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        從終點(diǎn)到起點(diǎn)

        時(shí)間:2023-02-19 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:這時(shí),每個(gè)人必須仔細(xì)思考并反省自己的學(xué)習(xí)方法,并開始改進(jìn)。從實(shí)驗(yàn)步驟到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,任何細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都不能忽視。不能在無形中給自己施加壓力,必須將自己完全放松地調(diào)整到最佳狀態(tài)。此外,實(shí)驗(yàn)儀器的用途也不容忽視。因?yàn)橐恢北容^向往上海,所以在填報(bào)志愿時(shí)著重考慮的是上海的幾所學(xué)校。因此,我根據(jù)專業(yè),先填了提前錄取的那張表,是上海財(cái)經(jīng)的美國會(huì)計(jì)專業(yè)。

        從終點(diǎn)到起點(diǎn)

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        姓名:孫淑婷

        畢業(yè)學(xué)校:銀川一中

        就讀高校:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)

        專業(yè):美國會(huì)計(jì)

        人生格言:要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

        高中的終點(diǎn),大學(xué)的起點(diǎn)

        高三隨著高考的結(jié)束而結(jié)束,然后是漫長(zhǎng)的假期,然后我就步入了大學(xué)校園。

        隨著時(shí)間的延長(zhǎng),當(dāng)我對(duì)大學(xué)生活有了深入的了解后,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)各方面都不像想象中的那么容易。大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈。大學(xué)和高中很不一樣,沒有人會(huì)管你,一切都要靠自學(xué)。而且,大學(xué)的老師只負(fù)責(zé)講課,并不在乎你有沒有聽懂,這就更需要你自己從各個(gè)渠道去獲取更多的知識(shí)。此外,大學(xué)的教室和座位是不固定的。這時(shí)候,對(duì)于那些重要的課程,尤其是專業(yè)課,就需要盡早去占座。并且,大學(xué)的課程貌似很輕松,課表比較空,甚至我們有很多翹課的機(jī)會(huì),但其實(shí),學(xué)習(xí)的好壞在大學(xué)是很重要的,它關(guān)系到我們期末的學(xué)習(xí)成績(jī)。而好的成績(jī)是我們以后畢業(yè)找工作的有力保障之一。

        生活的方面,因?yàn)殡x開了父母,所以一切都得靠自己去做。這是在培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)。其中,洗衣服、整理物品、打掃衛(wèi)生是必不可少的。

        剛離開家時(shí),因?yàn)橐磺卸急容^新鮮,可能并沒有很強(qiáng)烈的想家感。但是,過了兩個(gè)月后,就會(huì)非常想家。想念家里媽媽做的可口的飯菜,想念以前的同學(xué)、老師、朋友,尤其會(huì)經(jīng)常想念自己的父母。

        所以,剛開始的大學(xué)生活,是一個(gè)需要適應(yīng)的階段。它在考驗(yàn)我們協(xié)調(diào)一切的能力,并讓我們對(duì)于自己的未來做好初步的規(guī)劃。

        回望高一——起點(diǎn)

        在上高中之前,有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)告訴我說,高中是很辛苦的,和初中不一樣,學(xué)習(xí)方法等都需要自己去摸索調(diào)整。

        進(jìn)入高中后,果然發(fā)現(xiàn)一切都是嶄新的,初中的有些方法在高中都不適用。所以,剛開始的那一段時(shí)間,一些人會(huì)發(fā)現(xiàn)很多都不能適應(yīng)。數(shù)學(xué),突然變得很抽象。題目看不懂。每天的數(shù)學(xué)作業(yè),雖然只有一頁,卻費(fèi)力地做很久才能完成。物理,例如剛開始的牛頓第二定理及受力分析,不會(huì)運(yùn)用自己的思維去領(lǐng)悟。那段剛開始的高一時(shí)光,大概有兩個(gè)月,會(huì)成為大家在學(xué)習(xí)上最迷茫的時(shí)候。

        這時(shí),每個(gè)人必須仔細(xì)思考并反省自己的學(xué)習(xí)方法,并開始改進(jìn)。要認(rèn)真地做筆記,將老師講的題及解題方法反復(fù)看并理解,最后運(yùn)用到相似的題型中去掌握。學(xué)著去慢慢掌握高中的思維。

        高一的課程是最多的,所以要考的科目也是最多的。很多人可能會(huì)想,自己高二會(huì)選文或者理,那么在高一時(shí)會(huì)自然輕視自己在高二不學(xué)的科目。但我要說的是,所有科目對(duì)培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力和思維都是有益處的。對(duì)于很確定自己要學(xué)文或是理的人,你可以輕視有些科目,但你絕對(duì)不能不學(xué)它們。對(duì)于不確定自己文理方向的人,要很清楚,高一是關(guān)鍵的打基礎(chǔ)的時(shí)期,它是大家高二乃至高三學(xué)習(xí)的基石。所以大家對(duì)于高一的學(xué)習(xí)一定要重視,要在高一的各種作業(yè)、考試中學(xué)會(huì)總結(jié)、完善自己的學(xué)習(xí)方法。畢竟,好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。

        過渡的高二

        我選的理。進(jìn)入高二后,高二少掉了文科的科目,新加了一門生物。都說生物是理科中的文科,所以在學(xué)習(xí)生物的時(shí)候,要背很多東西。從實(shí)驗(yàn)步驟到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,任何細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都不能忽視。要注意總結(jié)知識(shí)清單,并且注重培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)題的思路。

        在高二,要將更多的精力放在理綜上,通過更多的測(cè)驗(yàn)和往屆高考的題目,將自己的知識(shí)強(qiáng)化。

        心態(tài)很關(guān)鍵的高三——終點(diǎn)

        高三和高二完全是不同的階段。這首先就表現(xiàn)在考試上。

        考試試卷的形式和時(shí)間開始和高考設(shè)置成一樣的。理綜統(tǒng)一在一張卷子上考,題目多,分值大,時(shí)間跟高二相比明顯少很多。最初的幾次月考中,可能很多人理綜卷做不完,更不用說檢查了。而且,因?yàn)闀r(shí)間緊張,心里就不由自主地慌張,從而導(dǎo)致會(huì)做的題也做錯(cuò),拿不上分。接著,因?yàn)橹R(shí)學(xué)得差不多了,而且高三的同步主要以總結(jié)復(fù)習(xí)為主,所以所做的題目大多數(shù)都是高考原題。高考原題的總概括性很強(qiáng),常常是運(yùn)用好幾個(gè)不同的知識(shí)點(diǎn)去解一道題。在對(duì)于所有的知識(shí)點(diǎn)還沒有完全掌握的情況下去做題,尤其是那些大題,會(huì)做到一半突然就沒思路,或者直接不會(huì)做。

        這時(shí)的我們,必須對(duì)自己進(jìn)行審視,不能將高考看得太重要,將分?jǐn)?shù)看得太重要。不能在無形中給自己施加壓力,必須將自己完全放松地調(diào)整到最佳狀態(tài)。

        我們可以在考試前叮囑自己,一定要心平氣和,遇到不會(huì)的題目不要慌張,將能得分的公式等都寫上。時(shí)間不夠用也不要匆忙,不一定保證都做完,但要保證自己寫下的都是對(duì)的。對(duì)于所做的題目,不要強(qiáng)求自己一定能做出來。

        多抽時(shí)間跑去問老師題,從老師講題的過程中領(lǐng)悟解題思維,并學(xué)著去培養(yǎng)自己解高考題的思維。

        每一次考試后,將卷子裝訂好,去分析試卷,總結(jié)自己的不足之處,并摸索和完善自己的考試方法。

        我一直認(rèn)為,考試時(shí)的心態(tài)和狀態(tài)是最重要的。所以,我在這里首先要告訴大家的是,心態(tài)和狀態(tài)會(huì)決定一個(gè)人的考試結(jié)果。所以大家一定要學(xué)著去調(diào)整,去適應(yīng)。

        下面,我給大家?guī)c(diǎn)復(fù)習(xí)的建議。身為一名理科生,要知道,理綜是一門很能拉分的科目,很多時(shí)候總分的高低就取決于理綜分?jǐn)?shù)的高低。所以,理綜的復(fù)習(xí)是關(guān)鍵。

        對(duì)于物理。在復(fù)習(xí)階段大家要仔細(xì)做好筆記。老師在黑板上寫的,以及老師說的比較重要的,都要記下來。這些筆記,課后一定要反復(fù)多看。當(dāng)老師講題型時(shí),對(duì)于相似類型的,一般老師會(huì)講思路和通法。這些思路和通法,基本上是總結(jié)性的,課后要理解、弄明白并掌握,不懂要問老師或同學(xué)。對(duì)于物理概念要理解,而物理公式則必須要牢記,公式在大題上都會(huì)用到。每當(dāng)復(fù)習(xí)完一塊知識(shí),老師布置的題目要認(rèn)真做。之后,老師講這些題時(shí),要仔細(xì)做好筆記。而且,課后要反復(fù)抽時(shí)間看這些做錯(cuò)或不會(huì)的題目。物理實(shí)驗(yàn)的過程步驟和方法要牢記,將僅有的那幾種實(shí)驗(yàn)自己總結(jié)后并掌握。

        關(guān)于化學(xué)?;瘜W(xué)方程式的記憶是不容忽視的。任何微小的標(biāo)示,如箭頭、角標(biāo)等都不應(yīng)出錯(cuò)。再者,要在老師帶著復(fù)習(xí)后自己總結(jié)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象,將易弄混的相關(guān)物質(zhì)的特點(diǎn)記牢固。此外,實(shí)驗(yàn)儀器的用途也不容忽視。對(duì)于老師總結(jié)的必要的化學(xué)解題方法,如十字交叉法等要通過題目來理解掌握。復(fù)習(xí)時(shí)的筆記,要多看多背。對(duì)于做過的化學(xué)題,尤其是實(shí)驗(yàn)部分,要理解并從中培養(yǎng)一種化學(xué)的思路。

        有關(guān)生物。要在老師幫助復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上多背多總結(jié),自己梳理并建立一個(gè)知識(shí)框架。對(duì)于書上的細(xì)微知識(shí)要多留意,要有印象。生物書要抽時(shí)間反復(fù)看。對(duì)于實(shí)驗(yàn),要將每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)論理解并掌握,不能弄混。平時(shí)多做實(shí)驗(yàn)題,多分析,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)思維。要學(xué)會(huì)靈活地將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)中,要善于將實(shí)驗(yàn)與課本中學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)多聯(lián)系,開闊思路??梢岳脠D表等格式幫助對(duì)于生物知識(shí)的記憶。要注重回歸課本。

        關(guān)于報(bào)志愿

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        我的高考成績(jī)是596分,其中語文122,數(shù)學(xué)119,理綜227,外語128,屬于中等。因?yàn)橐恢北容^向往上海,所以在填報(bào)志愿時(shí)著重考慮的是上海的幾所學(xué)校。我的分?jǐn)?shù)很一般,所以學(xué)校和專業(yè)不能兼顧的。因?yàn)槿绻x好的學(xué)校,那么自己想去的專業(yè)肯定錄不上。而如果選好的專業(yè),那么學(xué)??隙ㄊ巧晕⑷跻恍┑?。

        因此,我根據(jù)專業(yè),先填了提前錄取的那張表,是上海財(cái)經(jīng)的美國會(huì)計(jì)專業(yè)(這個(gè)專業(yè)第一次在寧夏招生,上海財(cái)經(jīng)的會(huì)計(jì)是很有名的)。然后我填了正式第一批錄取的表。不過后來因?yàn)樘崆芭揖捅讳涀吡耍赃@張表并沒有檢索。

        2009年是第一次實(shí)行平行志愿,所以在填表時(shí)可以有更大的自由性。用老師的建議來說就是,第一和第二志愿,可以根據(jù)去年的錄取平均分,填比你的分要高一些的那些名校,去沖刺一下,說不定就投進(jìn)去了。而第四個(gè)志愿,則一定要保,要保證你肯定能投進(jìn)去,不會(huì)落空。所以,大家要切記,對(duì)于自己的成績(jī)水平,一定要仔細(xì)分析,考慮清楚后再去報(bào)志愿。千萬不能四個(gè)志愿填成平行的,沒有等級(jí),這樣很容易滑檔落空,導(dǎo)致最后哪個(gè)學(xué)校也沒有被錄進(jìn)去。

        寄語

        我相信每一個(gè)人都可以順利度過高三,只要自己相信自己。

        那么,加油。

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