2004年8月，中共中央、國務(wù)院正式下發(fā)了中央16號文件，即《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，意見中指出：“各類網(wǎng)站要牢牢把握正確導(dǎo)向，主動承擔社會責(zé)任，積極開發(fā)教育資源，開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動?！毙率兰o、新階段，網(wǎng)絡(luò)已成為高校思想政治教育的重要渠道，對大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成起著不可低估的作用。如何認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，趨利避害，提高大學(xué)生思想政治教育的實效性，是值得我們認真研究的課題。

一、對高校思想政治教育造成影響的網(wǎng)絡(luò)時代特點

1.網(wǎng)絡(luò)的全球性、自由性和開放性

網(wǎng)絡(luò)是一個沒有地域、沒有國界的全球性媒體，網(wǎng)絡(luò)文化傳播速度快、覆蓋面廣，可以為大學(xué)生提供時事政治、學(xué)習(xí)方法、就業(yè)信息等多重服務(wù)。這些數(shù)量巨大、來源廣泛的信息極大地豐富了高校思想政治教育工作的教育資源和視野，可以使思想政治教育工作更及時，提高了思想政治教育的效率。但同時，網(wǎng)絡(luò)具有的自由性和開放性，使它不受地域、宗教、身份、國界等限制，而最先進的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)掌握在西方國家手中，他們往往利用這個優(yōu)勢，打著“自由、平等、博愛、民主、人權(quán)”的旗號，在網(wǎng)上傳播他們的價值觀念，一些富有煽動性和引誘性的觀念容易誤導(dǎo)青年學(xué)生。另外，網(wǎng)絡(luò)文化存在著不同階級文化、不同民族文化、不同地域文化的共生共存，東方文化與西方文化的互相抵御。大學(xué)生幾乎可以不受任何限制，自由地接觸任何一種思想文化。這些給我們以馬克思主義信念為核心的思想政治教育帶來了一些困難。

2.網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱蔽性

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為人們提供了多媒體仿真畫面，人們可以通過任何一個虛擬的名字、性別、年齡等登錄某虛擬的社區(qū)，與其他成員開展各種交流活動。這種交流有別于我們傳統(tǒng)的面對面交流，其隱蔽性給人們充分提供了真實展現(xiàn)自我內(nèi)心世界的空間。也正是由于這種隱蔽性，“現(xiàn)實社會”中一些被恪守的道德準則在“網(wǎng)絡(luò)社會”中就變得不那么具有約束力，有些大學(xué)生在上網(wǎng)時就可能出現(xiàn)放縱自己言行、忘卻社會責(zé)任，甚至喪失道德感的現(xiàn)象。同時，有些學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而忽略真實世界，逃避現(xiàn)實，不愿與人交往，對他人缺乏信任，對集體漠不關(guān)心。一份對在校大學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報告表明：癡迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生往往容易變得冷漠、無情和自私，既不關(guān)心集體，也不關(guān)心他人。

3.網(wǎng)絡(luò)的綜合性和創(chuàng)造性

網(wǎng)絡(luò)文化呈現(xiàn)出的形式是復(fù)合的，集圖、文、聲、像于一體，不同類型、不同層次的精神活動都可在互聯(lián)網(wǎng)上聚合、交流、盡情發(fā)揮，共同推動網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)造性地發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)上個體的每一個代號、每一次交流都是個體本身所創(chuàng)造的一件作品，都充分地反映了個體的個性特征，這就是網(wǎng)絡(luò)文化最集中的體現(xiàn)。因此，我們思想政治教育工作就要體現(xiàn)差異性，富于針對性，增強靈活性。

二、構(gòu)建與網(wǎng)絡(luò)時代相適應(yīng)的思想政治教育機制

1.因勢利導(dǎo)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心統(tǒng)計，高校大學(xué)生已成為網(wǎng)絡(luò)最大的受眾群體。因此，高校思想政治教育工作者就不能單單以迷戀網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)為由而強制性地禁止學(xué)生上網(wǎng)，這樣不僅達不到令行禁止的目的，反而容易引起學(xué)生的反感。所以，網(wǎng)絡(luò)時代思想政治教育的一項重要任務(wù)應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，加強網(wǎng)絡(luò)法制教育和倫理道德教育，倡導(dǎo)積極向上的網(wǎng)絡(luò)行為：高校要加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的力度，進一步完善校園信息網(wǎng)，加強校園網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)利用，開辟一些積極向上的網(wǎng)站，建設(shè)一批高水平的欄目，大力弘揚體現(xiàn)國家發(fā)展和社會進步的文化，把思想政治教育的內(nèi)容融進網(wǎng)絡(luò)。以網(wǎng)絡(luò)為載體，可以成為高校開展思想政治教育工作的有利條件。網(wǎng)絡(luò)教育可充分利用其交互性特點，在網(wǎng)上搭建各種各樣的思想政治教育平臺或“虛擬社區(qū)”，比如運用“論壇”“電子郵件”“心理咨詢”等形式對大學(xué)生進行思想教育。學(xué)生在網(wǎng)上瀏覽時，由文字配以圖片、音樂、動畫等技術(shù)，給其以視覺和聽覺上的沖擊，將思想政治教育深奧的內(nèi)容變得生動活潑，教育者與受教育者之間就更容易進行平等的溝通和交流，從而增強了教育的實效性。

2.改進教育方式，靈活且有針對性地采用各種思想政治教育手段和技巧

首先，高校要堅持馬克思主義信念教育，重視大學(xué)生能力和個性的培養(yǎng)。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，人的能力培養(yǎng)和個性發(fā)展問題日益突出，它們和社會規(guī)范的灌輸一樣，成為高校大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)，必須將二者有機地統(tǒng)一起來。比如：可以在學(xué)校開展以思想政治教育為主題的網(wǎng)頁設(shè)計制作大賽，這樣參賽的學(xué)生在制作網(wǎng)頁的過程中，既提高了動手實踐能力，又自覺地進行了理想信念教育。同時，還可以通過網(wǎng)絡(luò)評比，讓學(xué)生自己擔任評委，欣賞和瀏覽參賽同學(xué)的作品，接受思想政治教育并給出民意評分結(jié)果。這樣，充分調(diào)動了學(xué)生的參與性和主動性，起到了傳統(tǒng)教育達不到的效果。

其次，高校要堅持以人為本，樹立思想政治教育為學(xué)生服務(wù)的觀念。學(xué)校要根據(jù)廣大學(xué)生上網(wǎng)的實際情況，開展不同的活動。如對于上網(wǎng)較少的同學(xué)，開展豐富多彩與積極向上的學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)和娛樂等活動，達到加強同學(xué)之間的相互交流與相互學(xué)習(xí)，促進廣大學(xué)生的共同進步。對于被同學(xué)們稱為“網(wǎng)蟲”的學(xué)生，應(yīng)在網(wǎng)上為他們提供學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理咨詢等多方面的服務(wù)，同時，建立校園論壇，為他們創(chuàng)造一個傾訴的空間，及時有效地解決他們的困惑。而對于上網(wǎng)時間介于兩者之間的學(xué)生，我們就應(yīng)該實現(xiàn)網(wǎng)上與網(wǎng)下思想政治教育的結(jié)合。這樣，學(xué)校的思想政治教育工作就不會留死角，既實現(xiàn)了全員教育，又體現(xiàn)了差異性，富于針對性。目前，很多高校都建立了“紅色網(wǎng)站”，但據(jù)統(tǒng)計調(diào)查，這些網(wǎng)站的點擊率普遍不是很高。所以，當前要進一步建設(shè)好一批融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題網(wǎng)頁、主題欄目，積極開展有特色的、生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動，把解決思想問題和解決實際問題結(jié)合起來，寓教育于服務(wù)之中。

再次，高校要注意用平等交流的方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的說教。在網(wǎng)絡(luò)中，我們不可能對學(xué)生進行面對面的強制性的信息灌輸，高校思想政治教育者的主要工作是向?qū)W生提供信息并引導(dǎo)學(xué)生正確選擇信息，可以利用BBS、E－mail、聊天室等網(wǎng)上交流手段，在與學(xué)生平等地交流中實現(xiàn)教育目的。因此，采用靈活交流的教育方法，對增強高校學(xué)生思想政治教育的針對性和實效性尤為重要。

最后，高校在思想政治教育教學(xué)中要引入網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。學(xué)校既可以建立思想政治教育網(wǎng)站，通過電子公告板系統(tǒng)、聊天室等，讓學(xué)生自由交流思想以及學(xué)習(xí)心得，也可以通過E－mail實現(xiàn)教師與學(xué)生的個人交流。將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用于思想政治教育教學(xué)，把大學(xué)生上網(wǎng)的熱情引導(dǎo)到建立和傳播先進的思想、正確的理論上來，主動占領(lǐng)學(xué)校網(wǎng)上思想政治教育與宣傳陣地，源源不斷地把積極的、先進的知識和信息輸入網(wǎng)絡(luò)。

3.建立完善的保障機制，提高大學(xué)生思想政治教育的實效性

網(wǎng)絡(luò)時代，高校思想政治教育實效性的提高必須依靠有效的制度和機制來保障。

首先，加強高校思想政治教育工作者隊伍的建設(shè)。我國高校目前已經(jīng)建立了一支由黨政工團、“兩課”教師、政治輔導(dǎo)員（或班主任）等組成的比較完善的思想政治工作隊伍，但這支隊伍在網(wǎng)絡(luò)社會中的工作還稍嫌不足。因此，高校應(yīng)該通過對原有隊伍的改造、提高和充實，有針對性地進行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。主要從以下幾個方面進行：一是使他們掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的原則和規(guī)范；二是大力提高外語水平；三是強化計算機知識與網(wǎng)絡(luò)使用的技能技術(shù)；四是傳授現(xiàn)代思想，不斷改進和更新思想政治教育工作的手段。

其次，構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的協(xié)調(diào)和保障機制。一是建立全國高校系統(tǒng)的協(xié)調(diào)機制。全國高校應(yīng)成立一個由教育部主導(dǎo)、各省市教育廳（局）參與的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全國高等學(xué)校思想政治教育網(wǎng)站建設(shè)發(fā)展規(guī)劃的制定，實現(xiàn)全國各高校乃至全社會網(wǎng)絡(luò)思想政治教育資源的優(yōu)勢整合與共享。二是加大高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的資金投入?？梢越ｍ棑芸钪贫?。各高校對開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育所需的資金，要制定規(guī)劃，商定合理比例，編入專項預(yù)算并與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展相適應(yīng)。

（王淵　丁振國　學(xué)校黨建與思想教育　2009.8）

參考文獻

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【注釋】

[1]本文系教育部人文社會科學(xué)“網(wǎng)絡(luò)社會大學(xué)生思想政治教育機制研究”項目成果之一，項目批準號：07JA71005。