4.1　翻譯中的讀者

翻譯中的讀者大致可分為原作的讀者和譯作的讀者。這兩類讀者又可分為底層交際中的讀者和表層交際中的讀者。（程永生2001）底層交際中的讀者是作者或譯者心目中的讀者，是一個(gè)比較整齊劃一的讀者群，這個(gè)群體往往有共同的歷史背景、文化特征、思想認(rèn)識(shí)和語言習(xí)慣，是與作者或譯者同時(shí)代的人，是作者或譯者心目中設(shè)定的人，是一個(gè)高度抽象化了的心理實(shí)體，雖然與現(xiàn)實(shí)世界中的人有聯(lián)系，但不是現(xiàn)實(shí)世界中的人。例如翻譯《傲慢與偏見》，譯者心目中的讀者可能是一群受過教育，對(duì)西方文學(xué)感興趣的成年讀者，盡管實(shí)際的讀者中可能還會(huì)包括中學(xué)生，或超過譯者心目中設(shè)定范圍的成年人。表層交際中的讀者是原作或譯作文本的實(shí)際讀者，是現(xiàn)實(shí)生活中的人，是形形色色的，各種各樣的，不受譯者心目中設(shè)定的讀者范圍的局限的人。而且從時(shí)空的角度看，既有譯者同時(shí)代的人，也有之后不同時(shí)代的人。如莎士比亞的作品流傳至今，除了他同時(shí)期的人閱讀，更多的讀者是之后歷朝歷代的人。

關(guān)于讀者，更要提到一個(gè)特殊的人——譯者。其實(shí)，譯者本人也是讀者，是原著的讀者。他先要閱讀原作，在理解原著基礎(chǔ)上再創(chuàng)作，通過翻譯傳遞原文信息。作為讀者，譯者需要調(diào)動(dòng)自己的情感、意志、審美、想象等能力，與文本對(duì)話，與作品達(dá)致“視界融合”，從而實(shí)現(xiàn)文本意義的完整構(gòu)建。此外，作為譯文信息發(fā)送者的譯者還需要調(diào)動(dòng)作為讀者所獲得的對(duì)作品的理解和感悟進(jìn)行信息的傳達(dá)。在這一階段，作為“二次作者”，譯者就也有他的“目標(biāo)讀者”（心目中的讀者）。譯者為了充分實(shí)現(xiàn)其翻譯的價(jià)值，使譯作在譯入語文化語境中得到認(rèn)同或發(fā)揮特定的作用，他在原文選擇和翻譯過程中，就必須關(guān)注其潛在讀者的“期待視野”（horizon of expectation），從而決定相應(yīng)的翻譯策略。