Q43　怎樣早期培養(yǎng)嬰幼兒語言能力

現(xiàn)象描述　我的寶貝孫子快2周歲了，不愛說話，發(fā)音不準。每天就知道吃，喜歡玩玩具，不會用表情和人親近，更不用說語言發(fā)達，性格非常內向、憂郁。這樣的孩子將來到社會上人際關系怎么相處？請問應怎樣早期培育嬰幼兒語言能力？（吉林省吉林市　李小軍）

一句話點評　要嬰幼兒與大人互動，引導孩子模仿大人發(fā)音。

營養(yǎng)師解析　　李女士，你好！

培養(yǎng)孩子語言能力應從娃娃做起，在嬰幼兒出生后每一天都要采用相應的方法，引導孩子模仿發(fā)音，1～2個月嬰幼兒是學發(fā)音、學動作、學表情、學說話的準備期，家長必須在環(huán)境中與孩子溝通，提供足夠語言互動的機會來激發(fā)小寶寶語言發(fā)展的機會能力。每一個孩子在語言發(fā)展上，速度各有不同，有的快有的慢，有的孩子從小就自言自語的發(fā)出咕咕叨叨的聲音，如果媽媽和他親近，他會發(fā)出的咿咿呀呀的聲音，能笑出聲來?？摁[時會大聲哭啼，會發(fā)出單串、單語聲，知道自己叫什么名字，問他誰是大寶貝，教他拍一拍自己，就這樣學著大人的感情，模仿大人聲音，爸爸在哪里，媽媽快來，會帶有手勢，慢慢會模仿出聲音，如叫媽媽爸爸。

1歲半以后幼兒會說的語言很多了，可以使用單詞，會與媽媽爸爸、爺爺奶奶互相溝通，會了解大人的想法和行為；會了解家長給予的簡單指令；如親親、拍拍、抱抱，小寶寶會用微笑與家人共處。孩子的表達、溝通都要從小教給，可以把語言詞匯與和平時喜愛的動作與指令聯(lián)系起來，教會他家中來了朋友要說你好，拍一拍凳子，讓你坐下；給寶寶好吃的時候，要點點頭謝謝，客人走時要揮揮小手說再見。孩子的語言、文明禮節(jié)都要從小教給，使嬰幼兒從小就懂事、文明。有了語言交際的能力才能促進其他方面能力的發(fā)展。嬰幼兒語言培養(yǎng)要從小抓起。