1.不動筆墨不讀書

為了提高寫作能力，你不妨養(yǎng)成這樣的習慣——不動筆墨不讀書。不動筆墨不讀書就是在讀書的過程中注意在書中做出必要的標記，同時別忘了做讀書筆記。這樣能夠幫助你記憶、掌握書中的難點、要點；有利于你儲存資料，積累寫作素材；也有利于擴大知識面，提高你的分析綜合能力。

2.比較品讀法

讀書的時候，不妨一次讀幾本書，在讀的過程中進行比較對照，這樣可以有效提高你的鑒賞能力。所謂的“不怕不識書，就怕書比書”，說的就是這個道理。寫《魏書》的史學家夏侯淳自視甚高，聽到別人稱贊陳壽寫的《三國志》，不大服氣，便找來細讀再三，方知道《三國志》的確比自己的《魏書》好，當即燒掉自己的書稿。

3.一目十行法

其實，傳說中的“一目十行”并不神奇?？磿荒渴校皇菑淖笙蛴襾碜x，而是從上往下看，就像下樓梯一樣。因為有些書含金量太少，只需瀏覽；有些書則是包羅萬象，內容龐大，所以應先速覽然后決定是否需要精讀。更快的方法也稱為“跳讀”，就是抓住文章梗概、主要事件或中心論點，剪除枝葉，對補敘、背景、引文等內容，跳過不讀。

4.字斟句酌法

有些好的作品信息量大，含金量高，如同上好的牛肉干，水分極少，句句精髓，大段速讀，難免會消化不良，所以必須邊讀邊加以思考。

讀這類書時應先是“鯨吞”大體看一遍，然后再像牛吃草“反芻”一樣，仔細研究品味，字斟句酌法特別適合讀經(jīng)典。比如讀《論語》《道德經(jīng)》等。

5.讀書小卡片

讀書卡片，是摘錄書中內容用的卡片，它對于收集、積累資料有著重要作用。讀書時發(fā)現(xiàn)有重要的資料、觀點及有意義的問題，應該及時摘抄或復印下來，做成卡片分類保存，這樣既可以避免遺忘，又對今后的學習非常有益。有的同學沒有這個習慣，昨天讀的，今天忘了，今天讀的，明天又忘了。這樣讀來讀去，讀一輩子也是“空肚皮”。

6.角色扮演法

讀書時，可以把自己想象成書中的一個角色，讓你的情感融入故事之中，這樣能夠更深刻地理解其中的人物。這種方法，用來讀自傳、小說、劇本或報告文學尤為奇妙。當然，如果你是一個感情脆弱的人，還是做一個旁觀者為好。讀書不僅要入得進去，還要出得來，不然就可能“走火入魔”。