吧，沒忘吧？！所以現(xiàn)在還疼著，不能讓你好好坐著！好吧，快坐回自己位子上，利索點兒，我要量一量你那條精美的腿！說不定它一夜間變長了呢！”

達維德·伊戈爾維奇總是這樣。我覺得，他是最棒的醫(yī)生……不過，自然是排在我的伊蓮娜·尼古拉芙娜之后……

而托利克卻在我轉(zhuǎn)輪椅時直接叫道：“達維德·伊戈爾維奇，達維德·伊戈爾維奇，牡蠣是殼類嗎？吃它們時候，它們會吱吱叫嗎？”

“牡蠣？”達維德·伊戈爾維奇甚至對這樣的問題一點兒也不驚奇。

可不是么，他自己曾說過：“我之前在兒童醫(yī)院工作過，那會兒你們的媽媽還沒開始幻想你們的爸爸呢?！彼皇菍ξ艺f過，而是對女大學生說過，一個紅頭發(fā)的女大學生，我不過是無意間偷聽到的。也就是說，是我聽到的。所以他已經(jīng)習慣了思考。

“它們是殼類，是殼類，”達維德·伊戈爾維奇刮了刮鼻尖，“說到吱吱叫，我不知道，從未聽說過?；蛟S，它們是在用自己的語言謾罵，用牡蠣的語言。為什么不呢？要是我被吃了，我就會謾罵?！?/p>

他這會兒又發(fā)現(xiàn)我了。

“卡什金，你還在這兒？！快點開著你的裝甲車，利索點兒回到自己的病房！如果過半分鐘還沒回到自己位子上，吱吱叫的可就會是你了！”

我馬上就跑了回去，一瞬間的事。

可在路上我還有時間想：我們島上還是不要有牡蠣田了吧！

吱吱叫……

我開始快速地思考另一個想法。這個想法是在討論牡蠣之前產(chǎn)生的。我喜歡這個想法，雖然……

簡單地說，我想給亞歷山德拉打電話！我的姐姐亞歷山德拉！

一片慌亂之中，殖民者們依舊在設計著他們未來在小居留地上的幸福生活。

[1]法國作家儒勒·凡爾納所作《神秘島》中的人物。

[2]托利克的昵稱。

[3]由下文判斷：說話的人嘴里含著東西，吐字不清，俄文原文因發(fā)音不對而拼寫錯誤，此處中文應為“是殼類！可以吃的！”

[4]《神秘島》中的人物。