棄老山的傳說
棄老山的傳說
引語:當(dāng)人走向衰老時(shí),他開始不能工作,不能給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,甚至無法自理。這樣的老人是否屬于無用之物呢?
很早以前,在日本的薩摩國(今天的鹿兒島縣)有位國主向全國頒布一道非常野蠻的命令:但凡父母到了60歲,就得由他們的兒子或?qū)O兒帶到一座山上去扔掉,否則就處那家的兒孫以重刑。因?yàn)檫@位國主覺得老人無法從事勞動(dòng),活著占用了國家的資源,久而久之,那座拋棄老人的山也就成為棄老山。
一位老爺爺?shù)?0歲了,他的兒子和孫兒商量好,把老人家裝在筐子里,用杠子抬著慢慢地向山里走去。他們?cè)诼吠局型ㄟ^濃蔭蔽天的大森林,有時(shí)不得不分開灌木叢前進(jìn),越走越到深山里去。
一路上,只見筐子里的老爺爺伸出手一個(gè)勁兒地掰斷路旁的樹枝。孫兒見了憨直地問道:“爺爺,您是不是被扔在深山里后還打算回村子里去,所以沿途弄斷樹枝做個(gè)標(biāo)記?”爺爺回答:“傻孩子,你說些什么呀?爺爺已經(jīng)是被遺棄的人啦,根本沒想要回村子。我折斷樹枝全都是為了給你們作路標(biāo)啊,為的是讓你們?cè)诨卮遄拥臅r(shí)候不至于迷路!”
兒子和孫子聽了后熱淚盈眶,忙放下筐抱著老人放聲大哭,異口同聲地哀求說:“請(qǐng)您寬恕我們吧!”爺爺說:“不,不,把我拋棄不是你們的過錯(cuò),我一點(diǎn)也不埋怨你們,就把我扔在這里,你們回去吧!”
聽了爺爺?shù)倪@一番話,兒子和孫子更是心如刀割,他們決定把老人抬回家中,把他藏在庫房地窖里,偷偷地送飯供養(yǎng)他。就這樣,過了三年,誰也不知道老人還活在世上。
一天,鄰國派來使者,向國主提出了三個(gè)難題,并說倘使解不開這三道題,他們將出兵攻打薩摩國。
第一個(gè)難題是,他們送來了顏色相同、大小一樣的兩條蛇,問:“哪一條是公蛇,哪一條是母蛇?”第二個(gè)難題是,他們送來兩條削得顏色、形狀和粗細(xì)都相同的木棍,問:“哪一根是樹根底部的老木棍,哪一根是前梢的嫩木棍?而且要指出每一根哪一端是前梢,哪一端是樹根?”第三難題是,他們送來一顆玲瓏剔透的圓玉石,內(nèi)中有一個(gè)七彎七曲的小孔,怎樣用一根線從這小孔穿過去。薩摩國沒有一個(gè)人能解答難題,國主便向全國征集聰明人解答。
孫兒將這事告訴了藏在地窖里的爺爺,爺爺聽了后思索片刻,然后向?qū)O兒說出了答案。
第二天,孫兒便去求見國主,說自己能解難題。在大家將信將疑的注視下,只見他胸有成竹地在客廳里鋪上絲棉,讓兩條蛇在上面爬,其中一條趴在那兒不動(dòng),另一條則慢吞吞地往外爬。
“往外爬的是公蛇,老老實(shí)實(shí)趴著不動(dòng)的是母蛇?!睂O兒說出了答案。鄰國使者點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來,他把兩根棍同時(shí)扔進(jìn)長(zhǎng)流不息的河里,說:“浮起來的是嫩木棍,沉下去的是老木棍。經(jīng)流水一沖,朝前的一端是前梢,墜后的一端是樹根?!边@次又說對(duì)了。
最后,孫兒接過圓玉石,在孔眼的一頭涂上蜜糖,把線系在一只螞蟻的腰上,讓螞蟻從孔眼的另一頭爬進(jìn)去,聞到蜂蜜甜味的螞蟻帶著線慢慢地穿過了孔。
薩摩國多虧這孫兒解決國家的危難,國主好奇地問道:“你這個(gè)毛孩子是怎樣解答那些難題的呢?”孫兒照實(shí)情回答了,說這些答案都是藏在地窖里的爺爺教的。
國主很受感動(dòng),他開始懂得老年人有豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,應(yīng)該受到愛護(hù)。從此以后,他頒布了一道命令:在薩摩國老年人不但不再遭到遺棄,而且加倍地受到尊重。
啟示:很多老人閱歷廣,經(jīng)驗(yàn)多,即便不能工作也能對(duì)年輕人進(jìn)行指導(dǎo)。例如,美國的孩子,在上高中和大學(xué)時(shí)把自己的父母看成天下最大的傻瓜,但大學(xué)畢業(yè)典禮時(shí),一下子感悟到父母是最了不起的智者,以后就開始如饑似渴地從上一代那里汲取智慧。
延伸問題:讓孩子說說家中老人的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)并懂得老人的智慧和付出,也可以讓老人和孩子一起交談,請(qǐng)老人說說他們過去的經(jīng)歷。
父母不要讓孩子覺得老人是家中的“閑置人員”,是吃閑飯不做事的,父母要為孩子做好示范。對(duì)其他家庭成員經(jīng)常說“謝謝”等禮貌用語,絕對(duì)不要使用輕視性的語言。如果有其中一位家庭成員對(duì)另外一位家庭成員表現(xiàn)出輕視,那么孩子也會(huì)對(duì)其表現(xiàn)出輕視,這會(huì)妨礙孩子養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣。
父母不妨讓孩子懂得,適時(shí)表達(dá)對(duì)他人的感激之情,是體現(xiàn)尊重對(duì)方心意的最佳表達(dá)方式,如當(dāng)著孩子的面,稱贊媽媽為家人做的飯菜可口,稱贊爺爺種的花真好看,稱贊外婆的太極拳打得真好;在家庭成員出差回來時(shí),父母和孩子一起為他送上歡迎的鮮花,端上一杯熱茶。這些小小的表達(dá),都向孩子傳遞了這樣的教育理念:周圍的大人都在為孩子的成長(zhǎng)努力付出,他們理應(yīng)贏得更多的關(guān)懷和尊重。
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