敢問鼻子在何方

大東二校四年四班　郭思懿

剛一上課，張老師就在黑板上畫了兩個圓圈。怎么這堂課老師想講中超足球大賽？真不知老師又搞什么名堂！張老師說：“下面請兩名畫家上來畫出兩個頭像，但注意，不許畫鼻子！”老師真可愛，沒有鼻子的頭像還是頭像嗎？

這時走上去了兩名畫家。一個正在慢條斯理地畫著，一個畫幾筆就畫完了，兩只圓圓的耳朵畫得靠上了，像個熊貓耳。兩個圓圓的大圈，里邊又套了一個小圈，小圈里有個方塊的眼珠，這眼睛像是古幣，一張大嘴露出了幾顆大牙，看起來就令人害怕。再看另一個正不慌不忙地畫著，過了一會兒完成了，兩只大耳朵像是豬八戒的耳朵，可眼睛畫的挺漂亮，一條弧線代表了嘴。

兩個頭像畫好了，張老師在黑板上寫出了這節(jié)課的文題——敢問鼻子在何方？“敢問鼻子在何方？嘻嘻，太有趣了！”

張老師叫我和另一個同學去畫鼻子，我們先蒙上眼睛，轉身便開始畫鼻子。另一個同學把鼻子畫在頭像的外面，找不到鼻子了。我兩手摸到了黑板上，用手左右量了一下，舉起筆就畫，結果畫在了臉蛋上！

接著換了兩個同學，又換了兩個同學……誰也沒把鼻子畫到合適的位置上。最后，老師讓我們把游戲中的所見、所想寫成作文。文題就是《敢問鼻子在何方》。

作者心語

作文課又學知識，又做游戲，太好玩了！我愛上這樣的作文課。而且在這樣的課上我能學到更多的知識。

家長感言

孩子在學中玩，在玩中學，才寫出好文章，這可能就是原生態(tài)作文的魅力吧！