方法決定成敗

“巧干能捕雄獅，蠻干難捉蟋蟀。”

——諺語（俄羅斯）

劉勇畢業(yè)于一所普通高校，剛進(jìn)入這家公司時(shí)，他看起來沒有什么特別之處；但他身邊的人都知道，每進(jìn)入到一個(gè)新的單位，他的發(fā)展總會(huì)比其他員工順利一些。因?yàn)閯⒂伦约呵宄?，有時(shí)候，勇氣和耐心會(huì)比埋頭苦干更有效。

從第一天開會(huì)時(shí)開始，劉勇就勇于發(fā)言，給領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象。當(dāng)別的新員工埋頭苦干、還分不清單位里誰是誰的時(shí)候，劉勇已經(jīng)掌握了老員工的大致情況。進(jìn)入公司不到一年，他就成了辦公室的副主任。

埋頭做好領(lǐng)導(dǎo)交代的事情本是無可厚非的，不過要想迅速攀到職業(yè)“頂峰”，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。許多人為了在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己，常常加班加點(diǎn)工作。這些人以為只有這樣才能得到上司的賞識(shí)。其實(shí)工作效率與工作業(yè)績(jī)才是最重要的，不能盲目地為忙而忙，也不能為做表面文章而假忙，結(jié)果卻沒有任何成績(jī)。

立即行動(dòng)

找到適合自己的方法

英國生物學(xué)家達(dá)爾文說：“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的知識(shí)?！闭l掌握了學(xué)習(xí)方法，誰就掌握了打開一切知識(shí)寶庫的金鑰匙。

找對(duì)方法 事半功倍

通過劉勇的事例，我們不難發(fā)現(xiàn)，苦干不如巧干。若沒有超群的能力，請(qǐng)保持積極的工作態(tài)度，這樣也能迅速攀登上事業(yè)的高峰。

學(xué)習(xí)也是如此。對(duì)學(xué)習(xí)方法不重視，一味地死記硬背，不僅耽誤時(shí)間，效果也不明顯。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法離不開以下幾條原則：

循序漸進(jìn)原則。就是要根據(jù)自身的條件，系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為：一要打好基礎(chǔ)；二要由易到難；三要量力而行。

讀思結(jié)合原則。讀思結(jié)合原則，就是既要通過“讀”去記憶，又要善于提出問題和解決問題，而不是“和尚念經(jīng)，有口無心”。

“博學(xué)”與“精學(xué)”相結(jié)合原則。“博學(xué)”就是廣泛地學(xué)習(xí)，廣泛地閱讀。“精學(xué)”就是認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)和研究，細(xì)細(xì)地閱讀。二者是相輔相成的。

能力提升原則。要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。

學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一原則。一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累；二是要把學(xué)習(xí)得來的知識(shí)，用在實(shí)際生活和社會(huì)實(shí)踐中。

只要我們細(xì)心地做好了以上幾點(diǎn)，我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)得到更大的提高。