語氣詞“啊”一般用在句末或句中稍作停頓之處，由于受到前面一個音節(jié)末尾音素的影響，需要變讀?！鞍　钡淖冏x規(guī)律有以下幾種：

1.前一音節(jié)末尾的音素是a，o，e，ê，i，ü時，“啊”讀作“ya”，漢字也可以寫為“呀”。例如：

（1）多美的畫呀?。╤uàya）

（2）快說呀！（shuōya）

（3）坐哪趟車呀？（chēya）

（4）怎么還不去呀？（qùya）

（5）我真該向他道謝呀?。▁ie ya）

2.前一音節(jié)末尾的音素是u（包括韻母ao，iao末尾的u）時，因?yàn)檫B讀音變的影響，“啊”要讀作“wa”，漢字可寫作“哇”。例如：

（1）好大一棵樹哇！（shù wa）

（2）是老趙哇?。▃hào wa）

（3）快走哇?。▃ǒu wa）

（4）怎么這么小哇?。▁iǎo wa）

3.前一音節(jié)末尾的音素是n時，因連讀的影響，讀“na”，漢字寫作“哪”。例如：

（1）空氣多新鮮哪?。▁iān na）

（2）看他多精神哪?。╯hén na）

（3）什么原因哪？（yīn na）

4.前一音節(jié)末尾的音素是ng時，讀“nga”，書面上都寫成“啊”。例如：

（1）你總這么忙?。。╩áng nga）

（2）行不行啊？（xíng nga）

（3）好多學(xué)生?。。╯hēng nga）

練習(xí)題

一、讀準(zhǔn)下面的輕聲詞語，記住輕聲發(fā)音的規(guī)律。

師傅 嘟囔 簸箕 比量 官司 伙計 忙乎 蘑菇 掃帚 軟和

打聽 提防 窗戶 頭發(fā) 舍不得 套近乎 了不得 勢利眼 豁出去

二、朗讀下面的詞語，請指出各詞上聲音節(jié)的聲調(diào)變化。

老師 點(diǎn)頭 舞蹈 管理 好久 給予 獎品 朗讀 警戒

懶洋洋 水汪汪 蒙古語 水手長 導(dǎo)火索 海產(chǎn)品 很簡短

三、朗讀下列詞語，并指出“一”的變調(diào)情況。

一致 一般 一溜煙 一言堂 一輩子 一塵不染 一無所有

一路領(lǐng)先 一帆風(fēng)順 一干二凈 一模一樣 一朝一夕 一心一德

一五一十 一唱一和 一舉一動 一搭一檔 一言一行 一字一板

四、讀讀下面三段話，請指出“不”的變調(diào)規(guī)律。

1.不！不！對不起！你只是寫得不好，不能說寫得不對，只是不會得優(yōu)秀罷了。

2.他該不會說些不利于團(tuán)結(jié)的話來吧。時間不多了，顧不得這許多了，你說是不是?。?/p>

3.你去不去我想他不會介意，只是不應(yīng)該不跟他打招呼?；顒硬灰俑牧?。好，到時不見不散！

五、運(yùn)用兒化韻的變讀規(guī)律，讀讀下面的一段話。

進(jìn)了門兒，倒杯水兒，喝了兩口兒運(yùn)運(yùn)氣兒，順手拿起小唱本兒，唱一曲兒，又一曲兒，練完了嗓子我練嘴皮兒。繞口令兒，練字音兒，還有單弦兒牌子曲兒，小快板兒，大鼓詞兒，越說越唱我越帶勁兒。

六、指出下面輕聲詞與非輕聲詞在詞義、詞性上的區(qū)別。

兄弟——兄弟 地道——地道

自然——自然老子——老子

擺設(shè)——擺設(shè)活動——活動

人家——人家練習(xí)——練習(xí)

七、按照“啊”的音變規(guī)律，把下列短句末尾的語氣詞“啊”念準(zhǔn)，并在括號里填上適當(dāng)?shù)臐h字。

1.東西放在哪兒啊（ ）？　2.大聲叫啊（ ）！

3.這里的景色真美啊（ ）！　4.大伙兒加油干啊（ ）！

5.沒有筆怎么寫字啊（ ）？　6.道理誰都能講?。?）。

7.這日子怎么過啊（ ）！　8.啊，是老張?。?）！

9.慢慢來，別著急啊（ ）！　10.這孩子真是無知?。?）！

八、標(biāo)出下面一段話里的輕聲詞與兒化詞，然后正確朗讀。

池邊有一股清泉：有的像金魚吐水，極輕快地冒上來一溜小水泡；有的像明珠，浮到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放著；有的半天才浮上來一個水泡，大，扁一點(diǎn)，慢慢的，有姿態(tài)的，搖動上來，碎了；看，又來了一個！有的好幾串小碎珠一齊擠上來，像一朵攢得很整齊的珠花，一串一串的，真有趣。

思考題

一、為什么說語流音變是各種語言里普遍存在的現(xiàn)象？你所熟悉的語言或方言中還有哪一些比較特殊的語流音變？

二、有人認(rèn)為“輕聲”和“兒化”的音變現(xiàn)象必須嚴(yán)格控制數(shù)量和范圍，否則不利于普通話的推廣與普及。你同意嗎？為什么？

三、除上面介紹的上聲連讀變調(diào)外，普通話的連讀還有哪些聲調(diào)音變？請舉例說明。

四、有人說：所有念輕聲的字都有本調(diào)的，你認(rèn)為這種說法對不對？為什么？

五、有人認(rèn)為：普通話輕聲是第五個聲調(diào)，你認(rèn)為如何？為什么？