作文教學(xué)中的“種稻”

俗話說:“巧婦難為無米之炊?！币甑阶魑慕虒W(xué)中，人們往往以此勸諭學(xué)生，要其注意觀察生活，積累素材，增添知識，這實(shí)在是至理之言，行家之法。但是我感到，作為語文教師，尤其是擔(dān)任了班主任的語文教師，只做到以上還不夠，還應(yīng)提倡“種稻”，即應(yīng)組織學(xué)生創(chuàng)造生活，豐富生活，使我們的作文素材如有本之木，層見不窮;又如有源之水，涓涓不絕。在這所謂的“種稻”中，我主要是注意了以下幾個方面:

一、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。明確的將“種稻”——“功夫在詩外”的意義:告訴學(xué)生，要他們德智體美勞全面發(fā)展，做學(xué)習(xí)的主人，爭當(dāng)寫作中的素材;再培養(yǎng)樹立好典型，及時肯定各學(xué)生的不同進(jìn)步，在同學(xué)學(xué)習(xí)熱情你追我趕的氛圍中寫好的人和事及班集體的事例則俯拾皆是，用不著虛構(gòu)和抄襲。

二、開辟好第二課堂。心理學(xué)家說，記憶一般分為有意識和無意識兩種。而科學(xué)家的調(diào)查表明一個人在課外獲取的知識也占有很重要的比重。這些都說明了語文教學(xué)開辟第二課堂的必要。所謂第二課堂，那就是在上好必修課同時，又適時開設(shè)演講、辯論、朗誦、講故事等活動，并創(chuàng)辦好班級專欄，有條件的還可舉辦文學(xué)社一類的活動;還有為加強(qiáng)教室環(huán)境的布置，每學(xué)期都分別將古今美詩佳詞或名言警句等張貼出來;更主要的是自己聯(lián)系現(xiàn)實(shí)擬定的精妙詞句更令學(xué)生耳目一新，也易為學(xué)生接受并變?yōu)樗麄兊男袆印Ｈ缁⒛晡覕M了“樹雄心立壯志虎虎生氣;登書山游學(xué)海孜孜以求”，初三時則寫了“舞雞洞壁，芳發(fā)來年”;在調(diào)到一度學(xué)風(fēng)偏低的普通高中班，則擬了“風(fēng)以山林而怒號，水因巖阻而呼嘯”等語句，再加上各方面工作配合，學(xué)生信心增強(qiáng)，積極性高漲。在后來全縣的以“反映學(xué)校師生精神風(fēng)貌”為題的作文競賽中，我的學(xué)生就以“怒號的風(fēng)，呼嘯的水”為題闡述觀點(diǎn)，獲得了好成績。

三、緊密結(jié)合黨的路線方針政策和充分運(yùn)用當(dāng)?shù)貙?shí)際情況。這一點(diǎn)主要利用班會時間及時學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的重要文章和英雄模范及杰出人物的事跡，并積極參加與完成學(xué)校布置的各項(xiàng)活動，如學(xué)雷鋒、參加植樹、平整路面等力所能及的勞動。根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，參觀名勝古跡、瞻仰烈士陵園等。如高一時，第一單元課文是著重學(xué)習(xí)移步換景和定點(diǎn)觀察的寫作方法，而此時恰好我縣集貿(mào)大世界建成并運(yùn)轉(zhuǎn)，因此特意讓學(xué)生利用休息時間去觀察，回來后所寫的作文都很充實(shí)。

四、作語文教學(xué)的有心人。要做到以上幾點(diǎn)，必須甘為奉獻(xiàn)。今天，教育工作者的地位確實(shí)是有了很大的改善與提高，但與很多行業(yè)相比，教師這一職業(yè)仍意味著奉獻(xiàn)，而要干得好，奉獻(xiàn)就更多。對學(xué)生不僅言傳，更應(yīng)注重身體力行。因此平日里我是抓緊時間早起晚睡，就是節(jié)假日也不休息，像在家鄉(xiāng)中學(xué)的十多年里，我常常工作到深夜。有些同學(xué)在作文中說，老師房間的燈光，成了學(xué)校的一道風(fēng)景，看著老師房間的燈光，我們又怎能不抓緊自己的分分秒秒呢?

五、教師要多寫下水文章。俗話說榜樣的力量是無窮的。對于發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，教師若能適時垂范寫作，既可使學(xué)生易于接受，又打破了寫作的神秘感，同時也可增強(qiáng)學(xué)生對老師的信服。多年來，我先后寫出了《我們的輔導(dǎo)員》、《我們的班集體》、《危急時刻》和《信心·熱情·才學(xué)》等下水作文，此外還有三十多篇詩詞論文在校報(bào)校刊及全國性報(bào)刊雜志上發(fā)表與獲獎，有些很受專家學(xué)者的好評，并產(chǎn)生了一定的影響。

以上可說是自己在作文教學(xué)中的一些粗淺的實(shí)踐，再加上領(lǐng)導(dǎo)的重視和同學(xué)們的主觀努力，多年來我所任教的班級中，無論是所帶班級或所教學(xué)科都取得了較為可觀的成績，在校級、縣級的作文和語文知識競賽中多次獲獎，有時甚至是囊括所有獲獎名次，也有不少同學(xué)作文在各地報(bào)刊上登載發(fā)表。然學(xué)無止境，教無止境，與廣大教師相比，仍有很多不足之處，我會依然抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷地吸取新的方法和知識，與同學(xué)們一起享受“種稻”的快樂。