意志是指一個(gè)人自覺(jué)克服困難并達(dá)到預(yù)定目的的心理過(guò)程。意志堅(jiān)強(qiáng)是人的一種珍貴的心理品質(zhì)。古往今來(lái)，凡有所作為者，都是經(jīng)過(guò)和戰(zhàn)勝了許多艱難困苦的。所以，從小培養(yǎng)兒童的意志力有十分重要的意義。

兒童意志力培養(yǎng)的基本內(nèi)容包括三個(gè)方面：

（1）熱愛(ài)勞動(dòng)：勞動(dòng)（包括體力的和腦力的）是培養(yǎng)兒童意志力的最基本的形式，也是兒童各種能力得以鍛煉和提高的過(guò)程。

眼下，家長(zhǎng)們只注意強(qiáng)化孩子的腦力勞動(dòng)而忽視體力勞動(dòng)，這是一種非常普遍的現(xiàn)象。其實(shí)，要孩子整天用腦學(xué)習(xí)，效果并不好；經(jīng)常不參加體力勞動(dòng)，很容易使孩子形成意志脆弱、生活能力差、貪圖享受等不良的個(gè)性。因此，父母應(yīng)在每天或每周安排給孩子一些適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)。

（2）責(zé)任感：責(zé)任感是做好每一件事的首要條件，也是個(gè)人意志的表現(xiàn)。責(zé)任感的強(qiáng)弱與環(huán)境有關(guān)，生長(zhǎng)在家庭貧困的艱苦環(huán)境里的孩子，大多具有較強(qiáng)的責(zé)任感；在父母包辦一切的優(yōu)越環(huán)境里成長(zhǎng)的孩子，責(zé)任感較弱。

現(xiàn)在家庭生活水平普遍提高，很多兒童的生活條件都是比較優(yōu)越的，在這種條件下培養(yǎng)兒童的責(zé)任感，最根本的要求是：凡是孩子能夠做的，要放手讓他去做，不要說(shuō)“你不會(huì)做”，而該說(shuō)“你一定能做好”，并向他提出適當(dāng)?shù)囊?。?duì)于那些已經(jīng)養(yǎng)成什么事都不愿做或什么事都做不好的孩子，要加以指導(dǎo)，幫助督促，不要隨便遷就。

（3）毅力：毅力的培養(yǎng)是隨著生活實(shí)踐的逐步積累養(yǎng)成的。當(dāng)孩子遇到困難窘境時(shí)，父母不必立即出馬去替他解圍，而要給他自己處理困難的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子遇到難題而束手無(wú)策時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)他再想想辦法，勝利往往產(chǎn)生于再堅(jiān)持一下的努力之中。

應(yīng)該有意識(shí)地讓孩子多經(jīng)受幾次失敗的磨煉。不必?fù)?dān)心，不必心疼，只要善于啟發(fā)，在必要的時(shí)刻幫他一把，他一定能學(xué)會(huì)在逆境中戰(zhàn)勝自我、完善自我。當(dāng)然，這一切都必須遵循從易入手與擇難而進(jìn)相統(tǒng)一的原則，孩子在自我調(diào)節(jié)中保持了心理平衡，就能學(xué)會(huì)在失敗與挫折面前，坦然面對(duì)人生，變得更堅(jiān)毅、更剛強(qiáng)。

總之，一種堅(jiān)強(qiáng)意志的形成，離不開(kāi)有目的的鍛煉和培養(yǎng)。這種鍛煉和培養(yǎng)貫穿于兒童成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程之中。