觀察是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)知社會(huì)的最重要的途徑，會(huì)讓孩子看到很多新鮮事物，會(huì)拓展孩子的視野，會(huì)提高孩子的分析能力和判斷能力。

一個(gè)善于觀察的人，看什么都是美好的，心情也是愉悅的；一個(gè)不愛(ài)觀察的人，看什么都是灰色的，心情沉悶，結(jié)果大不相同。成長(zhǎng)過(guò)程中，只有學(xué)會(huì)觀察，把感情融入進(jìn)去，才能真正享受到生活的快樂(lè)。

觀察還會(huì)讓孩子減少很多危險(xiǎn)，避免傷害。

真實(shí)事件

去年，某地發(fā)生了一件慘痛的事件，因?yàn)楹⒆硬粫?huì)觀察造成了嚴(yán)重后果。一個(gè)9歲的孩子，放學(xué)在小區(qū)里走，突然開(kāi)始刮風(fēng)，風(fēng)很大，大概有八九級(jí)的樣子，夾雜著一些灰塵。孩子一看刮風(fēng)了，非常害怕，捂著頭趕快往塔樓下面跑。跑是對(duì)的，但他沒(méi)有觀察往哪兒跑，沒(méi)有觀察樓上有什么危險(xiǎn)。

現(xiàn)在一些高樓，有在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)花的，有很多空調(diào)的排熱系統(tǒng)掛在外面，還有好多安裝太陽(yáng)能的，安裝防盜欄的等，外懸掛著的東西很多，個(gè)別懸掛著的沉重物品的螺栓已經(jīng)失效，或強(qiáng)度都不夠了，稍微有一點(diǎn)外力，可能就要掉下來(lái)。

孩子不觀察，拼命地往塔樓下面跑。其實(shí)，塔樓的樓道有門(mén)，進(jìn)去很安全，他沒(méi)有往樓道里跑，而是往塔樓下面跑。高樓上有一家陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)了幾盆花，風(fēng)把花盆刮了下來(lái)，直接掉下來(lái)砸著了孩子的頭。

如果孩子觀察了，看見(jiàn)樓上那么多危險(xiǎn)物，就不會(huì)往樓下跑了。

方法措施

1.觀察人。生活中，我們能看見(jiàn)各色各樣的人，通過(guò)觀察不同的人，可以感悟到很多在家和學(xué)校感悟不到的東西。比如：看見(jiàn)一家三口在嬉戲，感悟到人生之樂(lè)；看見(jiàn)急匆匆趕路的人，感悟到時(shí)間的節(jié)奏；看見(jiàn)相互攙扶的老人，感悟到愛(ài)情的真諦；觀察公園里的舞者，感悟到生活多姿多彩；看見(jiàn)解放軍戰(zhàn)士，感悟到力量與安全。

2.觀察物。物是構(gòu)成自然界的本質(zhì)，沒(méi)有物，世界也就不豐富多彩了。大自然賞賜給人類(lèi)很多美好的物，日月星辰、鮮花、草木、動(dòng)物等，通過(guò)觀察，可以使人心胸?zé)o比寬廣，更加珍惜寶貴的生命。比如：觀察太陽(yáng)，感悟到希望和生命；觀察月亮，感悟到圣潔與美好；觀察繁星，感悟到宇宙之廣；觀察蜜蜂，感悟到勞動(dòng)的辛勞；觀察喜鵲，感悟到一切總是美好的；觀察松樹(shù)，感悟到生命常青。

3.觀察事。人生不僅要經(jīng)歷很多事，而且還會(huì)看到很多事，在社會(huì)大學(xué)里，有永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)與文化。比如：觀察尊老愛(ài)幼的情景，感悟到人間真情；觀察攙扶盲人過(guò)馬路，感悟到愛(ài)無(wú)處不在；觀察救護(hù)車(chē)呼嘯而過(guò)，感悟到生命的脆弱與短暫；觀察孕婦，感悟到母親的偉大。

父母切記

耐心細(xì)致地告訴孩子，觀察是獲得知識(shí)最直接的途徑，更是感悟生活的最好的教科書(shū)，平時(shí)只要睜大眼睛，不斷地觀察，不斷地感悟，就能使自己更加充實(shí)，去掉浮躁，更加平和與快樂(lè)地對(duì)待一切事物。

告訴孩子，一個(gè)成功的人，一個(gè)高素質(zhì)的人，應(yīng)該是善于觀察的人，只有善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，才能找到解決問(wèn)題的規(guī)律，才能避免一些危險(xiǎn)事情發(fā)生，才能積累經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的閱歷。

家長(zhǎng)要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣，帶孩子外出時(shí)，不要匆匆忙忙地趕路，巧妙地引導(dǎo)孩子一起觀察事物與人物，一起研究與討論問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子說(shuō)一說(shuō)觀察的體會(huì)與感悟，提高孩子邏輯推理與分析問(wèn)題的能力。

觀察是獲取知識(shí)的最佳途徑，家長(zhǎng)要告訴孩子觀察的方法，最終使孩子善于觀察，積極觀察，用心觀察，并總結(jié)出觀察的規(guī)律。