百川東到海，何時復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。

——《樂府詩集》

智慧品讀

北宋時期，有一個名叫方仲永的人家里世代都是農(nóng)民，沒有一個文化人。他5歲時，還從未見過筆墨紙硯?？墒怯幸惶?，方仲永突然哭著向家里人要筆墨紙硯，說想寫詩。他父親感到十分驚訝，馬上從鄰居那里借來筆墨紙硯，方仲永當(dāng)即寫了四句詩。同鄉(xiāng)的幾個讀書人知道了這件事，都跑到方仲永家來看，一致認(rèn)為他的詩內(nèi)容深刻雅致，文采絢麗多姿。人們紛紛稱贊他是一個不可多得的天才。

這件事在鄉(xiāng)里流傳開后，方仲永家熱鬧起來，經(jīng)常有人來家玩，有人當(dāng)場出題要他做詩，甚至還出錢讓他題詩。方仲永的父親見有利可圖，于是放棄了讓方仲永上學(xué)讀書的念頭，每天帶著方仲永輪流拜訪縣里的那些名流、富人，找機(jī)會表現(xiàn)方仲永的做詩天賦，以博得那些人的夸贊和獎勵。

由于方仲永沒有機(jī)會學(xué)習(xí)，久而久之他的才華就逐漸地消失了。到20歲的時候，他已經(jīng)和普通人沒什么兩樣了。

大才的成就往往在于從小的教育，如果小時候鍛煉得不夠火候，陶冶得不夠精純，等到長大以后再來彌補就已經(jīng)晚了。為人父母，言傳身教一定要趁早，在孩子小的時候就要規(guī)范他的一言一行，督促他不斷學(xué)習(xí)，否則錯過時機(jī)，將后悔莫及。

方仲永在小時候就顯露出了過人的才華，如果善加利導(dǎo)，將來一定成就非凡；然而悲劇就在于，他的父母不僅沒有重視對他的教導(dǎo)，反而以他的才華作為驕傲的資本，導(dǎo)致他荒廢學(xué)業(yè)，一事無成。

與方仲永的父母相比，孟子的母親就顯得明理多了。

少年時期的孟子因貪玩而不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常跑到一個離家不遠(yuǎn)的墓地，做著挖墳埋死人的游戲，有時玩得連飯都忘記吃。因此，孟母非常焦急，決定為孟子找一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最后她挑中了街市附近的一個地方，把家搬到那。

但是繁華的街市和來往的商人也分散了孟子的注意力，有強烈好奇心的孟子經(jīng)常學(xué)著商人去街上叫賣，完全忘記了讀書學(xué)習(xí)的事，孟母認(rèn)識到原來小孩子都有很強的“近朱者赤，近墨者黑”的可塑性，看來此地也不是孩子學(xué)習(xí)的好地方，于是又打算搬家。最后她把家遷到一所學(xué)堂旁邊。孟子便體會了母親的良苦用心，讀書學(xué)習(xí)開始專心致志了。

上學(xué)后的孟子，雖然比從前用功，但仍然貪玩好動，對待學(xué)業(yè)并不十分專心努力，使孟母仍很擔(dān)憂。一天孟母正在堂前織布，早早地又見孟子跑回家來了，就馬上放下手中的活，問孟子是何原因。背著老師逃學(xué)的孟子害怕母親責(zé)備，就撒謊說：“今天學(xué)堂提前放學(xué)，我就提早回來了呀！”

孟母聽出他在說謊，感到很痛心。她拿起剪刀剪斷了織布機(jī)上的紗線，只坐在一旁默默流淚。孟子感到緊張和害怕，小心地走上前問母親為什么這樣難過。孟母語重心長地說：“要你好好讀書以成才，就像是織布，你現(xiàn)在這樣經(jīng)常在中途廢學(xué)，不求上進(jìn)，就等于用剪刀剪斷紗線織不成布一樣?！?/p>

孟子聽了母親的教誨，感動非常，痛哭流涕，學(xué)習(xí)勤奮，其志愈堅。由于孟母嚴(yán)加管教，悉心誘導(dǎo)，再經(jīng)過孟子本人的刻苦努力，孟子終于學(xué)有所成，被人稱為“亞圣”，在中國文化史上占有重要的地位。

我們只見過萬千的河流奔騰著向東流向大海，何曾見它回來過？光陰也是這樣，小時候不好好努力，長大了就只剩下悲傷和后悔了。孩子在小的時候，往往缺乏自知與自制的能力，為人父母就應(yīng)該盡力給孩子提供一個好的環(huán)境，并嚴(yán)格耐心地教導(dǎo)他。