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        學(xué)會(huì)放松你緊繃的神經(jīng)

        時(shí)間:2023-01-20 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:譚教授就是這樣的人。切爾維亞科夫心想,“他雖說不是我的上司,是別的部門的,不過這總不妥當(dāng)。應(yīng)當(dāng)向他賠個(gè)不是才對(duì)。”切爾維亞科夫咳嗽一聲,身子探向前去,湊著將軍的耳朵小聲說:“務(wù)請(qǐng)大人原諒,我的唾沫星子濺著您了……我出于無心……”他看著演出,但已不再感到幸福。切爾維亞科夫暗想,不時(shí)懷疑地瞧他一眼。

        在那些不快樂的人當(dāng)中,有些人性格內(nèi)向、心胸不夠?qū)拸V,習(xí)慣想當(dāng)然地去觀察周圍的人和事,并自以為是地在心里制造出一堆難解的亂碼;有些人追求成功的愿望太迫切,過分看重別人的評(píng)價(jià)。他們都喜歡把一些細(xì)微小事放在心上,患得患失,斤斤計(jì)較,常常因?yàn)橐恍┲ヂ榫G豆的小事耿耿于懷。極端情緒常給人帶來不愉快的情緒體驗(yàn),甚至無窮無盡的煩惱,猜測(cè)、對(duì)照、憂慮會(huì)接踵而至,讓自己備受煎熬。

        譚教授就是這樣的人。今年,他遇到一次升遷的機(jī)會(huì),無論從工作成績(jī)、個(gè)人才能以及文化層次上看,他都具有一定的優(yōu)勢(shì),出乎意料的是組織上任命了另外一個(gè)各方面都不如他的同事。于是,譚教授輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠,冥思苦想尋根求源。他經(jīng)過反復(fù)的思考,認(rèn)為在決定這次升遷的四位領(lǐng)導(dǎo)中,他和其中的一位領(lǐng)導(dǎo)有過節(jié),還和一位領(lǐng)導(dǎo)相處得不太融洽。于是,他覺得是那兩位領(lǐng)導(dǎo)從中作梗,甚至將他們決定這件事時(shí)的神情舉止都想象得栩栩如生。他越想越苦惱,越想越煩躁,整天坐臥不安,最后連上課都精神恍惚了。

        類似這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。有的人只要聽到別人問他一句是否見到了某樣?xùn)|西,他就會(huì)認(rèn)為別人懷疑他偷了東西;有的人聽到別人在他面前提冬瓜,他就覺得對(duì)方在嘲笑他又矮又胖;吃飯時(shí)有的人看到朋友點(diǎn)苦瓜,他就琢磨著是不是朋友暗示他命苦;還有的人一見到幾個(gè)同事在說話,就覺得他們是在說自己壞話……過度敏感者只要周圍有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都覺得和自己有關(guān),對(duì)任何可能涉及自己缺點(diǎn)的話語尤其如此。最極端的事例當(dāng)屬契訶夫的短篇小說《小公務(wù)員之死》中那位小官吏,他因?yàn)橐粋€(gè)噴嚏濺到了前排一位將軍的禿頭上,接下來就上演了極端戲劇性的一幕:

        “我的噴嚏濺著他了!”切爾維亞科夫心想,“他雖說不是我的上司,是別的部門的,不過這總不妥當(dāng)。應(yīng)當(dāng)向他賠個(gè)不是才對(duì)?!?/span>

        切爾維亞科夫咳嗽一聲,身子探向前去,湊著將軍的耳朵小聲說:“務(wù)請(qǐng)大人原諒,我的唾沫星子濺著您了……我出于無心……”

        “沒什么,沒什么……”

        “看在上帝分上,請(qǐng)您原諒。要知道我……我不是有意的……”

        “哎,請(qǐng)坐下吧!讓人聽嘛!”

        切爾維亞科夫心慌意亂了,他傻笑一下,開始望著舞臺(tái)。他看著演出,但已不再感到幸福。他開始惶惶不安起來。幕間休息時(shí),他走到布里扎洛夫跟前,在他身邊走來走去,終于克制住膽怯心情,囁嚅道:“我濺著您了,大人……務(wù)請(qǐng)寬恕……要知道我……我不是有意的……”

        “哎,夠了!……我已經(jīng)忘了,您怎么老提它呢!”將軍說完,不耐煩地撇了撇嘴唇。

        “他說忘了,可是他那眼神多兇!”切爾維亞科夫暗想,不時(shí)懷疑地瞧他一眼?!斑B話都不想說了。應(yīng)當(dāng)向他解釋清楚,我完全是無意的……這是自然規(guī)律……否則他會(huì)認(rèn)為我故意啐他。他現(xiàn)在不這么想,過后肯定會(huì)這么想的!……”

        接下來,在越來越濃烈的惶恐中,切爾維亞科夫被自己活活嚇?biāo)懒恕?/span>

        看,這已經(jīng)不是草木皆兵的境地了,過度解讀已經(jīng)使他病入膏肓了,被一個(gè)噴嚏嚇?biāo)懒耍∧憧赡苡X得這是小說,有點(diǎn)兒荒誕,可從心理學(xué)的角度來說,出現(xiàn)這樣的結(jié)局一點(diǎn)兒也不意外。極端情緒的人大都是早年的心理創(chuàng)傷沒有處理好,形成了某種消極的反應(yīng)模式所致,所以一旦遇到某種可能引發(fā)創(chuàng)傷的類似刺激,他們就會(huì)出現(xiàn)夸大、逃避或反擊的反應(yīng)。在極端的情況下,這種人格特征可能會(huì)相應(yīng)引發(fā)社交恐懼癥,如偏執(zhí)、妄想、抑郁、焦慮等病癥,而且極端情緒的人由于困在自己的思維模式里,因此一般對(duì)別人的勸說開解幾乎不加理會(huì)。說白了,也就是跟自己過不去,誰都拿他沒轍。

        有人曾問蘇格拉底:“請(qǐng)告訴我,為什么我從未見過您蹙眉,您的心情怎么總是這樣好呢?”蘇格拉底答道:“我沒有那種失去了它就使我感到遺憾的東西?!辈灰晕锵玻灰约罕?,這是人生的一種境界。

        人生猶如一把弦樂器,壓力過大,弦就會(huì)崩斷,只有不時(shí)地減輕壓力,弦音才能優(yōu)美動(dòng)聽?!皩櫲璨惑@閑看庭前花開花落,去留無意漫觀天外云卷云舒。”只有當(dāng)心態(tài)有了平和而又不失進(jìn)取的弦音,我們生存在這個(gè)社會(huì)中才能左右逢源,許多棘手問題也便迎刃而解,許多人間的美景才能盡收眼底。

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