悄悄地提醒（二類文）

上?？忌?/p>

同住四年，感謝這些年來你對我的照顧與關心，每當想起這些我都會有點傷感，更使我想起你對我悄悄地提醒，還有你那一成不變的微笑，以及對我的愛撫。

我知道，你對我悄悄地提醒，是對我的最大關愛和希望，使我一直在向著你鼓勵我的道路前進。

我喜歡一個人走路，在小區(qū)盛開桂花的小路上悠悠地低著頭，偶爾站在原地，沉思一件事，一直到自己的思緒讓風吹散了才肯走開。這個時候就特別喜歡帶上MP3，讓喜歡的音樂灌入我的耳朵里。我漸漸地漸漸地愛上了音樂，愛得很深，以至于不能自拔，我喜歡在我極度悲傷時聽聽音樂，歌聲讓我忘記了憂愁，忘記了煩惱，忘記了一切。有時，還會跟隨著瘋狂而快速的音符擺動著肢體，至少我當時真的覺得快樂。

然而，有一天你發(fā)現(xiàn)了我在聽這些音樂，而且看到我攤開在桌子上的作業(yè)一字未動，你板著臉，走過來盯著我看了幾秒鐘，生氣地扯下了我的耳機，沒收了我的MP3。我當時真的不明白，不明白你為什么要那么做，為什么要剝奪我的快樂，為什么，為什么，為什么……

第二天的早上，太陽慵懶地把溫煦的陽光灑在了我的桌上，映照出了微塵的形體，在無風的環(huán)境下輕輕地舞動。我下了床，看見了一張紙條，上面干凈而秀麗的字體：“不要遇到困難就退縮，我相信你會振作起來的?！?/p>

我默默地低下了頭，你是為我好，你時刻注意著我，提醒著我，給我指向了光明的未來。

后來，我戰(zhàn)勝了考試的壓力，成功地獲得了好成績，我在哥哥的房間里意外地發(fā)現(xiàn)了我以前的MP3（因為考試考得好，我媽媽給我新買了一臺MP4），我慢慢地拿起我以前“快樂”，如同異物一般的看著它，我嘗試著打開里面的重金屬，剎那間電吉他尖銳而刺耳的聲音頓時讓我受不了，加上仿佛成千上萬的人在吶喊……我似乎聽見無盡的悲憤，墮落還有憂傷。我撤下耳機，把MP3塞進了抽屜的深處……

是你悄悄地提醒，讓我鼓起勇氣，找回自信。

多么美好的提醒，多么難忘的你。

【閱卷感言】

得分點：“我”因為“你”悄悄地提醒而改正了因聽音樂卻忘記了完成作業(yè)的缺點，并在“你”的鼓勵下，各方面都獲得了好成績。這就是“悄悄地提醒”所起到的巨大作用，進而讓“我”鼓起了勇氣，找回了自信。文章詳略分明，情節(jié)生動，緊扣主題，表現(xiàn)出一定的敘事能力。

失分點：文章第七段寫得比較亂，語意不明了，這是本篇作文的致命傷，同學們也務必要力避?？梢愿臑椋汉髞恚覒?zhàn)勝了缺點和不足，以及考試的壓力，各方面都獲得了好成績……

提升點：

1.對第七段內(nèi)容進行刪改，使之與上下文語意連貫、銜接，與整篇文章相輔相成，渾然一體。

2.盡可能地提煉出能夠準確揭示文章主旨，富有啟發(fā)、思辨意義的點題句與采分點——可以獨句成段，目的是給閱卷教師以顯豁之感，以便吸引閱卷教師眼球，獲得理想分數(shù)。