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        怎樣對待孩子的提問

        時間:2023-02-07 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:幼兒的好奇心很大,從不懂到懂,從無知到有知,常常要問上一個“為什么”。這是小兒強(qiáng)烈求知欲的反應(yīng),對孩子提出的形形色色的問題,成人應(yīng)滿腔熱情地給予鼓勵和解答。對孩子的提問,成人還可以通過反問來引起孩子的思索,有時通過“提問”,引出一連串的“為什么”來增強(qiáng)孩子的好奇心。例如孩子在玩水時問到塑料玩具為什么浮在水面上時,家長可找一樣鐵制的物品放在水中,讓孩子看一看,問他有什么不同?三要與孩子討論問題。

        287.怎樣對待孩子的提問?

        幼兒的好奇心很大,從不懂到懂,從無知到有知,常常要問上一個“為什么”。這是小兒強(qiáng)烈求知欲的反應(yīng),對孩子提出的形形色色的問題,成人應(yīng)滿腔熱情地給予鼓勵和解答。

        一要鼓勵孩子提問。面對孩子的問題,在任何時候,成人不管有多忙,都要有問必答。簡單的問題直接回答,復(fù)雜的問題可以翻閱一下書籍再回答,并以深入淺出的例子讓孩子明白。即使一些幼稚可笑的問題也要耐心解釋,鼓勵孩子提問題,而不能以“我沒空”、“你真煩”等粗暴的話語一說了之,從而挫傷孩子提問的積極性。

        二要引導(dǎo)孩子提問。對孩子的提問,成人還可以通過反問來引起孩子的思索,有時通過“提問”,引出一連串的“為什么”來增強(qiáng)孩子的好奇心。例如孩子在玩水時問到塑料玩具為什么浮在水面上時,家長可找一樣鐵制的物品放在水中,讓孩子看一看,問他有什么不同?這樣孩子玩水的積極性越來越高,他會找許多不同材料的東西放入水中,觀察沉浮現(xiàn)象,從中獲得許多思考,成人再幫助孩子歸納出一些物品沉浮的道理,使孩子的求知欲得到滿足。

        三要與孩子討論問題。對孩子提出的問題,成人不要馬上回答,要給孩子留有思考的余地,然后針對孩子的回答,同孩子一起討論,這樣就會使孩子開動腦筋進(jìn)行思考,不僅知其然,還知其所以然,培養(yǎng)孩子勤動腦的習(xí)慣。

        總之,“提問”是思考的起點(diǎn),獲取知識的鑰匙,如果渴望孩子成才,就大膽鼓勵孩子提問,想方設(shè)法積極應(yīng)答。

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