6124班　于宗杰

我是1961年進入北京工業(yè)大學(xué)，是當時電機系電氣專業(yè)6124班成員。

懷念母校，是我們千千萬萬校友的共同心愿。在這半個多世紀中，我們憑著具有優(yōu)良素質(zhì)、治學(xué)嚴謹、刻苦鉆研、作風樸實、無私奉獻的教師集體；憑著知曉教育理論、善于奉獻終生，敢于進取又善于領(lǐng)導(dǎo)的教育工作者形成的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心；憑著學(xué)友們勤勉攻讀、進德修業(yè)，講文明、有禮貌、守紀律，從而形成了兢兢業(yè)業(yè)、不冒進、不浮夸、謙虛謹慎、實干苦干的校風。這就是我們母校從成立至今能夠立足于京城，不斷發(fā)展，不斷壯大，形成為在全國高校的行列中，發(fā)展迅速、人才輩出、日益壯大，具有相當威望的教育基地的原因。

在校幾年中，在這樣的氣氛的熏陶培養(yǎng)下，培育了我的人生觀，養(yǎng)成了我嚴肅認真、勤懇刻苦、一絲不茍的學(xué)風。也親眼目睹了師長們?yōu)榱私虝耍燎诟?，成年累月周而?fù)始的大無謂精神。

剛剛進入校門，看到的是一個剛開發(fā)、剛起步的學(xué)校，各種條件和其他高校相比有較大的差距。但是就是在這樣的條件下，靠著師生們的智慧和雙手，靠著師生們的樸實、實干的精神，學(xué)校得到了迅猛的發(fā)展。當時只有一個教學(xué)樓，宿舍是八個人，上下鋪的一間房子，實驗條件也是十分簡陋，可是同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情沒有減，學(xué)習(xí)十分認真、刻苦。為了學(xué)好課堂的知識，晚上宿舍里沒有條件，都去教室里上晚自習(xí)，直到學(xué)校教學(xué)樓拉閘關(guān)燈才回到宿舍。有時甚至在宿舍里用手電照著繼續(xù)把當天的功課學(xué)習(xí)理解透。我們還用自己的雙手修路、種樹，來改善學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們這一屆同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還是很好的，高考的成績也不錯，大多只是因家庭背景問題沒有被想去的學(xué)校錄取，北工大大膽地錄取了這一批人，提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的條件。也正是這一批人，在后來的事業(yè)中沒有辜負學(xué)校的培養(yǎng)，成了各條戰(zhàn)線的領(lǐng)軍人物，為學(xué)校爭了光，為國家作出了貢獻。

學(xué)校十分重視基礎(chǔ)理論教育，五年制的教學(xué)生活，三年要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，如電工基礎(chǔ)、工業(yè)電子學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電器學(xué)等，因此大學(xué)有比較扎實的基礎(chǔ)。專業(yè)課只有兩年時間，還包括畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計，使每個學(xué)生畢業(yè)工作后，能夠較快地適應(yīng)工作崗位的要求。我們的畢業(yè)實習(xí)是直接到企業(yè)去。我們電氣專業(yè)的兩個班六十多位同學(xué)畢業(yè)實習(xí)就是到當時全國五大開關(guān)廠之一的上海華通開關(guān)廠進行的，不僅實習(xí)的內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)十分對口，也使我們了解了企業(yè)的實際情況。我們的畢業(yè)設(shè)計不是在學(xué)校的實驗室里，而是真刀真槍搞畢業(yè)設(shè)計。我的畢業(yè)設(shè)計就是在北京低壓電器廠，結(jié)合工藝科的具體工藝課題和廠工藝科的同志們共同進行的，這樣的畢業(yè)設(shè)計具有很強的實踐性，為在今后的工作崗位上發(fā)揮作用打下了良好的基礎(chǔ)。所有這些措施和環(huán)節(jié)，都為工大培養(yǎng)具有實踐經(jīng)驗，畢業(yè)后能在崗位上較快發(fā)揮作用的人才提供了非常好的基礎(chǔ)和條件。

我畢業(yè)的時候，正趕上“文化大革命”，應(yīng)該1966年畢業(yè)，實際上1968年才到工作崗位，我被分配到北京開關(guān)廠。當時的條件下，知識分子被稱為“臭老九”，都在下放勞動，很少有企業(yè)愿意接受大學(xué)畢業(yè)生。我被分配在北京，是國營大廠，專業(yè)又對口，非常幸運，因此在開關(guān)廠一直干到退休。

剛到工廠，就被分配到班組勞動，參加低壓斷路器的組裝、調(diào)試工作。課堂上所學(xué)的什么觸頭系統(tǒng)、機械系統(tǒng)、脫扣器系統(tǒng)，什么行程、超行程、觸頭壓力、失壓、分壓力等專業(yè)知識，在工作中得到了進一步的驗證和升華，因此較快地掌握了低壓斷路器的基本概念和組裝調(diào)試的技術(shù)要求。工大的務(wù)實精神和在學(xué)校學(xué)到的扎實基礎(chǔ)知識給我創(chuàng)造了極好的條件，為今后在廠里發(fā)揮一定作用奠定了良好基礎(chǔ)。后來，廠里開發(fā)了電子脫扣器的新產(chǎn)品，這是需要有一定知識的人才能掌握的。車間把我們幾個大學(xué)生和中專生集中起來，專門生產(chǎn)調(diào)試電子脫扣器，依據(jù)在學(xué)校學(xué)的電子專業(yè)原理，我們很快掌握和熟悉了電子脫扣器的原理。在生產(chǎn)和調(diào)試測量上，也較快地找到了問題，排除故障，使我國當時的低壓斷路器的水平提高了一大截，開始實現(xiàn)了一、二次在產(chǎn)品中的結(jié)合。從仿蘇產(chǎn)品到自行開發(fā)，從常規(guī)的電磁脫扣發(fā)展到電子脫扣，沒有在校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是不可能掌握的。

在基層鍛煉近十年后，我被調(diào)到車間技術(shù)組，任技術(shù)組長，后來又擔任車間技術(shù)主任，開始在專業(yè)技術(shù)上發(fā)揮自己的作用。主要是解決車間生產(chǎn)當中出現(xiàn)的一些技術(shù)問題，還包括車間不同工種的培訓(xùn)和考核，當然主要是車間生產(chǎn)工藝。雖然很瑣碎，但是涉及的知識面很廣，在實踐中，又學(xué)習(xí)了許多新知識，解決了不少新問題。在這階段中，最突出的一項工作是在70年代末引進日本寺琦公司艦用空氣斷路器。引進技術(shù)，提高我國產(chǎn)品的技術(shù)水平是一個很有效果的工作，也是使我國產(chǎn)品技術(shù)水平迅速提高的一個途徑。由于這個產(chǎn)品的引進，海軍的驅(qū)逐艦、核潛艇等主要航行都選用這種產(chǎn)品，大大提高了我國海軍的軍事實力，在提高我國的國防實力方面具有重要的作用。技術(shù)的引進使北京開關(guān)廠的低壓斷路器技術(shù)參數(shù)和技術(shù)水平成為全國前列，最先引進產(chǎn)品的主制車間，承擔相當重的任務(wù)。我作為主制車間的技術(shù)主任，承擔著更大的責任。在引進、吸收、國產(chǎn)化，以及試制、試驗中，使我的技術(shù)水平提高了一大步。從轉(zhuǎn)化、消化到模具的制作，從零件的加工到組裝成品，從產(chǎn)品的調(diào)試到整機的型式試驗，每一步都會牽扯到許多問題和困難，每一個問題的解決又為我們水平的提高起到了相當大的作用。在80年代初，還沒有改革開放，我就第一次走出國門，到日本參加了引進產(chǎn)品的培訓(xùn)，第一次看到了國外企業(yè)的管理和水平，直接感受到我們的差距和不足。在技術(shù)引進的同時，我們也了解了國外的發(fā)展狀況，開闊了眼界，為后來國家走上改革開放的道路奠定了思想基礎(chǔ)。

1984年，為了落實鄧小平同志提出的選拔干部“四化”標準精神，我被推到了北京開關(guān)廠副廠長的位置。這對我是一個全新的崗位，也是對我的又一次考驗。我沒有辜負同志們的希望，沒有辜負學(xué)校對我的培養(yǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)崗位上不斷地鍛煉自己、培養(yǎng)自己、提高自己，比較好地適應(yīng)了新崗位的要求。

剛剛擔任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，首先就是要學(xué)習(xí)，要向在位的各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，要補好企業(yè)管理這門課。當時還沒有學(xué)校開設(shè)這門課，企業(yè)管理的教材也很少，只能靠自己在實踐中學(xué)習(xí)。憑借著在學(xué)校打下的基礎(chǔ)，憑借著在學(xué)校掌握的不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法，加強了生產(chǎn)經(jīng)營管理、技術(shù)管理、人事勞動管理、財務(wù)管理等方面的學(xué)習(xí)，用不太長的時間就基本適應(yīng)了工作崗位。財務(wù)管理和財務(wù)報表是企業(yè)經(jīng)營成果的集中表現(xiàn)，不了解它就不能掌握企業(yè)運行的狀況和問題。對于一個工科學(xué)生來講，是有一定難度的。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我不但可以看懂報表，而且能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、指導(dǎo)財務(wù)工作，幾年后還直接領(lǐng)導(dǎo)財務(wù)工作。另外一個收獲就是勞動分配方案的制定工作，勞動分配方案是調(diào)動職工積極性的重要手段。有一次在廠級班子中討論認證勞動部門提出的方案時，班子里沒有一個人完全認可方案，人勞處處長雖然作了多次說明，但仍有異議。在會上我認真聽取了方案并認真考慮，認為方案確實是完整的，于是我就作了系統(tǒng)的說明，當我講完后，班子成員明白了方案確實是對的，最后獲得通過。這些例子說明，我們在工作中遇到的許多問題，不可能都是在學(xué)校中學(xué)習(xí)過的，學(xué)校中學(xué)習(xí)過的知識也不可能在工作中都能用得上，但是我們在學(xué)校中不僅是學(xué)習(xí)知識，更要掌握學(xué)習(xí)方法，這是今后我們一輩子都用得上的。只有掌握好學(xué)習(xí)方法，才能使自己在事業(yè)上有所成效，在工作中有所作為，在人生道路上不斷成長，這是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié)。

北京開關(guān)廠的發(fā)展也是國有企業(yè)發(fā)展的一個典型，我們經(jīng)歷了從計劃經(jīng)濟體制到市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型階段，經(jīng)歷了改革開放的偉大歷史進程，經(jīng)歷了企業(yè)管理也從一般管理到具有北開特色的企業(yè)管理的過程，經(jīng)歷了企業(yè)經(jīng)營規(guī)模從一個中型企業(yè)到大型二類企業(yè)的發(fā)展。

在企業(yè)轉(zhuǎn)型中，北開的領(lǐng)導(dǎo)班子認識是比較早的，思想也是比較解放的。在企業(yè)內(nèi)部較早地提出“用戶是企業(yè)的衣食父母”“全廠圍著銷售轉(zhuǎn)，銷售圍著市場轉(zhuǎn)”等，以提高全廠員工的市場意識，對企業(yè)內(nèi)部各層人員產(chǎn)生了極大的震動。在當時，電力部與機械部對產(chǎn)品的標準上有較大差距。北開堅持按照電力部標準設(shè)計和生產(chǎn)，贏得了電力系統(tǒng)的認可，這就典型地說明了北開的認識是以用戶為中心的。北開在技術(shù)引進上也領(lǐng)先于全國同行企業(yè)，特別是80年代初引進德國西門子公司的真空斷路器和真空開關(guān)柜，技術(shù)水平是國內(nèi)一流的，成為我國第一臺與30萬千瓦和60萬千瓦廠用電配套的電器產(chǎn)品。而且由于北開引進真空斷路器技術(shù)，解決了國內(nèi)真空斷路器的一些致命問題，獲電力系統(tǒng)認可，在電力系統(tǒng)中得到大量推廣，至今真空斷路器仍然是電力系統(tǒng)在中壓領(lǐng)域中的首選產(chǎn)品。思想解放，帶來技術(shù)上的突破。在市場經(jīng)濟競爭的環(huán)境下，領(lǐng)先于其他企業(yè)，使北開的生產(chǎn)產(chǎn)值由三百萬一躍突破億元，企業(yè)得到了迅速發(fā)展。

企業(yè)的發(fā)展，一是要靠技術(shù)進步，一是要靠管理創(chuàng)新。說到北開一定會讓人想起“99＋1＝0”的管理理念，其實這是當時北開廠科長在工作中談的一個體會。但是北開廠領(lǐng)導(dǎo)抓住了這個事例，在全廠大力宣傳，并將它總結(jié)、提高、升華，形成了北開的管理思想和管理理念，并要求全企業(yè)、全過程、全方位貫徹“99＋1＝0”的管理，企業(yè)各職能部門和每個員工在自己的工作崗位上認真查找工作中的漏洞和不足，不斷地提高自己的工作能力和管理水平，逐步形成了北開特色的企業(yè)文化。正是這樣的管理理念，使北開的管理水平得到了很大的提高，這樣的管理思想和管理理念得到了上級有關(guān)部門的肯定，在全北京市推廣，形成了全市“企業(yè)學(xué)北開”的高潮。

從1999年到2003年，我作為企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)，主持并組織完成了北開廠歷史性的兩件大事，即企業(yè)改制和企業(yè)搬遷。這兩項工作是全新的工作，是對企業(yè)今后發(fā)展影響極大的工作。這兩項工作對我來講是一次極好的鍛煉機會，也是一個非常具有挑戰(zhàn)性的工作。

企業(yè)改制是中央對國有企業(yè)的要求，建立多元化投資主體，組建新型的法人治理結(jié)構(gòu)，使國有企業(yè)真正成為市場經(jīng)濟競爭的主體。任務(wù)是明確的，時間要求又很緊，必須在1999年底前完成北開廠的改制工作，安排這項工作十分復(fù)雜和繁瑣。尋找投資的合作伙伴，要對企業(yè)固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)、無形資產(chǎn)進行全面的評估和審計，要把非優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)和非經(jīng)營資產(chǎn)進行分類剝離，組織全廠職工競聘上崗，還要進行審核、申報和注冊一系列工作。在認真組織全廠各有關(guān)部門各項工作后，于1999年12月28日組建成北開電器股份公司，我擔任了第一任總經(jīng)理。這一體制上的改革，給后來北開的發(fā)展，注入了新的生機和活力，為今后北開發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

企業(yè)搬遷是企業(yè)面臨的又一次變革。根據(jù)北京市發(fā)展規(guī)劃，制造業(yè)要從市中心地區(qū)遷到五環(huán)之外。北開廠要從原來的朝陽門外關(guān)東店搬遷到亦莊，這一事對北開廠是一個千載難逢的機遇，通過土地置換，取得近十億的資金，重新規(guī)劃建設(shè)一個新北開。從廠房設(shè)計、工藝布局、環(huán)境改善、設(shè)備更新等各個方面，使北開一下子躍居到國內(nèi)一流，具有國際水平的新廠。2002年遷入新廠后，北開在市場競爭中展現(xiàn)了新的優(yōu)勢，國內(nèi)同行也深感到競爭的壓力加大了。搬遷改變了北開的歷史，極大地振奮了全廠干部和職工，生產(chǎn)經(jīng)營也有了新的發(fā)展，達到近十個億的經(jīng)銷收入。更值得一提的是，在運作企業(yè)搬遷的近十個億資金中，全廠所有的人員，沒有一個在經(jīng)濟上犯錯誤，保證了國有資產(chǎn)沒有流失，保證了干部隊伍的純潔，這也是我作為北開廠黨委書記值得欣慰的。

正是在這樣的形勢下，北開從轉(zhuǎn)型到改革不斷發(fā)展，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。不僅許多中央和北京市領(lǐng)導(dǎo)到廠里視察和指導(dǎo)工作，還先后在1987年、1992年、1998年三次受到了當時中央總書記的接見，并聽取北開廠的情況匯報，極大地鼓舞了全廠干部和職工的熱情。全體員工為作為一個“北開人”感到驕傲和自豪。

我在北開廠從工作到退休一共三十七年，當廠領(lǐng)導(dǎo)二十年，把自己畢生的精力奉獻給了北開。每當回憶這段歷史，我就回想起母校對我的培養(yǎng)和教育，是工大的精神鼓勵了我，不管是在順境還是逆境，它都鞭策我勇往直前；是工大的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，使我在工作中能得心應(yīng)手發(fā)揮重要作用。在學(xué)校五十五年校慶的時候，寫這篇回憶錄，作為向母校的匯報吧。

母校的眾多成就，教書育人的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面發(fā)展的特色，為祖國培養(yǎng)了許多有志之士和棟梁，這是學(xué)校的光榮、校友的光榮和現(xiàn)在在校師生的光榮?；貞涍^去，展望未來，讓我們攜起手來，為發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，為辦成有北工大特色的革命事業(yè)接班人成長的搖籃而努力奮斗。希望工大全體校友和在校師生，都能在自己現(xiàn)在或?qū)淼膷徫簧习l(fā)揮工大優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮自己的聰明才智，為我們祖國的改革發(fā)展、為實現(xiàn)祖國復(fù)興的中國夢做出更大貢獻。

親愛的母校，衷心的感謝您。

退休后

于宗杰，1943年4月生，教授級高級工程師，中共黨員。

1954年9月—1961年7月　北京十三中學(xué)生；

1961年9月—1966年7月　北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生，班級6124班；

1968年3月—1977年8月　北京開關(guān)廠三車間、五車間工作；

1977年8月—1979年4月　北京開關(guān)廠三車間技術(shù)組長；

1979年4月—1983年12月　北京開關(guān)廠三車間技術(shù)主任；

1983年12月—1995年12月　北京開關(guān)廠副廠長、總工程師；

1995年6月—1999年12月　北京開關(guān)廠常務(wù)副廠長；

1999年12月—2000年12月　北京北開電氣股份公司總經(jīng)理；

2000年12月—2013年12月　北京北開廠黨委書記、北京北開電氣股份公司董事長，獲得2012年度首都五一勞動獎?wù)隆?/p>