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        伯樂(lè)薦賢和九方皋相馬的故事

        時(shí)間:2023-01-19 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:中國(guó)古代詩(shī)論中,有過(guò)“古詩(shī)之妙,專求意象”的說(shuō)法?!耙庾悴磺箢伾啤保v的正是這個(gè)道理。按照穆公的要求,九方皋四出相馬,奔波了三個(gè)月,終于在沙丘一帶找到了一匹千里馬。但是要知道,偉大的人物因不斷思考自己的作品而忽略日常生活?!耙庾悴磺箢伾啤?,重視神理、本質(zhì),而不膠柱于牝牡驪黃,作為一個(gè)指導(dǎo)思想,無(wú)疑是必要、正確的。這一點(diǎn),也是我們汲取九方皋相馬的經(jīng)驗(yàn)時(shí),所不可忽視的。

        宋代詩(shī)人陳與義的五首《水墨梅》七絕,頗負(fù)盛名。其四曰:

        含章殿下春風(fēng)面,造化功成秋兔毫。

        意足不求顏色似,前身相馬九方皋。

        據(jù)說(shuō),宋徽宗看到這首詩(shī)以后,擊節(jié)稱賞,當(dāng)即會(huì)見(jiàn)了作者,有相識(shí)恨晚之憾。陳與義自此名播海內(nèi),并被拔擢晉用。

        詩(shī),確實(shí)寫(xiě)得很好。前兩句為一般的鋪敘,大意是說(shuō):南朝宋武帝的含章殿下,有你(梅花)美麗的笑靨,大自然孕育名花的功績(jī),全靠一支兔毫畫(huà)筆完成。精彩之處在于三、四兩句,借詠墨梅提出了一個(gè)富有哲理的思想。

        中國(guó)古代詩(shī)論中,有過(guò)“古詩(shī)之妙,專求意象”的說(shuō)法。中國(guó)古典藝術(shù)最講究攝取事物的神理,而遺其外貌,像九方皋相馬那樣,達(dá)到那種“超以象外,得其環(huán)中”的境界?!耙庾悴磺箢伾啤保v的正是這個(gè)道理。

        原來(lái)這里面有個(gè)典故,據(jù)《列子·說(shuō)符》記載:

        秦穆公問(wèn)伯樂(lè)說(shuō):“你歲數(shù)很大了,你的后輩里有沒(méi)有能夠接你的班,善于相馬的呀?”

        伯樂(lè)說(shuō):“我的后輩只能憑著形容骨相去相一般的良馬;至于天下無(wú)雙的千里馬,看上去神奇恍惚,難以捉摸,跑起來(lái)飛蹄絕塵,不留跡印,這光憑骨相去識(shí)別就不行了。我有一個(gè)自幼一起擔(dān)柴挑菜的伙伴叫九方皋的,此人相馬本領(lǐng)不亞于我?!?/p>

        這樣,穆公就把九方皋請(qǐng)來(lái)了。按照穆公的要求,九方皋四出相馬,奔波了三個(gè)月,終于在沙丘一帶找到了一匹千里馬。

        回來(lái)稟報(bào)時(shí),穆公問(wèn)他:馬是什么樣的?

        九方皋答說(shuō):“是黃色的母馬?!?/p>

        但是,前去取馬的人回來(lái)了,卻說(shuō)是一匹黑色的公馬。

        穆公很不高興,責(zé)備伯樂(lè)說(shuō):“你推薦的那個(gè)相馬之人,簡(jiǎn)直是胡鬧。竟連黃、黑毛色和公、母性別都分辨不清,怎么能鑒別馬的優(yōu)劣呢?”

        伯樂(lè)答道:“這正是他的高明之處。因?yàn)樗麑?duì)馬的觀察,深入到馬的神理,得其精而忘其粗,在其內(nèi)而忘其外,視其所視而遺其所未見(jiàn)。他重視的是馬的風(fēng)骨、氣質(zhì),而把毛色、性別等次要因素都拋開(kāi)了。”

        后來(lái),經(jīng)過(guò)實(shí)際檢驗(yàn),果然是一匹天下稀有的佳駿。

        這種抓本質(zhì)、看主流,攝取事物神理而遺其皮毛外貌的做法,不獨(dú)對(duì)于賞花相馬、論詩(shī)評(píng)畫(huà)具有指導(dǎo)意義,以之論才取士,同樣是適用的。世上并無(wú)完人。我們選拔人才也應(yīng)“得其精而忘其粗,在其內(nèi)而忘其外”,“不以一眚掩大德”。

        我國(guó)古代學(xué)者王充在《論衡》中講過(guò):“志有所存,顧不見(jiàn)泰山;思有所至,有身不暇徇也?!碑?dāng)一個(gè)人專心致志于某一學(xué)問(wèn)或事業(yè)時(shí),他可能連泰山也視而不見(jiàn),連身邊的事情也無(wú)暇顧及。

        法國(guó)大畫(huà)家羅丹關(guān)于藝術(shù)人才也有這樣一段精彩的論述:

        在著名的畫(huà)家與雕塑家的傳記里,滿載某某前輩的天真可笑的趣聞。但是要知道,偉大的人物因不斷思考自己的作品而忽略日常生活。更要知道,有許多藝術(shù)家,雖然他們頗有智慧,但表面上好像膚淺得很,只是因?yàn)樗麄儧](méi)有口才和應(yīng)答不敏捷的緣故??墒?,對(duì)于那些淺薄的觀察家來(lái)說(shuō),善于辭令是聰明伶俐的唯一標(biāo)志。

        “意足不求顏色似”,重視神理、本質(zhì),而不膠柱于牝牡驪黃,作為一個(gè)指導(dǎo)思想,無(wú)疑是必要、正確的。但是,人才畢竟要比“馬才”復(fù)雜得多,人事工作者不應(yīng)以此為借口而粗心大意、馬虎從事。在這方面,我們應(yīng)提倡更耐心些,更細(xì)心些,多問(wèn)幾個(gè)為什么,多多看上幾眼。

        走筆至此,想起《儒林外史》中《周學(xué)道校士拔真才》一段故事:

        五十四歲的童生范進(jìn),考了二十余次,迄未中舉。這次,提學(xué)道周進(jìn)主考,將范進(jìn)的答卷用心用意看了一遍,心里不怎么喜歡,想道:“這樣的文字,都說(shuō)的是些甚么話!怪不得不進(jìn)學(xué)!”便丟過(guò)一邊不看了。又坐了一會(huì),還不見(jiàn)一個(gè)人來(lái)交卷,心里又想道:“何不把范進(jìn)的卷子再看一遍?倘有一線之明,也可憐他苦志?!庇谑?,從頭至尾,又看了一遍,覺(jué)得倒是有些意思。末了又看過(guò)第三遍,看罷,不覺(jué)嘆息道:“這樣文字,連我看一兩遍也不能解,直到三遍之后,才曉得是天地間之至文,真乃一字一珠!可見(jiàn)世上糊涂試官,不知屈煞了多少英才!”忙取筆細(xì)細(xì)圈點(diǎn),卷上加了三圈,填上了第一名。

        周老先生可貴之處,在于他愛(ài)賢惜才懷有一片赤誠(chéng)之心。他想的是“倘有一線之明,也可憐他苦志”。這樣,才能一看再看,細(xì)致認(rèn)真,終于攝取神理,得其真髓。這一點(diǎn),也是我們汲取九方皋相馬的經(jīng)驗(yàn)時(shí),所不可忽視的。

        (1987年)

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