新聞標題的制作
第二節(jié) 新聞標題的制作
一 理論知識
掌握了不同體裁、不同媒體新聞標題的特點后,就要著重提高制作新聞標題的能力,有以下具體要求。
1.標題與正文一致
標題與正文一致包括兩層含義:一層是標題產(chǎn)生于新聞事實,一層是標題能夠提示新聞事實。新聞標題產(chǎn)生于新聞事實,顯示了新聞標題對新聞事實的依存關(guān)系。新聞標題在對新聞事實的概括或評價中,都應(yīng)符合新聞事實,不能脫韁遠離,這是對新聞標題最基本的要求。那么更進一步,如何在標題制作中提示新聞事實呢?這也是需要編輯掌握的能力。
第一,應(yīng)抓住新聞事實中最本質(zhì)的部分,而不是非本質(zhì)的、表象性的東西。例如,中央電視臺《社會公德》欄目2006年2月16日播發(fā)了一期節(jié)目《北京的哥:九年接送見真情》。
在北京,有一位的哥師傅,不管生意再怎么忙,每周都要固定抽出三個上午去接送一位乘客。
每到周一、周四和周六,51歲的出租車司機魏勇出門第一件事,就是把車開到北京市安華里小區(qū)12號樓的門口,去接一位老人到醫(yī)院看病。
今年73歲的李世賢老人10年前患上了尿毒癥,每隔三天就要到醫(yī)院做透析。由于身體虛弱,子女又不在身邊,每次去醫(yī)院都很不方便。9年前,一次偶然的機會李大媽打上了魏勇的車,下車時拿走了一張司機的聯(lián)系卡,從此魏勇的出租車成為李世賢老人看病的“專車”。接人送人,風(fēng)雨無阻。去年初,魏勇和妻子商量后,把每次接送的出租車費用也免了。
李世賢大媽:哎喲我說這怎么行啊,你要消耗油的,我就把錢從車窗扔進去,他又下車追著我扔回來。
9年里,魏勇與李大媽的關(guān)系越來越親密,現(xiàn)在的魏勇更像大媽的兒子。電話壞了,他去換;買氧氣瓶,他去抬;還經(jīng)常和妻子買來水果看望老人。過去是李大媽打電話向他訂車,現(xiàn)在是魏勇打電話給李大媽,提醒她該去檢查身體了。
李大媽:心里老想著他們,反正有困難了,我就找他們。
魏勇:這么多年了,我和大媽一開始就是普通的司機和乘客的關(guān)系,后來是朋友,現(xiàn)在是母子了。我覺得像大媽這樣子女不在身邊,身體又有病的人,我應(yīng)該盡可能給她提供幫助,寬慰她。
【記者點評】
題目:上善若水 真情無價
古人說:上善若水,利萬物而不爭。意思是最美好的品格、最高尚的情操,就像水一樣,滋潤萬物而又不事張揚、不求回報。魏師傅用9年的奔波、付出,再次告訴人們:上善若水,真情無價。
此標題也可改為《北京的哥:九年接送無私幫助》,因為新聞事實除了接送還有其他方面的幫助,似乎更全面一些,其實不然。這樣改不但平淡無奇,而且將新聞事實中最本質(zhì)的東西淹沒在其他小枝小節(jié)之中了。這則新聞事實中的本質(zhì),已遠遠超過一般幫助而升華到“見真情”的層面,后面記者點評的標題取名為《上善若水 真情無價》,更是點睛之筆,它明確肯定了這則新聞的標題。
第二,新聞標題應(yīng)盡量多用實題,少用虛題。所謂實題,以敘述為主,著重表現(xiàn)人物、動作和事件。所謂虛題,以說理、抒情為主,說明道理,抒發(fā)感情。使用實題,可使新聞事實在標題中得到充分的顯示。
例1:
日本輿情調(diào)查顯示多數(shù)受訪者反對下任首相參拜靖國神社
(中央電視臺《新聞聯(lián)播》2006年8月10日)
例2:
宏興煤礦惡意瞞報瓦斯爆炸事故(引題)
唐山礦難查實8人死亡(主題)
(《京華時報》2005年2月1日)
例3:
搭建創(chuàng)新大平臺 學(xué)術(shù)前沿論國事(主題)
北京社科聯(lián)五年舉辦“學(xué)術(shù)前沿論壇”側(cè)記(副題)
(《光明日報》2006年3月12日)
例1正文的新聞事實、例2正文的兩個新聞事實均在主題、引題中作了明確的提示。例3是篇通訊,這種體裁的主題常用虛題,而該標題的主題卻是實題,共有兩句,分別以敘述的方式承載了“搭建平臺”與“論國事”兩個新聞事實。
有時候,一篇新聞可能包括多方面的內(nèi)容,制作標題時應(yīng)該將最新鮮、最重要的內(nèi)容寫進標題中去。最新鮮的內(nèi)容是指新近發(fā)生、正在發(fā)生的、讀者欲知而未知的內(nèi)容,是指相異于其他事物、較為罕見的內(nèi)容;最重要的內(nèi)容是指在社會上產(chǎn)生重要影響,對社會具有重大價值,廣大群眾密切關(guān)注,或是與讀者心理上、地域上貼近的內(nèi)容。
例1:
推進社會主義民主政治的重大舉措(主題)
政協(xié)委員熱議《中共中央關(guān)于加強人民政協(xié)工作的意見》(副題)
(《光明日報》2006年3月13日)
例1正文的內(nèi)容是多方面的,其中包括政協(xié)是中國特色社會主義的組成部分,政治協(xié)商是黨提高執(zhí)政能力的重要途徑,充分發(fā)揮政協(xié)委員的立體作用等等,這些問題均圍繞加強政協(xié)建設(shè)這一核心問題。如果將這一核心問題寫進主標題固然無可非議,但平淡無奇。這一核心問題的本質(zhì)是推進社會主義民主政治,作者將其本質(zhì)提煉出來,融入標題,凸顯了最重要的內(nèi)容。
2.標題各部分關(guān)系的協(xié)調(diào)
這主要是指復(fù)雜結(jié)構(gòu)標題各部分之間關(guān)系的協(xié)調(diào)能力,具體包括以下兩層含義。(1)標題各部分職能的充分發(fā)揮。
第一,主題職能的充分發(fā)揮。主題是相對于多行的復(fù)雜結(jié)構(gòu)標題而言的,是用來提示新聞中最重要或最引人入勝的事實和思想的,是標題中最主要的部分。主題通常是完整的句子,在報紙標題、電視標題中地位最顯要、字號最大。它可以是實題,也可以是虛題,如是虛題,則一定還有實題性質(zhì)的輔題。
例1:
溫家寶在考察中央電視臺時指出(引題)電視鏡頭要更多地對準群眾
電視節(jié)目要為群眾喜聞樂見(主題)
(《人民日報》2003年8月27日)
例2:
昆明政府承諾(引題)
今年為民再辦10件實事(主題)
主城高峰時段行車時速提高到20公里(副題)
(《春城晚報》2005年2月21日)
兩例的主題均承載著新聞最重要的內(nèi)容,而且都是規(guī)范的句子,在報紙版面上用大號黑體標出,更加醒目,主題的職能得到較充分的發(fā)揮。
第二,引題職能的充分發(fā)揮。引題位于主題之前,用于指示新聞意義、交代新聞背景,有著說明、說理、抒情或者長句化短、引出主題的職能。引題可為實題,也可為虛題。
例1:
維修和改造校舍 實施“一費制”工程 推進辦學(xué)標準化(引題)
吉林“十一五”傾力建設(shè)農(nóng)村校(主題)
(《中國教育報》2006年3月5日)
例2:
內(nèi)控機制缺失 監(jiān)督管理不嚴(引題)
80家央企資產(chǎn)損失一成多(主題)
(《經(jīng)濟日報》2005年1月11日)
例3:
自己做得非常糟糕 還對別人指手畫腳(引題)
美國人權(quán)報告人人喊打(主題)
(《環(huán)球時報》2006年3月13日)
例4:
千年三教融合地 今將平移亦驚人(引題)
安陽慈源寺保護工程引人注目(主題)
(《光明日報》2006年3月9日)
例1的引題將主題“傾力建設(shè)農(nóng)村?!本唧w化了;例2的引題說明“資產(chǎn)損失”的原因;例3的引題對美國人權(quán)報告進行了評論;例4的引題對安陽慈源寺將進行整體遷移保護的工程發(fā)出感嘆。上述引題通過敘述、說理、抒情等方式,發(fā)揮了交代新聞背景、相關(guān)原因與新聞意義的職能,較自然地引出了主題。
第三,副題職能的充分發(fā)揮。副題位于主題之后,為實題,對于主題有著說明、解釋、補充、論證等職能。
例1:
十八臺優(yōu)秀兒童劇展演至“六一”(主題)
將在申城七十個劇場巡回演出千余場(副題)
(《文匯報》2006年3月13日)
例2:
六方會談開幕 美朝互不相讓(主題)
美報告稱朝加速建造大型核反應(yīng)堆(副題)
(《參考消息》2005年11月10日)
例3:
成就每個人的大學(xué)夢(主題)
江蘇電大對“全民教育”的探索(副題)
(《光明日報》2005年10月27日)
例1的副題對主題作了補充;例2的副題對主題的“互不相讓”作了解釋;例3的副題既對成就“大學(xué)夢”作了說明,又有印證作用。這些副題職能的發(fā)揮,使主題更加充實、更加具體、更加清晰。
第四,小標題職能的充分發(fā)揮。小標題是隸屬于主題并插入文中的二級標題,較多用于篇幅較長、內(nèi)容復(fù)雜的綜合消息、深度報道、長篇通訊、調(diào)查報告等體裁中。每個小標題提示著所屬部分的內(nèi)容,各小標題又在總體上對主題起著說明、細化的作用。
例1:
調(diào)整政策著眼未來 擺脫依賴爭取主動(引題)
能源戰(zhàn)略決定各國命運(主題)
其小標題有:多國都有長期能源戰(zhàn)略目標未來能源戰(zhàn)略有兩個方向能源戰(zhàn)略關(guān)系國家未來
(《環(huán)球時報》2006年3月8日)
例2:
忘我人生(主題)
記中共廣靈縣委組織部組織科原科長梁書江(副題)
其小標題有:負重跋涉 命運多蹇不低頭認真負責(zé) 勤奮敬業(yè)做表率與癌同行 生死度外寫春秋
(《光明日報》2005年10月27日)
例1、例2分別為深度報道和通訊中的小標題,每個小標題提示了各部分的內(nèi)容,又彼此協(xié)調(diào)一致,具體化并解析了文章主題所含的意義。在視覺上,可以活躍版面,減少讀者閱讀長文的疲勞感與厭倦情緒。
(2)標題各個部分之間互相配合、協(xié)調(diào)一致。
引題、副題、小標題都要以主題為核心,通過自身職能的發(fā)揮來協(xié)助主題進行表達,不能成為與主題無關(guān)的贅疣或者與主題形成齟齬關(guān)系。我們在前面有關(guān)復(fù)雜結(jié)構(gòu)的各例中講過,引題、副題、小標題均在補充內(nèi)容、交代背景、說明原因、烘托氣氛、細化主題等方面,起著不可或缺與不可代替的作用,各個標題內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)一致會強化標題整體的功能。復(fù)雜結(jié)構(gòu)的新聞標題還有一個主題、多個副題或多個引題、一個主題的現(xiàn)象。
例1:
日本發(fā)生地震(主題)
震區(qū):在箱根與東京附近(第一副題)
震源:在京西南之湘漠北部(第二副題)
災(zāi)情:長野較劇東京損害微(第三副題)
交通:秩序安定靖電所漸次恢復(fù)(第四副題)
(《順天時報》1924年1月16日)
例2:
沖突爆發(fā)22天(引題)
真主黨想?;穑ㄒ})
以色列還要打(引題)
戰(zhàn)爭 想說停火不容易(主題)
(《華商報》2006年8月5日)
這種有多個副題、多個引題的復(fù)雜結(jié)構(gòu)的標題,易于出現(xiàn)標題內(nèi)部不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,編輯人員在制作標題時要特別注意副題、引題對主題的烘托補充以及副題與副題、引題與引題之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。
第一,標題之間必須存在內(nèi)在關(guān)系。例1:
狠心夫突然離開(引題)
母女倆生意興?。ㄖ黝})
標題間沒有內(nèi)在關(guān)系的現(xiàn)象,常常出現(xiàn)在引題與主題之間。上例是一家都市報的標題,其正文講的是“狠心夫”一氣之下遠去他方半載有余,給母女倆帶來精神上的打擊,生意一度蕭條。這與“生意興隆”毫無瓜葛,引題與主題嚴重脫節(jié)。
第二,標題之間的邏輯關(guān)系必須清晰。例1:
市長昨日考察時強調(diào)指出(引題)小商小販自覺遵守有關(guān)規(guī)定(主題)
例1是某晚報標題,主題講的小商小販自覺遵守有關(guān)規(guī)定,從正文看,是市長在治理占道經(jīng)營時要求小商小販應(yīng)該自覺遵守規(guī)定,由于表述不當(dāng),造成引題與主題之間邏輯關(guān)系的混亂。
3.表述方面的能力要求
(1)客觀的表述角度。
就是善于客觀地進行敘述,不發(fā)表議論,不直接站出來表示態(tài)度。
例1:
我國第22次南極考察隊今天離開中山站啟程而歸
(中央電視臺《新聞聯(lián)播》2006年2月26日)
例2:
我國第22次南極考察隊今天離開中山站凱旋而歸
例3:
美指責(zé)朝導(dǎo)彈計劃為全球“威脅”
(《參考消息》2006年3月10日)
例4:
美指責(zé)朝導(dǎo)彈計劃為全球“威脅”毫無道理
將例1與例2、例3與例4分別進行比較,就可以看出例2的“凱旋而歸”、例4的“毫無道理”,加入了編輯的態(tài)度和觀點,而例1與例3則為客觀敘述??陀^的角度適用于不便表態(tài)、不宜表態(tài)的場合,如對于國際事務(wù)特別是國際爭端、對于未調(diào)查清楚的事故、災(zāi)難與案件等的報道。
(2)講究表述技巧。
標題表述應(yīng)達到三個方面的要求:清晰準確,出新出彩,語言精煉、巧妙。
第一,清晰準確。主要指觀點要正確,概括事實與語言表達均要清晰準確。以下列舉幾個存在問題的標題。
例1:
“拍門賊”盜走駕車女士皮包,好“的哥”魏××立即駕車追去(引題)
逆行闖紅燈 幫她追回包(主題)
例2:
防“官騙”細查證
例3:
彎身親吻帶路狗頭部意外撞桌(引題)
失明十年離奇復(fù)明(主題)
例1、例2中的“拍門賊”、防“官騙”具體指的是什么?含義不清。例3標題中究竟是“親吻帶路狗”還是“親吻帶路狗頭部”,同樣表述不清,容易產(chǎn)生歧義。
第二,出新出彩。善于創(chuàng)新、不落俗套、立意巧妙、角度新奇的標題往往能給人留下長久的記憶。1998年抗洪救災(zāi)時有這樣一幅新聞?wù)掌涸谝黄粞笾械男竦厣?,橫七豎八地躺著抗洪救災(zāi)中疲憊不堪的子弟兵,在物資極端匱乏的情況下,一個三四歲、光屁股的小男孩捧著一塊瓜獻給子弟兵。圖片標題以小孩的一句話為名:《叔叔,請吃瓜》,災(zāi)區(qū)人民對子弟兵的由衷感謝之情通過標題淋漓盡致地表現(xiàn)出來。這一標題角度新穎、語言生動,巧妙地注解了圖片,給讀者留下深刻印象。
標題出彩的另一方法是注入情感,請看下面幾例。
例1:
“兒子,你醒醒吧”
(《中國記者》1999年第7期)
例2:
老焦,你可站直嘍!
寄語《焦點訪談》
(《中國工商時報》1998年12月5日)
例1為一幅新聞?wù)掌臉祟},畫面是淚流滿面的母親勸著低頭不語的兒子,解說詞對畫面作了必要的說明與補充:吸毒的兒子弄得全家傾家蕩產(chǎn),影響得家人有病不能治,弟弟有學(xué)不能上,他本人也骨瘦如柴。標題以母親的口吻勸兒子“醒一醒”,表達出母親勸子回頭的殷殷之情。例2是一位觀眾寫給《焦點訪談》的信,標題直呼“老焦”,透露出濃濃的親切感,“你可站直嘍”,既有對于面對各種說情、干擾、威脅的《焦點訪談》的擔(dān)憂,又對其堅持原則、堅強挺住寄予厚望?!罢局薄鄙鷦有蜗螅泄⒅?、剛直、壓而不彎的意思,耐人尋味。這兩例標題都能夠以情動人,帶給受眾內(nèi)心的震撼。
第三,語言精煉、巧妙。
精煉,在標題制作中相當(dāng)重要,因為標題不允許過多字數(shù)就要將吸引受眾的精彩之處、重要之處顯示出來。
例1:
三明解決“三農(nóng)”出硬招(引題)十件實事 八件姓“農(nóng)”(主題)
(《光明日報》2006年3月9日)
例2:
暢·凈·寧·亮·新·綠(主題)
——碑林區(qū)整治城市容貌紀實(副題)
(《西安晚報》2006年3月29日)
上兩例均著墨不多,但信息量相當(dāng)大。
巧妙,指遣詞造句上形象傳神,妙趣橫生又意味深長,在傳遞新聞信息時能給人以美感。
巧妙,首先指巧用動詞。
例1:
美強硬聲明急壞臺當(dāng)局(主題)
《聯(lián)合報》:這是個又響又脆、太平洋兩岸都聽得見的耳光(副題)
(《環(huán)球時報》2006年3月6日)
例2:
開封緣何不“開封”
(《經(jīng)濟日報》1994年3月4日)
例3:
動人春色奔眼底(主題)
開發(fā)區(qū)2004年經(jīng)濟社會發(fā)展精彩回放(副題)
(《秦皇島日報》2005年2月6日)
例4:
石家莊:逼出來的循環(huán)經(jīng)濟
(《經(jīng)濟日報》2005年7月18日)
例1使用動詞“急壞”,勾勒出美國壓力下的臺當(dāng)局在對待“國統(tǒng)會”和“國統(tǒng)綱領(lǐng)”上不敢貿(mào)然行動的尷尬和丑態(tài)?!岸悸牭靡姟庇謱ζ鋵擂闻c丑態(tài)進行了放大,既強化了主題又形象生動。例2引號中的開封之前加了“不”字,使這一名詞動詞化了。該篇是系列性深度報道的第一篇。開封當(dāng)時由于各級領(lǐng)導(dǎo)班子思想觀念的問題在經(jīng)濟發(fā)展上滯后了,該報道對此作了深入的剖析,并殷切勸誡開封要大膽解放思想,這些豐富的意思均包含在動態(tài)的緣何“不開封”之中了。例3為通訊標題,副題為實題,主題為虛題,虛實映襯,互促互補。當(dāng)時正值春風(fēng)和煦之時,秦皇島開發(fā)區(qū)多項經(jīng)濟指標增幅首次躍居全國開發(fā)區(qū)前列,主題用“奔”字,傳神地展現(xiàn)了開發(fā)區(qū)的成就,惹得春色忍不住主動奔馳而來,動感性強。例4的正文敘述了石家莊發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟在治理該市的嚴重污染和發(fā)展經(jīng)濟中的重要作用。標題的一個“逼”字,將逼人的情勢所逼出來的“柳暗花明”這一動態(tài)過程呈現(xiàn)在眼前,極為傳神。
巧妙,其次是善于使用修辭手法。
例1:
扁豆教授 鱔魚博士 珍珠大王(引題)
湖南文理學(xué)院“怪名字”老師服務(wù)三農(nóng)(主題)
(《光明日報》2005年12月21日)
例2:
游今日玉蟾山 覽當(dāng)年流民圖
(《經(jīng)濟日報》2005年7月19日)
例1的扁豆教授、鱔魚博士、珍珠大王這些雅號令人不解,但一看到主題中的“怪名字”則疑惑頓消,繼而產(chǎn)生看個究竟的想法,這便是標題的魅力。原來湖南文理學(xué)院形成了一支農(nóng)業(yè)科研群體與學(xué)術(shù)梯隊,長于扁豆研究與種植的教授、長于鱔魚研究與養(yǎng)殖的博士、長于超大型無核珍珠養(yǎng)殖及研究的教授,在服務(wù)“三農(nóng)”中做出顯著貢獻,農(nóng)民親切地送給他們雅號。作者將這些雅號融入標題,通過借代產(chǎn)生了以特征帶整體的修辭作用,既強化了新聞信息的傳遞,又平添了諸多趣味。例2標題兩句是工整的對偶,看起來舒心,讀起來悅耳?!坝耋干健薄ⅰ傲髅駡D”又巧用了典故。對偶與典故,將標題裝飾得典雅大方,意味深長。
二 能力訓(xùn)練
案例分析
案例
例1:
江西南昌警方搗毀一制毒販毒地下工廠
(中央電視臺《新聞聯(lián)播》2006年2月26日)
例2:
上海擦亮“老字號”金字招牌
(《文匯報》2006年3月20日)
例3:
從“盆地”走向“高原”(主題)
江蘇工業(yè)園區(qū)“人才強?!奔o實(副題)
(《光明日報》2005年12月21日)
例4:
交通違法花樣百出 害人害己教訓(xùn)深刻
(中央電視臺《新聞聯(lián)播》2006年2月16日)
分析
例1全是實詞,沒有虛詞,也沒有副詞、形容詞進行修飾,確切提示了新聞內(nèi)容。句子口語化,適合播送。例2的標題用了動詞“擦”與“金字招牌”搭配,使標題動態(tài)化,含有“老字號”重整旗鼓的意蘊。例3用“盆地”、“高原”形象生動地展示了江蘇工業(yè)園區(qū)的教育發(fā)展情況。例4則用了對偶句子,提煉了新聞內(nèi)容,準確清晰,工整自然。
課堂訓(xùn)練
1.分析下列標題,指出其特色或不足。
例1:
工程師三代破屋兩間 副局長一家新房四套
例2:
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團大規(guī)模節(jié)水灌溉(引題)
一年“省”出五個天池(主題)
例3:
令世界窒息一小時(主題)
俄特種部隊強攻解救人質(zhì) 釋放催眠氣體 綁匪無一人漏網(wǎng) 67名人質(zhì)死亡(副題)例4:
百色學(xué)生集郵呈百色
例5:
這里出現(xiàn)新鮮事(引題)
生財有道:賣文憑(主題)
2.比較不同報紙同一天報道同一個消息的兩則標題,找出其表現(xiàn)上的差異。
《人民日報》:部分人大代表反映北京服務(wù)態(tài)度不好同首都的地位不相稱希望改進
《羊城晚報》:拿錢買氣受怎么行啊部分全國人大代表批評北京服務(wù)行業(yè)態(tài)度差
3.根據(jù)下列各條新聞的主要內(nèi)容擬制標題。
例1:
由國務(wù)院新聞辦、共青團中央、國家廣播電影電視總局等十四個部門共同主辦的“中國青少年綠色網(wǎng)絡(luò)行動”今天在北京正式啟動。據(jù)了解,目前,在我國1億1千萬網(wǎng)民中,青少年占82.6%,其中有相當(dāng)一部分是未成年人?!爸袊嗌倌昃G色網(wǎng)絡(luò)行動”將從網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、載體、場所、人才、組織和產(chǎn)業(yè)六個方面加強青
少年網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),并通過大賽、論壇、評選等一系列活動,在家庭、學(xué)校和社會
為廣大青少年創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
例2:
2005年我國企業(yè)養(yǎng)老保險基金總收入突破4400億元,增幅超過20%,創(chuàng)下歷史新高。其中,江西、青海、重慶、四川等中西部省份增長尤為迅速。例3:
廣東省去年共清退教育亂收費747萬元,其中90%是中小學(xué)違規(guī)收費,有67人受到黨紀政紀等處分。例4:
擁有10多座煤礦的安徽淮南市長期以來“白襯衣一天就變黑,皮鞋半天就蒙灰”。近幾年來,灰黑的煤城逐漸被郁郁蔥蔥的生命之綠覆蓋,一個個街頭綠化小品星羅棋布,綠地景觀賞心悅目,藍天、碧水、綠地交相輝映的和諧環(huán)境正呈現(xiàn)在面前。(注:以上是一則通訊的內(nèi)容提要,試擬制通訊類標題。)
提示
著重抓住標題對新聞事實的依賴關(guān)系及其對正文內(nèi)容的提示作用,并以各類媒體的消息標題為訓(xùn)練重點,參照案例分析對以上各標題的特點進行分析。擬制新聞標題時,要細讀內(nèi)容,把握實質(zhì),根據(jù)不同體裁新聞標題的特點和要求進行練習(xí)。
三 思考與實踐
思考
標題制作的作用是什么?你如何提高自己制作標題的能力?
實踐
1.找新近出版的一期《南方周末》和《北京青年報》,試對其新聞標題進行分析比較,看其有何特色,或存在哪些不足。
2.選取同一消息在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上的標題,對它們進行比較,分析不同媒體類型的新聞標題制作的特點和要求。
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