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        取一片幻想的星光給孩子

        時(shí)間:2022-01-27 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:還有,當(dāng)我勞累疲憊一天后,晚上不想講長(zhǎng)長(zhǎng)的故事,那么微童話就是一個(gè)很好的選擇。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),每次給孩子講微童話時(shí),都可以根據(jù)孩子的反應(yīng)和需要,做一些改變或擴(kuò)充,因此,一個(gè)微童話就是一個(gè)很好的故事核,是一個(gè)很好的故事引子或者故事框架。另外,給孩子講微童話時(shí),不妨鼓勵(lì)孩子給它添加細(xì)節(jié),使故事更加豐富、生動(dòng)。微童話好像是童話星空中一閃一閃的小星星。

        這本書里的一百篇微童話,全部精選自我的個(gè)人微博。

        女兒一歲多時(shí),我給她讀繪本、講一些經(jīng)典小故事,但感覺還缺點(diǎn)兒什么,家里童書庫(kù)存量太小,感覺永遠(yuǎn)買不全。再給她添點(diǎn)什么精神小點(diǎn)心好呢?

        2011年年底,看到幾位名家在新浪微博里寫微童話,我也開始嘗試,并把自己編的小作品講給女兒聽,她很喜歡。于是,每天睡前,我都要編一個(gè)小童話故事講給她聽,并及時(shí)發(fā)布在微博。有意思的是,聽多了,女兒有時(shí)會(huì)用稚嫩的聲音復(fù)述,還加上自己的想象,讓故事變得更有趣!同時(shí),我的微童話在微博發(fā)表后,也引起一些家長(zhǎng)和老師的熱烈反響,甚至得到一些著名兒童文學(xué)作家與畫家的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。此后,寫微童話成了我的習(xí)慣,四年多一直堅(jiān)持下來(lái),一共寫了一千多篇。在新浪微博里,“朵琳童話”和“朵琳童詩(shī)”有不少人閱讀和關(guān)注,有的少兒報(bào)刊編輯熱情選刊,并寄來(lái)樣刊和稿費(fèi),在此感謝他們的賞識(shí)和尊重。

        女兒五歲以后,她不再滿足于微童話了,要聽長(zhǎng)一點(diǎn)更長(zhǎng)一點(diǎn)的故事。于是,我開始編千字以上的童話,自己寫的不夠用,就講別的作家寫的童話故事。目前為止,給她念完了純文字的長(zhǎng)篇童話故事《綠野仙蹤》《長(zhǎng)襪子皮皮》《木偶奇遇記》和長(zhǎng)篇兒童文學(xué)名著《秘密花園》,帶圖片的童話書有《愛麗斯夢(mèng)游仙境》《美人魚》《山海經(jīng)》《花木蘭》等。我沒有給她定具體的閱讀目標(biāo),沒有限定幾歲之前必須讀完哪些書,我只想讓她把閱讀當(dāng)成喜好,享受閱讀帶來(lái)的快樂。微童話呢?我把它換在早餐時(shí)間講,我把早餐做成卡通的形狀,美其名曰“童話早餐”,再按童話早餐編一個(gè)相關(guān)的童話故事講給她聽。早晨時(shí)間匆忙,講個(gè)小小故事比較適合。關(guān)于童話早餐故事和童話早餐制作的書,也會(huì)計(jì)劃出版。還有,當(dāng)我勞累疲憊一天后,晚上不想講長(zhǎng)長(zhǎng)的故事,那么微童話就是一個(gè)很好的選擇。

        微童話篇幅短小,卻意味深長(zhǎng)。在講述的過程中,可以結(jié)合爸爸媽媽和孩子的想象進(jìn)行豐富和擴(kuò)展。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),每次給孩子講微童話時(shí),都可以根據(jù)孩子的反應(yīng)和需要,做一些改變或擴(kuò)充,因此,一個(gè)微童話就是一個(gè)很好的故事核,是一個(gè)很好的故事引子或者故事框架。另外,給孩子講微童話時(shí),不妨鼓勵(lì)孩子給它添加細(xì)節(jié),使故事更加豐富、生動(dòng)。這樣,不但可以加強(qiáng)親子閱讀中的情感互動(dòng),還可以培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

        每一位孩子都有一個(gè)美好而溫馨的夢(mèng)想,書籍是文字的殿堂,也是文字的星空。童年的閱讀是知識(shí)的學(xué)習(xí),更是情感的熏陶,是美的修養(yǎng)與精神的提升,也是好奇心的滿足和夢(mèng)想的飛揚(yáng)。微童話好像是童話星空中一閃一閃的小星星。孩子睡覺前,請(qǐng)打開書的窗戶,到童話的星空里,取一片幻想的星光,送給孩子,讓孩子帶著微笑,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        朵朵 2015年2月28日于上海

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