高小莉，蘭州理工大學技術(shù)工程學院

　　高小莉，女，漢族，1988年11月出生，甘肅慶陽市人，中共預備黨員，現(xiàn)為蘭州理工大學技術(shù)工程學院材料科學與工程系2008級冶金工程專業(yè)3班學生，班級學習委員。2008至2009學年榮獲學院二等獎學金，2009至2010學年榮獲國家勵志獎學金和校級“三好學生”榮譽稱號，2011年榮獲甘肅省高等學校“三好學生”榮譽稱號，并先后通過國家英語四、六級及計算機二級考試。

　　能夠獲得2010至2011學年度國家獎學金，我感到非常榮幸。這也是學校對我在學習上的鼓勵與肯定，我會一如既往地保持這種良好的學習態(tài)度，并在各方面更加嚴格地要求自己。自入學以來，我在學習上勤奮刻苦，品學兼優(yōu)，三年來的學習成績及綜合測評均名列前茅；在工作中盡職盡責，能與其他班委和睦相處，力爭做到以服務同學為主；熱衷于班級及學院組織的各項活動；思想積極向上，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展；思想上積極追求進步。自入校以來，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并注重用理論指導自己的行為，不斷提高自己的政治覺悟。我出生在一個普普通通的農(nóng)村家庭，從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的良好品質(zhì)，也塑造了我勤奮好學、力爭上游的學習習慣，并且從小就樹立了遠大的志向，從而使我不斷地向著自己的目標不懈努力。2008年9月我向黨組織遞交了入黨申請書，于2010年11月成為一名預備黨員，此后我從各方面更加嚴格要求自己，為早日成為一名正式的共產(chǎn)黨員而努力奮斗。

　　我認為學習貴在堅持，一份耕耘，一份收獲。自入學以來，我從未停止過對知識的追求，因為我知道學無止境。因此，我以勤奮好學，積極進取的良好品質(zhì)完成每天該做的事情。在學習之余，我充分利用課余時間，加強課外知識的學習及個人能力的鍛煉，并合理分配時間和精力，注重學習效率。由于我的刻苦努力，學習一直在本專業(yè)名列前茅，2010至2011學年平均學分成績?yōu)?/span>92.88分，綜合測評分數(shù)為100.42分，學習成績、綜合測評成績均列全系第一名。

　　我不但在政治思想、專業(yè)學習上追求上進，而且也注重在其他方面提高自己。我積極參加各項社會實踐活動，注重培養(yǎng)自己的實踐能力、奉獻和服務精神。自入學以來，我一直擔任班級學習委員一職，工作認真負責，踏實勤懇，兢兢業(yè)業(yè)，使班集體團結(jié)和諧，同學們的學習態(tài)度積極向上，為班集體創(chuàng)造了一個良好的學習氛圍。對于同學們在學習中所遇到的疑難問題，我會積極主動向任課老師請教，盡量在課后給同學們做以解答，以提高同學們的學習效率。在同學們的共同努力下，我們班的掛科率從大一的30%下降到10%，這足以說明我們是一個積極向上的集體。除此之外，我還積極參加了學院組織的各項活動，不僅豐富了我的課余生活，而且使我各方面的能力都得到了提高。我還經(jīng)常利用課余時間做一些兼職，這樣不僅能減輕家里的經(jīng)濟負擔，更重要的是使自己的社會閱歷得到了豐富，對自己今后的學習、生活、工作都有很大的幫助。今年暑假我到白銀有色金屬集團公司進行生產(chǎn)實習，在公司技術(shù)員的詳細講解及帶隊老師的指導下，我不僅學到了課本上從未學到的知識，而且能將理論應用到實踐中去，使我的獨立思考能力和創(chuàng)新能力都得到了提高，并鞏固了在學校所學的知識。

　　在搞好學習的同時，我還要求自己團結(jié)同學、尊敬師長、遵守校紀校規(guī)，入校以來從不遲到曠課，課前做好新知識的預習，上課認真聽講，發(fā)散思維，做好每節(jié)課的課堂筆記，課后認真復習與總結(jié)。在平時的生活中我能做到待人熱情，關(guān)心同學。我不僅能遵守學校的各項規(guī)章制度，而且還同舍友一起努力營造一個整潔、和諧、團結(jié)的宿舍氛圍，為宿舍乃至班級做好榜樣。在三年多的時間里，我一直在宿舍及班級中起著良好的模范帶頭作用，使本宿舍的人際關(guān)系、生活、學習等都取得了很大的進步。在衛(wèi)生方面，2010年10月我們宿舍被學院評為“文明宿舍”；在學習方面，宿舍的每位成員三年的平均成績均在85分以上，綜合測評在90分以上，在班級及專業(yè)的排名也位居前列。

　　“百尺竿頭，更進一步”，我相信，在“求是礪志篤行”校訓的正確引導下，我會更加發(fā)奮圖強，永無止境地向更高的目標邁進，在以后的工作、生活中取得更大的成功。

　　【師長點評】高小莉同學在校期間綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。該生思想態(tài)度端正，積極上進，學習成績優(yōu)異，先后獲得了國家勵志獎學金、甘肅省“三好學生”等多項獎勵。與此同時，通過參加各項活動提升了自身綜合素質(zhì)，是一名優(yōu)秀的大學生。