辯論能讓孩子的思維敏捷起來(lái)，能讓孩子的語(yǔ)言流暢起來(lái)，能讓孩子說(shuō)話有邏輯性，能讓孩子看問(wèn)題更準(zhǔn)確，能讓孩子的應(yīng)對(duì)能力得到提高。

真實(shí)事件

在一個(gè)中學(xué)生的辯論大賽上，獲得辯方冠軍的學(xué)生顯得特別自信，記者問(wèn)他辯論的秘訣。他微笑著說(shuō)：“除了同學(xué)配合，老師教育以外，關(guān)鍵是從小得益于父母經(jīng)常跟我辯論。我們家吃飯的時(shí)候就是一個(gè)辯論會(huì)場(chǎng)，國(guó)際形勢(shì)、心理問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、菜價(jià)高低、教育問(wèn)題、考大學(xué)問(wèn)題、飛機(jī)失聯(lián)問(wèn)題、南海問(wèn)題、石油問(wèn)題、留學(xué)生問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題等，想起什么就辯論什么，遇到什么突發(fā)問(wèn)題就辯論什么問(wèn)題。辯論時(shí)，沒(méi)有了父母與孩子的輩分，完全是辯論，越辯論越放得開(kāi)，我就越愛(ài)說(shuō)話了，看問(wèn)題越準(zhǔn)了，邏輯性也強(qiáng)了。為了取得辯論主動(dòng)權(quán)，我自己去讀書(shū)，自己去查閱資料，掌握一些知識(shí)；有時(shí)候還去問(wèn)老師、同學(xué)，所以我的知識(shí)面越來(lái)越寬，我也越來(lái)越敢說(shuō)話，后來(lái)我爸媽真的辯論不過(guò)我了。有時(shí)候我爸媽不懂的歷史知識(shí)，我能說(shuō)出來(lái)；有時(shí)候我爸媽弄不清楚的東西，我能給他們說(shuō)清楚，慢慢地我也受益了。后來(lái)在學(xué)校參加辯論選拔賽，代表學(xué)校參加比賽，我都以很好的成績(jī)進(jìn)入候選人，這次獲得冠軍也是如此，我覺(jué)得這是很自然的結(jié)果，家庭辯論對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大?！?/p>

學(xué)生的話給我們一個(gè)重要啟示，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)辯論，開(kāi)家庭辯論會(huì)，在寬松的氛圍當(dāng)中，能啟迪孩子的思維，讓孩子的語(yǔ)言能力、組織能力、思維能力都得到提高。

方法措施

1.辯論的內(nèi)容不要單一，要寬泛一些，這樣可以充分發(fā)揮孩子的想象力，全面提高孩子的素質(zhì)。

2.辯論不是吵架，雙方不能鬧矛盾，對(duì)事不對(duì)人，不能因?yàn)橛^點(diǎn)不一致就不歡而散，家長(zhǎng)更不能“吹胡子瞪眼”，以免挫傷孩子的積極性。

3.辯論要經(jīng)?；瑸榱吮ＷC家庭辯論會(huì)持久地堅(jiān)持下去，可以規(guī)定時(shí)間，每周幾次，一次多長(zhǎng)時(shí)間，最好有辯論記錄或錄音，以便日后整理使用。

父母切記

一是以孩子的學(xué)業(yè)為主。家長(zhǎng)組織家庭辯論會(huì)的主要目的是鍛煉孩子，全面提高孩子的個(gè)人素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，不能漫無(wú)邊際地亂辯論，應(yīng)以適合孩子年齡與能力的內(nèi)容為主，增強(qiáng)知識(shí)性與研究性，使辯論朝著正確的方向發(fā)展。

二是啟發(fā)、引導(dǎo)很重要。為了讓孩子唱主角，為了讓孩子多表現(xiàn)，讓孩子打開(kāi)思維的知識(shí)寶庫(kù)，家長(zhǎng)應(yīng)巧妙地退避次席，把孩子推在前面，使孩子變得積極、主動(dòng)，并能主導(dǎo)辯論的趨勢(shì)。

三是深入探尋。辯論過(guò)程中，如果遇到很值得探究的問(wèn)題或事件，可以與孩子商量，就這個(gè)話題與觀點(diǎn)進(jìn)行深入探尋，各自回去查閱資料，準(zhǔn)備論點(diǎn)與論據(jù)，數(shù)日后再辯論。

專(zhuān)家提示

辯論是提高孩子的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、臨場(chǎng)反應(yīng)能力等的重要手段，家長(zhǎng)要積極鼓勵(lì)孩子參與，讓孩子勇敢地去辯論，在辯論中提高才學(xué)。