如果一個老師在學(xué)生的同齡人面前譴責(zé)學(xué)生，那么他犯了一個特大錯誤！

作為一名老師，當(dāng)你當(dāng)眾譴責(zé)一位學(xué)生時，你無形之中就讓這位學(xué)生在場的同齡人充當(dāng)了他的觀眾，這讓他覺得在這么多觀眾面前有必要大大地表演一番，比如態(tài)度強硬地頂撞你、一聲不吱地默默抗拒你，等等，以此來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和在同學(xué)們心目中的地位。但是，如果選擇與學(xué)生私下里談話，你就能輕易地卸掉他的防御心理。

任何老師都可以證明這樣一個事實，即當(dāng)你私下里和一個學(xué)生談話時，他的態(tài)度幾乎不可能變得強硬。當(dāng)然，老師有時還會犯一點小錯誤，即誤以為在學(xué)生桌旁輕聲和學(xué)生談話就是私底下和學(xué)生處理情況了。這樣的方式的確表明了老師希望單獨與學(xué)生處理問題，這是好的一面，但是不好的一面就是仍然會有一些他身邊的學(xué)生在充當(dāng)觀眾。所以，對學(xué)生來說，即使老師在他的桌旁和他輕聲細(xì)語，他仍然會覺得在同齡人面前可以態(tài)度強硬地大大表演一番。

當(dāng)你在私底下譴責(zé)學(xué)生時，請注意以下事項：

●維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)。

●拆除他可以在觀眾面前表演的舞臺。

●減少學(xué)生防御性反應(yīng)的可能性。

●創(chuàng)造冷靜地討論問題和解決方案的機會。

試想一下，假如學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)批評你時，你希望他用什么樣的方式呢？你是喜歡它發(fā)生在私底下還是全體教師會議上呢？假如你真的做了必須接受譴責(zé)的事情，那該怎么辦呢？不用太擔(dān)憂，絕大多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也能像你處理學(xué)生那樣私下里和你解決這件事情。其實，這和處理學(xué)生的方式?jīng)]有什么不同。因此，不管怎樣，請將心比心，堅持私底下譴責(zé)學(xué)生。

如果你能私底下秘密地處理學(xué)生的問題，贏得好結(jié)果的機會就會成倍增加！