蒙氏觀點認為，0～3歲幼兒的聽力發(fā)育會經(jīng)歷這樣一些階段，如下表所示：

階段

特點

0～30天

● 清醒時，聽到聲音后，會不停地轉動眼和頭去尋找聲源。

● 聽到友善或熟悉的聲音時，會停止哭泣，喜歡聽母親的聲音。

● 聽到突然的響聲后，會將兩臂屈曲抱在胸前，四肢抖動，并做出眨眼動作

2～3個月

● 大人用語言引逗他，他能聽到，并做應答式的回答，比如“哦”“啊”“唉”等。

● 已經(jīng)能夠傾聽周圍的聲音，比如說話聲、樂器聲等。聽到之后，會將頭轉向一邊。

● 聽到柔和、悅耳的音樂時，會露出笑容，安靜地聽。聽到刺耳的音樂時，會全身亂動，顯得煩躁不安

4～5個月

● 對憤怒的聲音感到害怕，可是，對會發(fā)聲的玩具很感興趣。

● 大人在嬰兒耳后的一側搖鈴，他們會轉過頭來，向發(fā)聲的方向尋找聲源。

● 能夠分辨出熟悉和不熟悉的聲音，聽到母親的聲音會特別高興，眼睛會朝著發(fā)出聲音的方向看

6～7個月

● 能夠模仿各種不同的聲音。

● 已經(jīng)能夠感知習慣的語聲，比如，知道自己的名字。

● 當大人叫嬰兒名字時，聽到后，會轉向呼叫人，并用微笑表示應答

8～9個月

● 能夠理解簡單的語言。

● 可以逐漸根據(jù)聲音來調節(jié)、控制行動，逐步學會傾聽聲音。

● 逐漸能夠聽懂幾個字，比如家庭成員之間的稱呼

階段

特點

10～12個月

● 能夠隨著音樂擺手，能尋找到視線之外的聲音。

● 能對簡單的語言做出反應，比如：爸爸、媽媽、乳名等。

● 聽到大人的指令后，能夠指出自己的五官，比如：眼睛、耳朵、嘴等。

● 能夠和大人一樣判斷聲音的來源，詞語的感覺能力增強

1歲半

● 能尋找到隔壁房間里的聲音。

● 在大人的指導下，已經(jīng)學會叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等。

● 會說出自己的需要，比如，拿、走、外、吃、貓、狗等

2歲

● 不管大人讓做什么，都能夠照辦，能重復說過的字，能說一些短句。

● 已經(jīng)學會一些簡單句，會說3～5個字的短句，比如：“媽媽抱抱”“我喝水”等

3歲

● 幼兒的語言能力獲得飛速發(fā)育，詞匯逐漸豐富起來，會使用一些復合句。

● 可以說出一些8～10個字的句子，比如：“媽媽帶我去幼兒園”等。

● 能夠唱兒歌，敘述簡單的事情